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背影-經典名著-大家名作-030-價值典藏版 版權信息
- ISBN：9787100113908
- 條形碼：9787100113908 ; 978-7-100-11390-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
背影-經典名著-大家名作-030-價值典藏版 本書特色
3個閱讀要點 ◎ 作品情節 朱自清繼承了中國古典文學的優秀傳統，在中西文化交流的大背景下，創造了他那獨特的、具有中國民族特色的散文風格。他的散文大多分為寫實議論和敘事抒情兩類。寫實議論有《阿河》《哀韋杰三君》《航船中的文明》等，這些都是直接從現實取材，以夾敘夾議手法抨擊黑暗社會的名篇；敘事抒情有《背影》《春》《槳聲燈影里的秦淮河》《荷塘月色》等，清秀雋永、激進深邃，顯示出他獨特的藝術風格和審美旨趣。 ◎ 名家點評 朱自清一身重病，寧可餓死，不領美國的“救濟糧”……我們應當寫聞一多頌，寫朱自清頌，他們表現了我們民族的英雄氣概。 ——毛澤東 《背影》用樸素和流暢的文字寫出了一種異常真摯與至誠的情感，這又是談何容易的事情。只要能夠達到這一點，肯定就會長久地打動讀者的心弦。 ——林非 ◎ 主題思想 朱自清的散文，情景交融、充滿了詩情畫意，尤其是其中的名篇——《背影》，文章抓住了*為動情的瞬間——父親為自己買橘子爬月臺時的背影，表現出了父親的愛子之心和作者的念父之情，也成就了一篇感人至深的親情散文。朱自清從父親的背影中讀懂了偉大的父愛，其實，父親的愛就在我們身邊，“父愛，如大海般深沉而寬廣”。 2個知識要點 ◎ 《背影》中描寫父親的背影，先做外貌描寫，寫衣帽，然后進行動作描寫，用特寫鏡頭精細地描寫父親爬月臺的動作，父親的那個背影是全文描寫的焦點。為了寫好這個背影，文章除了對背影做了筆酣墨暢的細致的描寫外，還以背影為中心，前后安排了許多巧妙的襯托與鋪墊。學習這種描寫人物的方法，體會語言的特點。 ◎ 散文選材廣泛，行文自由，表達的思想感情豐富多彩，所以準確把握文章的主題也是閱讀散文的重點。找到文中的中心句和暗示主題的提示語、關鍵詞語，從中概括文章主題。 1個成長要點 ◎ 朱自清的散文，用平易的語言，在樸素的敘述中寄寓真摯深沉的情愫。作品常常能表現作者正直、熱情、進步的心懷，如《白種人——上帝的驕子!》等均為這一風格的代表作，其中影響**的是《背影》。這篇散文描繪了一幅父子車站送別的圖畫。文中用平易的文字描寫了父親爬上月臺的動作，于好似笨拙的動作中，傳達出父子間的真情。這讓我們明白了羅素所說的“父親們*根本的缺點，就是要孩子們替他們爭氣”。
背影-經典名著-大家名作-030-價值典藏版 內容簡介
百年商務，經典版本：百年商務聯合翻譯名家，保證了經典名著的可讀性、經典性。 專家作序，名家寄語：全民閱讀形象代言人，新教育實驗發起人朱永新作序，十余位教育專家審定，多位文學家以及著名評論家對該叢書給予厚望并為之寄語。 價值導向更強，突出價值閱讀：價值閱讀、素質導向，讓名著閱讀更貼近人生成長，回歸閱讀的本意。 實用性強，有效引導：設有名家導學3-2-1、無障礙閱讀、重點段落、延伸閱讀、人物關系表，全方位強化對作品的理解。 品質卓越， 典藏價值：無論從內容到裝幀設計，從紙張選擇到印刷，均嚴格要求，做到更好。品質高于同類出版物，極具典藏價值。
背影-經典名著-大家名作-030-價值典藏版 目錄
目錄
背影
背影
荷塘月色
飄零
阿河
女人
一封信
白采
哀韋杰三君
兒女
說夢
海行雜記
旅行雜記
《梅花》后記
懷魏握青君
白種人——上帝的驕子！
蹤跡
匆匆
槳聲燈影里的秦淮河
航船中的文明
歌聲
溫州的蹤跡
你我
看花
你我
揚州的夏日
說揚州
冬天
擇偶記
給亡婦
談抽煙
南京
