包郵市場營銷-理論與項目化教程

作者：張發(fā)明，郭元編著

出版社：清華大學出版社出版時間：2016-03-01

開本： B5 頁數(shù)： 346

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版權(quán)信息
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市場營銷-理論與項目化教程版權(quán)信息

ISBN：9787302426721
條形碼：9787302426721 ; 978-7-302-42672-1
裝幀：平裝
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
教材
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研究生/本科/專科教材

市場營銷-理論與項目化教程內(nèi)容簡介

本書注重營銷理論知識和企業(yè)需求相結(jié)合，理論知識模塊闡述言簡意賅、圖文并茂、層次清晰、語言流暢，可讀性強。實踐項目的技能訓練融入了項目情境設置與引入、工作任務及其驅(qū)動、崗位技能與頂崗操作、工作流程圖解、職業(yè)核心能力測評標準和成果展示等諸多企業(yè)元素，力求促進“**”。更主要側(cè)重理論知識的學用結(jié)合，幫助學生盡快從“學校人”成長為“企業(yè)人”。
本書適合應用型本科院校和高職院校市場營銷、工商管理類專業(yè)學生作為教材用書，也適合廣大市場營銷工作人員學習和參考。

市場營銷-理論與項目化教程目錄

項目一認知市場營銷
一知識模塊市場營銷導論
模塊一市場營銷基本術(shù)語
模塊二市場營銷概述
模塊三市場營銷組合理論
模塊四市場營銷新方式
模塊五市場營銷觀念
二項目實施分析判斷企業(yè)的市場營銷方式
環(huán)節(jié)一崗位對接
環(huán)節(jié)二項目引入
環(huán)節(jié)三工作任務
環(huán)節(jié)四成果展示
環(huán)節(jié)五考核總結(jié)
環(huán)節(jié)六課外項目
項目二分析營銷環(huán)境謀劃競爭戰(zhàn)略
一知識模塊企業(yè)營銷環(huán)境與競爭戰(zhàn)略
模塊一企業(yè)營銷環(huán)境分析
模塊二企業(yè)營銷競爭戰(zhàn)略
二項目實施分析王老吉的市場營銷環(huán)境
環(huán)節(jié)一崗位對接
環(huán)節(jié)二項目引入
環(huán)節(jié)三工作任務
環(huán)節(jié)四成果展示
環(huán)節(jié)五考核總結(jié)
環(huán)節(jié)六課外項目
項目三設計市場調(diào)研方案
一知識模塊市場營銷調(diào)研與預測
模塊一市場營銷調(diào)研
模塊二市場營銷預測
二項目實施撰寫小米手機微信營銷市場調(diào)研報告
環(huán)節(jié)一崗位對接
環(huán)節(jié)二項目引入
環(huán)節(jié)三工作任務
環(huán)節(jié)四成果展示
環(huán)節(jié)五考核總結(jié)
環(huán)節(jié)六課外項目
項目四確定目標市場
一知識模塊目標市場定位
模塊一市場細分
模塊二目標市場
模塊三市場定位
二項目實施撰寫腦白金和白加黑市場定位差異分析報告
環(huán)節(jié)一崗位對接
環(huán)節(jié)二項目引入
環(huán)節(jié)三工作任務
環(huán)節(jié)四成果展示
環(huán)節(jié)五考核總結(jié)
環(huán)節(jié)六課外項目
項目五研究消費者市場及消費者行為特征
一知識模塊消費者市場及消費者行為分析
模塊一消費者市場概況
模塊二消費者的消費心理分析
模塊三消費者購買決策分析
模塊四消費者購買行為分析
模塊五消費者網(wǎng)購行為分析
二項目實施分析大學生群體的消費行為特征
環(huán)節(jié)一崗位對接
環(huán)節(jié)二項目引入
環(huán)節(jié)三工作任務
環(huán)節(jié)四成果展示
環(huán)節(jié)五考核總結(jié)
環(huán)節(jié)六課外項目
項目六制訂產(chǎn)品策略
一知識模塊企業(yè)產(chǎn)品策略
模塊一企業(yè)產(chǎn)品概述
模塊二產(chǎn)品定位策略
模塊三產(chǎn)品開發(fā)策略
模塊四產(chǎn)品組合策略
模塊五產(chǎn)品營銷策略
模塊六產(chǎn)品品牌策略
模塊七產(chǎn)品包裝策略
二項目實施結(jié)合產(chǎn)品及其品牌策略撰寫小論文
環(huán)節(jié)一崗位對接
環(huán)節(jié)二項目引入
環(huán)節(jié)三工作任務
環(huán)節(jié)四成果展示
環(huán)節(jié)五考核總結(jié)
環(huán)節(jié)六課外項目
項目七制訂價格策略
一知識模塊企業(yè)產(chǎn)品定價策略
模塊一企業(yè)產(chǎn)品定價概述
模塊二企業(yè)產(chǎn)品定價方法
模塊三產(chǎn)品定價策略
模塊四產(chǎn)品網(wǎng)絡營銷定價策略
二項目實施結(jié)合產(chǎn)品及其定價策略撰寫小論文
環(huán)節(jié)一崗位對接
環(huán)節(jié)二項目引入
環(huán)節(jié)三工作任務
環(huán)節(jié)四成果展示
環(huán)節(jié)五考核總結(jié)
環(huán)節(jié)六課外項目
項目八制訂分銷策略
一知識模塊企業(yè)分銷渠道策略
模塊一分銷渠道概述
模塊二分銷渠道成員
單元三中間商成員選擇
模塊三分銷渠道結(jié)構(gòu)
模塊四分銷渠道策略
模塊五網(wǎng)絡分銷渠道
模塊六分銷渠道管理
二項目實施召開主題班會：大學生求職不搞非法傳銷
環(huán)節(jié)一崗位對接
環(huán)節(jié)二項目引入
環(huán)節(jié)三工作任務
環(huán)節(jié)四成果展示
環(huán)節(jié)五考核總結(jié)
環(huán)節(jié)六課外項目
項目九制訂促銷策略
一知識模塊企業(yè)促銷策略
模塊一企業(yè)促銷概述
模塊二人員推銷策略
模塊三廣告宣傳策略
模塊四銷售促進策略
模塊五公共關(guān)系策略
模塊六促銷組合策略
二項目實施召開《世界上*偉大的推銷員》讀書報告會
環(huán)節(jié)一崗位對接
環(huán)節(jié)二項目引入
環(huán)節(jié)三工作任務
環(huán)節(jié)四成果展示
環(huán)節(jié)五考核總結(jié)
環(huán)節(jié)六課外項目
項目十編撰營銷策劃方案
一知識模塊企業(yè)營銷策劃
模塊一營銷策劃概述
模塊二營銷策劃方法
模塊三市場營銷策劃書
模塊四市場營銷策劃案例
二項目實施撰寫《大學生開立網(wǎng)上文具店策劃書》
環(huán)節(jié)一崗位對接
環(huán)節(jié)二項目引入
環(huán)節(jié)三工作任務
環(huán)節(jié)四成果展示
環(huán)節(jié)五考核總結(jié)
環(huán)節(jié)六課外項目
參考文獻

