包郵物流管理專業實踐與指導

作者：張敏主編

出版社：中國水利水電出版社出版時間：2015-05-01

開本： 16開 頁數： 273

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版權信息
本書特色
內容簡介
目錄
作者簡介

物流管理專業實踐與指導版權信息

ISBN：9787517030980
條形碼：9787517030980 ; 978-7-5170-3098-0
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
教材
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研究生/本科/專科教材

物流管理專業實踐與指導本書特色

本書在借鑒和吸收國內外物流教育教學理論和*新成果的基礎上，密切結合物流業發展形勢和物流人才的需求特征，從應用型人才培養的內涵要求出發，全面探討了物流管理全程實踐教學的基本形式和內容。　　全書共15章，包括實踐教學概論、校外實踐教學基地、課程內實踐教學、案例教學、認知實習、生產實習、物流綜合模擬實驗、物流仿真實踐、物流技能考證、物流設計大賽、社會調查、頂崗實習、畢業實習、畢業論文、實踐教學評價。　　本書綜合性、實踐性強，既可作為大專院校的教材，也可作為企業經營管理人員的必讀書目。

物流管理專業實踐與指導內容簡介

本書在借鑒和吸收國內外物流教育教學理論和*新成果的基礎上，密切結合物流業發展形勢和物流人才的需求特征，從應用型人才培養的內涵要求出發，全面探討了物流管理全程實踐教學的基本形式和內容。全書共15章，包括實踐教學概論、校外實踐教學基地、課程內實踐教學、案例教學、認知實習、生產實習、物流綜合模擬實驗、物流仿真實踐教學、物流技能考證、物流設計大賽、社會調查、頂崗實習、畢業實習、畢業論文、實踐教學評價體系。本書綜合性、實踐性強，既可作為大專院校的教材，也可作為企業經營管理人員的**讀書目。

物流管理專業實踐與指導目錄

前言
**章實踐教學概論
　**節應用型人才培養模式的內涵要求
　一、應用型人才的特質
　二、應用型人才的知識、能力和素質結構
　三、應用型人才培養模式的內涵要求
　第二節實踐教學的地位和作用
　　一、實踐教學是高校教學體系的有機組成部分
　　二、實踐教學是我國高校教學改革的重要內容
　　三、實踐教學是培養應用型人才的關鍵環節
　第三節物流管理實踐教學現狀
　　一、物流管理人才的需求特征
　　二、物流管理人才應具備的實踐能力
　　三、物流管理實踐教學的目標
　　四、物流管理實踐教學的現狀與問題
　第四節物流管理全程實踐教學的設計與實施
　　一、全程實踐教學體系的內涵
　　二、全程實踐教學體系的構建思路
　　三、物流管理實踐教學形式
　　四、物流管理實踐教學的保障措施
第二章校外實踐教學基地
　**節校外實踐教學基地的地位和作用
　　一、校外實踐教學基地是高等教育實踐性的需要
　　二、校外實踐教學基地的意義
　　三、大學校外實踐教學基地的地位
　　四、大學校外實踐教學基地的職能
　　五、校外實踐教學基地的作用和效果
　第二節校外實踐教學基地的建設與運行
　　一、校外實踐教學基地建設的模式
　　二、建立校外實踐教學基地的基本原則
　　三、校外實踐教學基地建設的基本思路
　　四、校外實踐教學基地建設的主要途徑
　　五、校外實踐教學基地建設的主要做法
　第三節校外實踐教學基地的實習管理
　　一、加強宣傳力度，強化對校外實踐教學基地作用的認識
　　二、精心組建指導隊伍，為校外實踐教學基地提供組織保證
　　三、注重學校與校外實踐教學基地互惠互利，共同發展
　　四、建立較為完善的校外實踐教學基地運作機制
　　五、建立校外實踐教學基地得以順利運行的保障措施
第三章課程內實踐教學
　**節什么是課程內實踐教學
　　一、課程內實踐教學的由來
　　二、課程內實踐教學存在的問題
　　三、課程內實踐教學的定義
　　四、課程內實踐教學的意義
　　五、課程內實踐教學的特點
　第二節課程內實踐教學環節設計
　　一、“三維一體”課程內實踐教學體系的構建
　　二、社會實踐教學形式的介紹
　　三、模擬實踐教學形式的介紹
　　四、感受實踐教學形式的介紹
　第三節課程內實踐教學方法
　　一、什么是合作學習
　　二、合作學習分組模型
　　三、合作學習的方式
　　四、“團隊式三段九步”教學方法的構建
　　五、合作學習在實踐中應該注意的問題
　　六、教學模式成效評價
　……
第四章　案例教學
第五章　認知實習
第六章　生產實習
第七章　物流綜合模擬實驗
第八章　物流仿真實踐
第九章　物流技能考證
第十章　物流設計大賽
第十一章　社會調查
第十二章　頂崗實習
第十三章　畢業實習
第十四章　畢業論文
第十五章　實踐教學評價
參考文獻

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物流管理專業實踐與指導作者簡介

張敏，女，1965年生，博士，教授。現任惠州學院經濟管理系副主任，西南林業大學碩士生導師，中國物流學會特約研究員，廣東省科技特派員，惠州市特約審計員，惠州市社科首批專家庫成員，惠州市行風監督員，惠州現代服務業研究促進會理事。主講過《世界經濟》、《國際貿易》、《世界貿易組織（WTO）概論》、《物流學》、《國際貿易與環境政策》等本專科和研究生課程。具有較強的科研能力，在國內外公開刊物發表學術論文100余篇，出版著作和教材6部。主持和參與國家級、省市級和校級教研和科研課題30余項，并有15項成果（含論文、著作、課題報告）獲獎。先后獲惠州學院“優秀教師”， “科研先進工作者”、“教學名師獎”、“教學示范教師”稱號， “服務惠州突出貢獻獎”。

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