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安的種子-棒棒仔品格養(yǎng)成圖畫書 版權(quán)信息
- ISBN:9787535062888
- 條形碼:9787535062888 ; 978-7-5350-6288-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
安的種子-棒棒仔品格養(yǎng)成圖畫書 本書特色
有幸看到這本書的大人——無論你是不是準備將它讀給孩子聽——也許都應(yīng)該先找一個安靜的角落,輕輕地念給自己聽,然后想一想,再想一想,我們有沒有得到過“千年蓮花的種子”?有,當(dāng)然有。好像我們?nèi)找苟荚隈R不停蹄地追逐一些“珍貴”的東西,仿佛所有的人都希望以*快的速度達到各種各樣的目的。這時候,大自然的規(guī)律往往被撇在一邊,我們甚至不會思考冬天是不是可以種花,只一味想著“我要**個種出來”“怎樣才能種出來呢”。生活的主題仿佛只是追逐,我們不知道有多久沒有去散步了。 在這急功近利的社會中,安的那份平和的心境,宛如一潭清澈平靜的水,是那么難得。一天天長大的孩子啊,你總有一天也會得到“千年蓮花的種子”,會為了各種“珍貴”的東西夜以繼日、馬不停蹄。可是,無論如何,希望你記得安——這個你小時候聽過的故事里的小和尚,記得他感激地把種子裝進小布袋里,掛在胸前;記得他從容地去買東西、掃雪、做齋飯、挑水;記得他悠悠然散步的樣子。他告訴你,要懷著希望、有所追求,但一定要淡定、順其自然;同時,享受生活的過程,享受那些平凡瑣碎的小事,享受等待。 祝福所有看到這個故事的大人和孩子,祝你們在某個盛夏的清晨,也看到千年蓮花的盛開。
安的種子-棒棒仔品格養(yǎng)成圖畫書 內(nèi)容簡介
《安的種子》以本、靜與安三個小和尚為敘述線索,講述了一個有關(guān)大自然規(guī)律的寓言故事。本書文字精準而乾脆利落,圖像簡純而突顯人物性格,像急躁的本、刻意經(jīng)營的靜與泰然的安。此外,文圖結(jié)合所展示的說故事魅力,更令人擊賞。 一個關(guān)于“等待”的故事 知名兒童作家 林良 這是一個關(guān)于“等待”的故事。故事所演示的是一種“等待的智慧”,這種智慧來自對大自然法則的認識、尊重和順應(yīng)。 老和尚把三顆“幾千年前的蓮花種子”分送給三個小和尚:一個名字叫本,一個名字叫靜,一個名字叫安。 本很急躁,想搶頭功,在寒風(fēng)中把種子種在雪地里,結(jié)果種子死了。靜把種子種在好盆好土里,珍藏在屋中,運用知識,加以人工保護,但是因為違反自然,種子也死了。安不慌不忙,等待著季節(jié)變換,工作照做,日子照過,直到春天來了,天氣暖和,池塘水滿,才把種子種在池塘的一角。他把種子種活了,在夏天開出美麗的蓮花。 且慢,小和尚安會有這么高的智慧嗎?別急,這只是一個寓言,一個比喻。故事所演示的,只是這種智慧的性質(zhì)。這個故事,撥動了我們的心弦,使我們不禁聯(lián)想到,這不也正是大人對孩子的成長所應(yīng)該具有的“等待的智慧”嗎? 話雖然是這么說,但是小孩子讀這個故事或者聽這個故事,也可以學(xué)到很好的東西。首先是安得到師父給他的種子以后,那種不急躁、不慌亂、冷冷靜靜、好好思考的態(tài)度,就可以當(dāng)小朋友的好榜樣。其次是,故事里提到的三個小和尚處理事情的態(tài)度和方法,也可以讓小朋友拿來作討論比較的題目。*后是,這個故事本身很有趣味,寫得又很有技巧,很吸引人,而且還有一個令人愉快的結(jié)局,相信一定會被愛讀故事的小朋友所接受。 這本書的圖畫,*值得欣賞的是它所具有的“文化呈現(xiàn)”。出現(xiàn)在這本書里的人物,以及他們的容貌、服裝,小朋友一定會覺得非常熟悉,感到格外親切。建筑物的格局,屋子里的隔扇、窗欞、門簾、書架、線裝書和各種器皿,樣樣都洋溢著濃濃的文化色彩。月下佛寺和郊野松林,也處處都令人感到人和土地的那種不可分割的密切關(guān)系。這一切,使我們不能不相信,只有忠實地描繪我們真正的生活,我們才能捕捉到自己的文化特色。