我所見的葉圣陶
潭柘寺戒壇寺
論無話可說
“海闊天空”與“古今中外”
游記
萊茵河
羅馬
荷蘭
威尼斯
乞丐
房東太太
圣誕節
語文影及其他
正義
沉默
論自己
論別人
論青年
論做作
論誠意
論吃飯
論氣節
集外
春
憎
白馬湖
春暉的一月
重慶行記
蒙自雜記
執政府大屠殺記
延伸閱讀
本書名言記憶
讀書筆記
哀哀父母，生我劬勞
品讀思考
背影
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白采
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論別人
論青年
論做作
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論吃飯
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集外
春
憎
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讀書筆記
哀哀父母，生我劬勞
品讀思考
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背影-經典名著-大家名作-030-價值典藏版 相關資料
經典之所以成為經典，首先就在于它有重要的思想文化價值，其次，經典的價值不僅僅局限于某個民族、某個時代，而是全人類的精神財富。因此，深度閱讀經典，可以極大地豐富我們的精神世界，提升我們的文化修養，這正是經典閱讀的價值所在。可以說，要營造中華民族的精神家園，要提高全民族的文化素養，提倡“價值閱讀”正當其時。
——中國教育報
由商務印書館出版的經典名著·大家名譯系列叢書，昌明教育，開啟明智。名著、作家、翻譯家聯合倡導回歸經典，開啟價值閱讀。
——央視《新聞直播間》
商務印書館的價值閱讀叢書以價值閱讀接受偉大人格與崇高品質的濡染，尋覓并創造我們每一個人的精神家園。
——人民網
針對全社會進行經典閱讀的科學性倡導，要從價值閱讀開始。此時提出“價值閱讀”的倡導，是恰逢其時的，通過重讀經典，進而確立正確的價值觀，即價值閱讀，已經成為這個民族、社會、學校、家長、孩子的共同需求。
——搜狐讀書
國民素質的核心是樹立正確的價值觀，而價值觀的培養應從閱讀開始，讀什么和怎么讀，就是另外兩個根本的問題。“重讀經典，倡行價值閱讀”是推動全民閱讀方面的一次有益實踐，也是在微觀層面對**舉行的黨的文藝座談會精神的響應和落實。
——新浪讀書
閱讀應該從興趣開始，從價值閱讀開始，從校園抓起，從孩子抓起，繼而讓閱讀成為人們的一種生活方式，這樣的人生才有力量。
——環球網
通過重讀經典幫助孩子們樹立“根的意識”，“就是正確的價值觀！
——網易新聞
背影-經典名著-大家名作-030-價值典藏版 作者簡介
朱自清（1898—1948），原名自華，字佩弦，號秋實，原籍浙江紹興，F代著名作家和學者。朱自清的散文主要是敘事性和抒情性的小品文，代表作品有《背影》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》等。1920年5月，朱自清在北大畢業后，回到南方，在江、浙幾所中學任教。這期間，創作了長詩《毀滅》，散文《笑的歷史》、《溫州的蹤跡》、《槳聲燈影里的秦淮河》等。1925年，經俞平伯推薦，朱自清赴清華學校大學部任教授。來北京后。寫出了《背影》、《荷塘月色》等名篇。1931年，朱自清出國游學，回來后又寫了《歐游雜記》、《倫敦雜記》兩書。朱自清由一個正直的知識分子，成為一個進步的教授；由一個舊社會的狷者，成為一個民主的斗士。毛澤東稱贊他“表現了我們民族的英雄氣概”。
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