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管理學原理-(第三版) 版權信息
- ISBN:9787565420313
- 條形碼:9787565420313 ; 978-7-5654-2031-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
管理學原理-(第三版) 本書特色
本書第三版,主要特色如下: **,作者堅持學習管理主要是管理觀念或管理意識的樹立或變革的觀念。因此,在編排結構上,將闡述理論和學術觀點放在首位,并圍繞這一理念設計教科書的邏輯順序,在章節編排上按照管理的四大職能計劃、組織、領導和控制的順序展開,力求層次合理,闡述精煉。 第二,在內容設計上,主要介紹一些成熟的管理理論和觀點,力求從管理的本質出發,引導讀者準確把握一些基本觀點和方法。對于一些思潮性的學術觀點,如企業核心競爭力、開放式創新等,由于篇幅所限,沒有加以介紹。 第三,在觀點闡述上,力求將重點理論的核心觀點深入淺出地介紹給讀者,對管理在不同時期內涵的理解也給予一定的對比分析,但側重于將管理與管理實踐相結合的闡釋。對于管理方法論的工具性內容很少介紹。 第四,本書對章后案例進行了較大幅度的調整。作者贊同這樣一個觀點:“沒有成功的企業,只有時代的企業。”調整的案例企業主要是具有移動互聯網和物聯網特點的企業類型或者是對于傳統企業起到變革甚至顛覆作用的企業類型,并且書中多處的理論解析也體現了這樣的思想。 本書可作為大專院校經濟管理類專業主干課教材,也可作為經濟理論工作者參考書或供各級組織的在職管理人員培訓和自學使用。
管理學原理-(第三版) 內容簡介
本書第三版,主要特色如下:**,作者堅持學習管理主要是管理觀念或管理意識的樹立或變革的觀念。因此,在編排結構上,將闡述理論和學術觀點放在首位,并圍繞這一理念設計教科書的邏輯順序,在章節編排上按照管理的四大職能計劃、組織、領導和控制的順序展開,力求層次合理,闡述精煉。 第二,在內容設計上,主要介紹一些成熟的管理理論和觀點,力求從管理的本質出發,引導讀者準確把握一些基本觀點和方法。對于一些思潮性的學術觀點,如企業核心競爭力、開放式創新等,由于篇幅所限,沒有加以介紹。 第三,在觀點闡述上,力求將重點理論的核心觀點深入淺出地介紹給讀者,對管理在不同時期內涵的理解也給予一定的對比分析,但側重于將管理與管理實踐相結合的闡釋。對于管理方法論的工具性內容很少介紹。 第四,本書對章后案例進行了較大幅度的調整。作者贊同這樣一個觀點:“沒有成功的企業,只有時代的企業。”調整的案例企業主要是具有移動互聯網和物聯網特點的企業類型或者是對于傳統企業起到變革甚至顛覆作用的企業類型,并且書中多處的理論解析也體現了這樣的思想。 本書可作為大專院校經濟管理類專業主干課教材,也可作為經濟理論工作者參考書或供各級組織的在職管理人員培訓和自學使用。
管理學原理-(第三版) 目錄
學習目標
1.1 管理
1.2 管理者及其技能
本章小結
本章案例
思考與練習
主要參考書目
第2章 管理理論的形成和發展
學習目標
2.1 古典管理理論
2.2 行為科學理論
2.3 管理科學理論
2.4 現代管理理論
本章小結
本章案例
思考與練習
主要參考書目
第3章 管理與環境
學習目標
3.1 組織與環境
3.2 組織管理與社會道德
3.3 組織社會責任
本章小結
本章案例
思考與練習
主要參考書目
第4章 計劃職能
學習目標
4.1 計劃工作的含義和作用
4.2 計劃類型和權變因素
4.3 目標與目標管理
4.4 計劃的工具與技術
本章小結
本章案例
思考與練習
主要參考書目
第5章 決策
學習目標
5.1 決策的本質
5.2 決策的程序
5.3 決策的類型
5.4 群體決策與個體決策
5.5 決策模式
5.6 決策的方法
本章小結
本章案例
思考與練習
主要參考書目
第6章 戰略管理
學習目標
6.1 戰略與戰略管理
6.2 戰略管理過程
6.3 組織的戰略類型
6.4 戰略分析方法
本章小結
本章案例
思考與練習
主要參考書目
第7章 組織設計
學習目標
7.1組織與組織設計
7.2組織設計的基本要素
7.3組織結構類型
7.4組織變革與發展趨勢
本章小結
本章案例
思考與練習
主要參考書目
第8章 組織文化
學習目標
8.1組織文化內涵
8.2組織文化功能與形成機制
8.3組織文化類型
8.4組織文化建設
本章小結
本章案例
思考與練習
主要參考書目
第9章 人力資源管理
學習目標
9.1什么是人力資源管理
9.2組織的人員配備
9.3員工培訓與開發
9.4績效考評與薪酬體系
本章小結
本章案例
思考與練習
主要參考書目
第10章 領導行為
學習目標
10.1領導的概念
10.2領導特質理論
10.3領導行為理論
10.4領導權變理論
10.5領導理論的新發展
本章小結
本章案例
思考與練習
主要參考書目
第11章 激勵管理
學習目標
11.1什么是激勵
11.2內容型激勵理論
11.3過程型激勵理論
11.4行為改造型激勵理論
本章小結
本章案例
思考與練習
主要參考書目
第12章 溝通
學習目標
12.1溝通的含義和過程
12.2溝通的分類及特點
12.3有效溝通
本章小結
本章案例
思考與練習
主要參考書目
第13章 控制過程
學習目標
13.1控制的基本要素
13.2控制的過程
13.3控制的內容
13.4控制的方式
本章小結
本章案例
思考與練習
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