安的種子-棒棒仔品格養(yǎng)成圖畫書 相關(guān)資料
等待一粒種子的萌芽 文學(xué)報 王宜振(著名兒童文學(xué)作家) 大人們總是以為,孩子與哲學(xué)無關(guān)。恰恰相反,孩子不但與哲學(xué)密切,而且從幼兒時期就開始運用哲學(xué)了。 讀過馬修斯的《哲學(xué)與幼童》,你會發(fā)現(xiàn),幼兒時期,孩子們就會提出各種各樣奇怪的問題,孩子的這一舉動,便是一種對哲學(xué)的追尋,是對人生和世界真相的探求。 黃麗和王早早的《安的種子》,就是一本有益有趣且蘊含哲理的原創(chuàng)圖畫書。故事并不復(fù)雜,一個老和尚,給本、靜、安三個小和尚,每人一顆“千年的蓮的種子”,要他們各自種出蓮來。 小和尚本心最急,他想以最快的速度種出蓮來,甚至不知道種子發(fā)芽需要在水里,需要一定的溫度,在大雪天就把種子埋進土里,結(jié)果欲速則不達。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)埋下的種子沒有發(fā)芽,便失了耐心挖出種子,摔斷了鋤頭;靜比本要沉靜,他沒有急于把種子埋下去,而是去查找有關(guān)種植蓮的書籍。他挑選了用金子做的花盆,在花盆里裝進了名貴的藥水和花土,然后又小心翼翼地埋下了種子,放進溫暖的房間。但當(dāng)種子發(fā)芽時,靜卻用金罩子罩住了它。他不知植物生長還需要空氣和陽光。沒過幾天,蓮的小幼芽就枯死了。 安呢?安不但沉著、冷靜,而且善于等待。他把種子裝進小布袋里,掛在胸前。然后從容地去買東西、掃雪、做齋飯、挑水……甚至悠閑地去散步。他在耐心地等待。當(dāng)春天來臨的時候,他終于在池塘的一角,播下了心愛的種子。安的種子很快發(fā)芽、抽葉,開出千年蓮花。 大自然是有規(guī)律的。本和靜不懂得大自然的規(guī)律,逆規(guī)律而動,自然受到大自然的懲罰。安懂得按自然規(guī)律辦事,終于獲得成功。可見,一個人要收獲成功,更重要的是有一個淡定自若、順其自然的平和心境。在今天社會,急于長大的孩子們,總是渴望得到“千年的蓮的種子”這類珍貴的東西。可一旦得到,卻又急于求成、心態(tài)浮躁。徒有一顆渴望成功的心,違反大自然的規(guī)律也不行。 故事給我們印象最深的,莫過于這個叫安的小和尚——他是那樣的泰然處之,那樣的鎮(zhèn)定自若;他在享受生活的同時等待著,在平凡瑣碎的小事中盼望著;他簡直就像一潭清澈的湖水,波瀾不驚…… 讀完故事,我在想,我們的兒童文學(xué),似乎少了點什么,缺了點什么。我們的兒童文學(xué)作家,能否從《安的種子》中獲得一點啟迪?
安的種子-棒棒仔品格養(yǎng)成圖畫書 作者簡介
王早早,兒童文學(xué)作家,北京作家協(xié)會會員。曾做過報刊記者、圖書編輯,現(xiàn)居北京,專心于兒童文學(xué)創(chuàng)作。已出版童書80多本,多部作品被譯介到中國臺灣、香港及韓國、越南、馬來西亞等地。作品《安的種子》榮獲豐子愷優(yōu)秀兒童圖畫書獎,臺灣2011年中國時報“開卷”最佳童書獎。 黃麗,畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院國畫系。1998年創(chuàng)辦太陽娃插畫設(shè)計有限公司至今,現(xiàn)任《少年科普世界》雜志社美術(shù)總監(jiān)。代表作品《安的種子》《卡諾小鎮(zhèn)的新居民》。《安的種子》獲豐子愷優(yōu)秀兒童圖畫書獎,獲臺灣2011年中國時報“開卷”最佳童書獎。作品版權(quán)輸出到韓國以及中國臺灣、香港等地
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