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重訪灰色地帶-傳播研究史的書寫與記憶 版權(quán)信息
- ISBN:9787301259016
- 條形碼:9787301259016 ; 978-7-301-25901-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
重訪灰色地帶-傳播研究史的書寫與記憶 本書特色
傳播學(xué)科的歷史不到百年,由于長期受到學(xué)科正當(dāng)性赤字的困擾,其研究史常被各種神話所籠罩。 《重訪灰色地帶:傳播研究史的書寫與記憶》從那些被有意收編或無意誤讀的"灰色地帶"入手,結(jié)合新發(fā)現(xiàn)的材料和語境,重新詮釋傳播學(xué)經(jīng)典文本,以顛覆傳播學(xué)術(shù)史主流敘事的霸權(quán),尋找新的視角,解放傳播研究的想象力。本書從知識社會(huì)學(xué)的角度重寫傳播學(xué)術(shù)思想史,在對拉斯維爾、哥倫比亞學(xué)派、芝加哥學(xué)派、中國傳播研究的史前史、批判學(xué)派的失蹤、本土化話語等問題的研究上,均推翻了目前的定論。 作為一個(gè)貼近意識形態(tài)的舶來學(xué)科,中國傳播學(xué)的經(jīng)驗(yàn)在諸社會(huì)科學(xué)中并不特殊。對傳播學(xué)術(shù)史的反思也可為中國當(dāng)代知識社會(huì)學(xué)的研究提供一個(gè)典型個(gè)案。
重訪灰色地帶-傳播研究史的書寫與記憶 內(nèi)容簡介
《重訪灰色地帶:傳播研究史的書寫與記憶》:一本破解傳播學(xué)研究史神話的力作!
重訪灰色地帶-傳播研究史的書寫與記憶 目錄
從傳播理論到傳播思想史
兩種傳播思想史
傳播學(xué)術(shù)史的意義
傳播學(xué)術(shù)史的敘事結(jié)構(gòu)
灰色地帶的生命力
連續(xù)與斷裂的辯證法
本書的結(jié)構(gòu)及章節(jié)
**章 拉斯維爾:被誤讀的傳播學(xué)“奠基人”
缺乏傳承的“卡里斯瑪”
《社會(huì)傳播》的5w
拉斯維爾模式≠拉斯維爾的傳播觀念
注意結(jié)構(gòu)研究與駐防國家
從宣傳研究到世界注意結(jié)構(gòu)調(diào)查
第二章 超越有限效果理論:哥倫比亞學(xué)派及其批評者
在天使與妖魔之間的哥倫比亞學(xué)派
為什么哥倫比亞學(xué)派會(huì)成為眾矢之的
哥倫比亞學(xué)派=有限效果
為什么哥倫比亞學(xué)派會(huì)被貼上
“有限效果論”的標(biāo)簽
抽象的經(jīng)驗(yàn)主義還是方法的多樣主義
管理學(xué)派的是與非
豐富多彩的灰色地帶
第三章 帕克與傳播研究的芝加哥學(xué)派神話
傳播研究史的話語爭奪
為什么是帕克
連續(xù)中的斷裂
從進(jìn)化論到效果研究
斷裂中的連續(xù)
傳播研究與知識社會(huì)學(xué)
第四章 宣傳的理由:被忽略的伯內(nèi)斯及《宣傳》
傳播思想史的學(xué)術(shù)偏見
創(chuàng)造有利于“宣傳”的環(huán)境
多元主義與社會(huì)秩序
從公眾被詛咒到雙向互惠
宣傳的“科學(xué)性”
第五章 中國傳播研究的史前史
“傳播”還是“交通”
社會(huì)學(xué)傳統(tǒng)的傳播研究
中國社會(huì)學(xué)者對傳播問題的探索
新聞學(xué)傳統(tǒng)的傳播研究
斷裂中的連續(xù)
重構(gòu)記憶
第六章 孫本文與世紀(jì)初的中國傳播研究
為什么是傳播研究
為什么是孫本文
公眾意見:從社會(huì)態(tài)度到社會(huì)控制
社會(huì)學(xué)與中國早期傳播研究
第七章 “傳播學(xué)”引進(jìn)中的“失蹤者”:傳播批判學(xué)派
與中國早期的傳播學(xué)觀念
施拉姆訪華:中國傳播學(xué)興起的助燃劑
批判理論引介的“失蹤”
對抗策略:“發(fā)育不良”的實(shí)證研究
模仿策略:傳播學(xué)是新聞學(xué)的*新階段
“不成熟”的社會(huì)語境還是“兩難”的社會(huì)語境
第八章 從“文化工業(yè)”到“文化產(chǎn)業(yè)”:從關(guān)鍵詞
的變遷看中國媒介文化研究
概念的源點(diǎn):“文化工業(yè)”與法蘭克福學(xué)派
“文化工業(yè)”概念在中國的發(fā)展概況
“文化工業(yè)”概念的引入
錯(cuò)位的批判與通過符號資本展開的爭奪
從“文化工業(yè)”到“文化產(chǎn)業(yè)”
重新定義“文化產(chǎn)業(yè)”
第九章 尋找聽眾:中國傳播研究中的創(chuàng)造性互動(dòng)
新聞學(xué)者:傳播研究在中國的**批聽眾
理想的聽眾和實(shí)際的聽眾
以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心:傳播研究在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的新聽眾
聽眾還是委托人
學(xué)術(shù)獨(dú)立與多元的聽眾
第十章 從受眾研究看“傳播學(xué)本土化”話語
從應(yīng)然到實(shí)然:兩種“傳播學(xué)本土化”
中體西用:三種受眾研究
曖昧的“傳播學(xué)本土化”話語
第十一章 傳播研究本土化的兩個(gè)維度
本土化焦慮的產(chǎn)生
本土化問題的提出方式
充滿爭議的本土化標(biāo)準(zhǔn)
本土化話語背后的張力
多元競合的本土化
后記
重訪灰色地帶-傳播研究史的書寫與記憶 作者簡介
劉海龍,中國人民大學(xué)新聞學(xué)院副教授,《國際新聞界》雜志主編助理,著有《大眾傳播理論:范式與流派》。
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