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市場營銷-理論與項目化教程節(jié)選

　　《市場營銷：理論與項目化教程/十二五高等院校應用型特色規(guī)劃教材》：　　二、調(diào)研資料的分析　　調(diào)研資料分析方法可以分為定量分析方法和定性分析方法。任何事物都是質(zhì)和量的統(tǒng)一體，一定的質(zhì)決定著一定的量，同時任何事物的質(zhì)都受其數(shù)量的限制。在市場調(diào)研中，必須堅持定性分析和定量分析相結(jié)合的原則，這樣才能全面地認識市場。　　（一）定量分析方法　　定量分析是指從事物的數(shù)量特征方面人手，運用一定的統(tǒng)計學或數(shù)學分析方法進行數(shù)量分析，從而挖掘出事物的數(shù)量關(guān)系中所包含的特性及規(guī)律性的分析方法。定量分析中*常用的方法是統(tǒng)計分析方法。根據(jù)研究目的的不同，可以把統(tǒng)計分析劃分成描述性統(tǒng)計分析和推論性統(tǒng)計分析。根據(jù)設計變量的多少劃分，還可將統(tǒng)計分析劃分為單變量統(tǒng)計分析和雙變量統(tǒng)計分析。定量分析是利用數(shù)理統(tǒng)計手段對所收集的資料進行的量化分析，彌補了定性分析的缺陷，它可以深入細致地研究事物內(nèi)部的構(gòu)成比例，研究事物規(guī)模的大小及水平的高低。　　（二）定性分析方法　　定性分析是指對事物質(zhì)的規(guī)定性進行分析的方法，即主要根據(jù)邏輯判斷和推理，從非量化的資料中得出對事物的本質(zhì)、發(fā)展變化的規(guī)律性認識。定性分析可以確定事物質(zhì)的界限，是區(qū)分事物和認識事物的基礎，但不能從數(shù)量關(guān)系上精確地把握事物的總體。定性分析能夠指明事物發(fā)展的方向及其趨勢，但無法表明發(fā)展的廣度和深度，也無法得到事物數(shù)量上的認識。定性分析是通過對構(gòu)成事物的“質(zhì)”的有關(guān)因素進行理論分析和科學闡述的一種方法，這種方法常用來確定市場的發(fā)展態(tài)勢與市場發(fā)展的性質(zhì)。　　定性分析方法有以下三種：一是對比分析法，將比較的事物和現(xiàn)象進行對比，找出其異同點，從而分清事物和現(xiàn)象的特征及其相互聯(lián)系。如通過對普通洗衣機的銷售分析來推測全自動洗衣機的銷售變化規(guī)律及特點。二是推理分析法，把調(diào)研資料整體分解，對形成的分類資料進行本質(zhì)和特征研究，形成對調(diào)研資料整體和綜合性認識的邏輯方法。三是歸納分析法，由具體、個別或特殊的事例推導出一般性規(guī)律及特征。　　……

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