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包郵 魔法出現(xiàn)時(shí)-海綿分級(jí)閱讀書(shū)架-2A
作者：王蕾主編
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
174
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魔法出現(xiàn)時(shí)-海綿分級(jí)閱讀書(shū)架-2A 版權(quán)信息
- ISBN：9787122249739
- 條形碼：9787122249739 ; 978-7-122-24973-9
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
魔法出現(xiàn)時(shí)-海綿分級(jí)閱讀書(shū)架-2A 本書(shū)特色
本叢書(shū)是由知名兒童閱讀教育專(zhuān)家王蕾博士率“基于閱讀教育的小學(xué)階段兒童分級(jí)閱讀研究”課題組的近百位專(zhuān)家學(xué)者共同為小學(xué)1～6年級(jí)孩子選編的一套分級(jí)讀本。 叢書(shū)根據(jù)不同年齡段孩子的心智發(fā)育水平和能力特點(diǎn)將選文進(jìn)行級(jí)別劃分，從初級(jí)閱讀的1a到高級(jí)閱讀的6b，共12冊(cè)，均采用主題閱讀的形式進(jìn)行編排，每?jī)?cè)15個(gè)主題，即15單元。選文均出自古今中外的知名作家，涵蓋童話(huà)、詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、紀(jì)實(shí)文學(xué)、圖畫(huà)書(shū)、古詩(shī)等各種文體，為孩子們提供*好的文學(xué)滋養(yǎng)。 每個(gè)主題文前設(shè)置導(dǎo)讀——請(qǐng)跟我來(lái)，文后設(shè)置閱讀能力測(cè)試題——閱讀成長(zhǎng)，主觀與客觀結(jié)合，讀、寫(xiě)、練結(jié)合，旨在幫助小讀者在閱讀過(guò)程中獲得閱讀能力和文學(xué)修養(yǎng)的提升，獲得心靈的潤(rùn)澤與滋養(yǎng)。
魔法出現(xiàn)時(shí)-海綿分級(jí)閱讀書(shū)架-2A 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本套叢書(shū)由高校小學(xué)教育專(zhuān)家、北京市各區(qū)教研員、名校小學(xué)語(yǔ)文教師、兒童文學(xué)作家共同選編。內(nèi)容緊扣蘇教版、人教版、北師大版選文主題展開(kāi)。每?jī)?cè)16單元，選文覆蓋童話(huà)、詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、說(shuō)明文、議論文、記實(shí)文學(xué)、古詩(shī)詞等各種文體，文前設(shè)置名家導(dǎo)讀，文后設(shè)置啟發(fā)性趣味性問(wèn)題和與國(guó)際接軌的閱讀能力測(cè)試題，主觀與客觀結(jié)合，讀寫(xiě)練結(jié)合，旨在幫助小讀者在閱讀過(guò)程中獲得閱讀能力和文學(xué)修養(yǎng)的提升，獲得心靈的潤(rùn)澤與滋養(yǎng)。
魔法出現(xiàn)時(shí)-海綿分級(jí)閱讀書(shū)架-2A 目錄
第1單元換一換換嗓子 2疏忽 7狐鹿換腿記 9第2單元不要害怕黑暗并不可怕 15小女孩和死神 17英雄小山羊 21我吃孩子 24第3單元去森林看看《森林報(bào)》上的林中趣事 29森林筆記 33獅子的大樹(shù)林 36第4單元狡猾的狐貍列那狐抓公雞 42狐貍和猴子 47狐貍和公山羊 48第5單元想爺爺想奶奶萬(wàn)卡 52我給奶奶送陽(yáng)光 58老爺爺和小孫子 60第6單元媽媽的話(huà)不是耳邊風(fēng)什么“都知道”的小麻雀 64不可不聽(tīng) 68小故事的故事 70第7單元魔法出現(xiàn)時(shí)魔壺 77魔法仙女 80有魔力的聲音 83第8單元不能幫助的壞朋友東郭先生和狼 91九色鹿 94公牛背鱷魚(yú)到河里 96第9單元各種性格的青蛙饒舌的青蛙 101膽小的青蛙 103青蛙智勝老虎 109第10單元奇妙的姑娘白雪姑娘 116水晶姑娘 120不肯長(zhǎng)大的小泰萊莎 122第11單元我愿意幫助你*后一片藤葉 133黃葉·野火·孩子 137小蜆的回家 140第12單元爭(zhēng)論雞冠花和公雞 146北風(fēng)和太陽(yáng) 148國(guó)王的信 149第13單元古詩(shī)三首歲末到家 154游子吟 156勸孝歌 157第14單元原文再現(xiàn)假如 163我想 166第15單元整本書(shū)閱讀了不起的狐貍爸爸 170參考答案 173
展開(kāi)全部
魔法出現(xiàn)時(shí)-海綿分級(jí)閱讀書(shū)架-2A 作者簡(jiǎn)介
王蕾，兒童閱讀教育研究者，兒童文學(xué)作家，首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師，海綿閱讀匯教育研究中心主任。兼任全國(guó)兒童文學(xué)教育研究中心秘書(shū)長(zhǎng)，中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)理事，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)特聘研究員。長(zhǎng)期致力于將兒童文學(xué)作為重要課程資源在教育領(lǐng)域的研究與推廣，主持有國(guó)家社科基金、教育部人文社科等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)兒童閱讀課題。主編有《兒童文學(xué)金獎(jiǎng)原創(chuàng)經(jīng)典閱讀系列》等。海綿閱讀匯專(zhuān)屬郵箱：haimianyueduhui@163.com吳 琳（筆名：梅林），北京市東城區(qū)教育研修學(xué)院語(yǔ)文教研員，北京市骨干教師，中學(xué)高級(jí)教師，北京語(yǔ)文現(xiàn)代化研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)兒童文學(xué)教育研究中心教研部部長(zhǎng)，“2007 年中國(guó)小語(yǔ)十大年度人物”，民進(jìn)會(huì)員。著有《梅林看課堂》《梅林對(duì)話(huà)小語(yǔ)名師》等。曾被《小學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué)》《中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論壇》等雜志選作封面人物，中國(guó)教育電視臺(tái)“東方名家”欄目“梅林評(píng)課”主講。
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