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大學生心理健康 版權信息
- ISBN：9787303179206
- 條形碼：9787303179206 ; 978-7-303-17920-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大學生心理健康 本書特色
該教材是根據(jù)教思政廳[2011]5號文件精神《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》進行編寫。本教材從大學生的需要和發(fā)展出發(fā)，對男女大學生分別進行心理健康知識介紹，能夠反映男女大學生心理健康教育的突出問題，密切聯(lián)系學生的生活經(jīng)驗，突出了情感態(tài)度與價值觀，有益于開闊學生的視野。
大學生心理健康 內(nèi)容簡介
本書從大學生的需要和發(fā)展出發(fā), 對男女大學生分別進行心理健康知識介紹, 內(nèi)容包括大學生心理健康導論、大學生心理咨詢、大學生常見心理障礙、大學生的自我意識與培養(yǎng)、大學生人格發(fā)展與心理健康等。
大學生心理健康 目錄
**章大學生心理健康導論 **節(jié)心理活動的特點和實質(zhì) 第二節(jié)大學生心理發(fā)展的特點 第三節(jié)大學生心理健康的標準 第四節(jié)影響大學生心理健康的 主要因素 第五節(jié)大學生心理健康的維護 第二章大學生心理咨詢 **節(jié)心理咨詢的定義和功能 第二節(jié)心理咨詢的對象、分類和基本過程 第三節(jié)大學生心理咨詢的主要內(nèi)容、類型和特點 第三章大學生常見心理障礙 **節(jié)大學生常見的神經(jīng)癥 第二節(jié)性心理障礙 第三節(jié)人格障礙 第四節(jié)精神分裂癥 第五節(jié)網(wǎng)絡成癮 第四章大學生的自我意識與培養(yǎng) **節(jié)自我意識概述 第二節(jié)大學生自我意識發(fā)展的特點 第三節(jié)大學生自我意識偏差及其調(diào)適 第五章大學生人格發(fā)展與心理健康 **節(jié)人格概述 第二節(jié)大學生的人格特征 第三節(jié)人格發(fā)展異常的表現(xiàn)與評估 第四節(jié)大學生人格完善的途徑和調(diào)適方法 第五節(jié)大學生健康人格的培養(yǎng) 第六章大學生職業(yè)生涯規(guī)劃及能力發(fā)展 **節(jié)大學職業(yè)生涯規(guī)劃概述 第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃理論 第三節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的原則 第四節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的方法 第五節(jié)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃應該注意的問題 第七章大學生學習心理 **節(jié)學習的概念及相關理論 第二節(jié)大學生學習的特點 第三節(jié)大學生常見的學習障礙及調(diào)節(jié) 第八章大學生情緒管理 **節(jié)情緒概述 第二節(jié)管理消極情緒 第三節(jié)培養(yǎng)積極情緒 第九章大學生人際交往 **節(jié)人際交往概述 第二節(jié)大學生人際交往及影響因素 第三節(jié)大學生人際交往原則及技巧 第四節(jié)大學生人際交往障礙及調(diào)適 第十章大學生性心理及戀愛心理 **節(jié)性心理發(fā)展 第二節(jié)大學生性心理問題及調(diào)適 第三節(jié)大學生戀愛面面觀 第四節(jié)健康的戀愛觀與擇偶觀 第十一章大學生壓力管理 **節(jié)壓力概述 第二節(jié)壓力的積極影響和消極影響 第三節(jié)壓力應對 第十二章大學生生命教育與心理危機應對 **節(jié)生命的意義 第二節(jié)大學生心理危機干預 第三節(jié)自殺心理危機的識別與干預 參考文獻
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