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思維導圖應用寶典 版權信息
- ISBN：9787569902242
- 條形碼：9787569902242 ; 978-7-5699-0224-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
思維導圖應用寶典 本書特色
思維導圖是由東尼博贊于1971年產生的構想，經過數十年來實際教學與驗證，思維導圖法廣受學習者歡迎，證實確能激發大腦潛力、引發創意、提升問題解決能力與記憶力，讓筆記變得生動又有趣。 孫易新老師是全球華人**位博贊思維導圖法認證講師，將思維導圖法正式引進華人世界的**人。他集結了20多年來實際運用思維導圖法與豐富的教學經驗，不僅提出更精進靈活的實用技巧，更闡述思維導圖法能增進心智思考模式的背景知識。書內豐富詳盡的圖片解說，與扎實的文字敘述相輔相成，讀者可從各項操作定義中，逐一了解實務運用的原則、技巧與步驟。無論是學習還是工作，思維導圖法能幫助你發揮學習潛能、提升能力、擁有自信！
思維導圖應用寶典 內容簡介
思維導圖法的神奇應用 哈佛大學、劍橋大學的師生都已經使用思維導圖法教學與學習。 思維導圖法在新加坡已經是中小學生的必修課。 韓國已經將思維導圖正式納入小學教科書。 波音公司運用思維導圖整理培訓課程只花去數周，節省培訓員工的經費達1100萬美金。 愛迪生（con edison）公司在911事件中，透過思維導圖實時提供各個團隊所需的信息，并有效整合救難搶修資源，讓通訊與電力順利地恢復供應。 墨西哥政府與軍隊在維大利斯（vitalis）保全公司協助下，利用思維導圖討論會議期間可能會發生的危機，*后確認了8，829項艱巨任務，保證了世界貿易組織會議的順利進行。 甲骨文（oracle）軟件公司的主管麥契漢（alan matcham）指出，思維導圖已普遍導入到甲骨文各階層，成為公司內部推動變革的驅動力量。
思維導圖應用寶典 目錄
推薦序一 跟孫易新一起學思維導圖
推薦序二 打通職場達人任督二脈的人間道 陳國欽
簡體版發行序
自序
緒論
第1章 緣起與意義
第1節 思維導圖法的緣起
第2節 為世界華人講授思維導圖法
第3節 推廣思維導圖法的時代意義
第2章 教學與企業的應用概況
第1節 教育界的應用
第2節 企業界的應用
第3章 大腦與記憶
第1節 認識神奇的大腦
第2節 信息處理與記憶
第3節 記憶：階段論
第4節 記憶：層次論
第5節 睡眠與記憶
第6節 三種感官記憶：視覺、聽覺、運動記憶
第7節 大腦記憶與思維導圖法
第1節 語言的思維與思緒聯想
第2節 語言的規則和句子的組成
第3節 合乎語法的原則
第4節 語意結構與基本單位
第6節 轉換句子的語態
第7節 內涵與外延的邏輯順序
第8節 語意網絡架構
第9節 思維導圖法的語詞運用原則
第5章 kmst知識地圖學習法
第1節 知識的演繹與歸納
第2節 知識的分類與整合：chm分類與階層法
第3節 kmst知識地圖學習法
第6章 創意思考
第1節 什么是創造力？
第2節 運用思維導圖法創意思考
第3節 思維導圖法給創意思考的啟示
第7章 圖像組織
第1節 什么是圖像組織？
第2節 放射性思考的圖像組織
第3節 運用思維導圖法制作組織結構
第8章 圖像思考
第1節 意象與圖像
第2節 圖像研究與圖像學
第3節 圖（心）像含義以及在思維導圖法的應用
第9章 色彩
第1節 色彩如何產生？
第2節 大腦如何辨別色彩？
第4節 色彩與感覺
第5節 在思維導圖上運用色彩
第10章 思維導圖法
第1節 四大核心與操作定義
第2節 使用規則
第3節 放射性思考
第4節 思維導圖法教學
第5節 思維導圖法評量
第11章 論文研究與研究建議
第1節 思維導圖法論文研究
第2節 未來研究的建議
第12章 閱讀理解與筆記摘要法
第1節 閱讀與萃取知識
第2節 短文的筆記技巧
第3節 長篇文章或一本書的筆記技巧
第4節 主題式數據搜集的筆記技巧
第5節 聽演講的筆記整理技巧
第6節 總復習的筆記整理技巧
第13章 教學與寫作的應用
第1節 教學備課
第2節 語文寫作
第3節 寫作計劃與讀書心得報告
第4節 校外教學與學習
第14章 超強記憶力
第1節 提升記憶力的基本條件
第2節 空間記憶：掛鉤法
第3節 情節記憶：聯想法
第4節 思維導圖記憶法
第5節 數字記憶技巧
第6節 神奇有趣的記憶游戲
第15章 論文寫作的應用
第1節 構思研究架構
第2節 文獻資料的整理
第16章 讀書會的應用
第1節 讀書會的意義與功能
第2節 在讀書會運用思維導圖法
第17章 創新思考與管理
第1節 “世界咖啡館”腦力激蕩
第2節 7r創新企劃
第3節 項目管理的創新思維
第4節 創意標語
第5節 會議計劃
第6節 營銷企劃
第7節 時間管理
第8節 生涯規劃
第9節 創意自傳、履歷表
第10節 檢核表check-map與備忘錄memo-map
第11節 創意賀卡
第18章 分析問題，解決問題
第1節 問題分析與解決：系統思考思維導圖
第2節 解決兩難的困惑：雙值分析思維導圖
第3節 創造性問題解決的應用
第4節 應用pest、swots與swoces
第19章 會議簡報與溝通
第1節 做簡報
第2節 管理數字檔案
第3節 在會議溝通時應用思維導圖法
第20章 使用思維導圖軟件
第1節 手繪vs.計算機繪制
第2節 免費好用的繪制軟件
參考書目
推薦序二 打通職場達人任督二脈的人間道 陳國欽
簡體版發行序
自序
緒論
第1章 緣起與意義
第1節 思維導圖法的緣起
第2節 為世界華人講授思維導圖法
第3節 推廣思維導圖法的時代意義
第2章 教學與企業的應用概況
第1節 教育界的應用
第2節 企業界的應用
第3章 大腦與記憶
第1節 認識神奇的大腦
第2節 信息處理與記憶
第3節 記憶：階段論
第4節 記憶：層次論
第5節 睡眠與記憶
第6節 三種感官記憶：視覺、聽覺、運動記憶
第7節 大腦記憶與思維導圖法
第1節 語言的思維與思緒聯想
第2節 語言的規則和句子的組成
第3節 合乎語法的原則
第4節 語意結構與基本單位
第6節 轉換句子的語態
第7節 內涵與外延的邏輯順序
第8節 語意網絡架構
第9節 思維導圖法的語詞運用原則
第5章 kmst知識地圖學習法
第1節 知識的演繹與歸納
第2節 知識的分類與整合：chm分類與階層法
第3節 kmst知識地圖學習法
第6章 創意思考
第1節 什么是創造力？
第2節 運用思維導圖法創意思考
第3節 思維導圖法給創意思考的啟示
第7章 圖像組織
第1節 什么是圖像組織？
第2節 放射性思考的圖像組織
第3節 運用思維導圖法制作組織結構
第8章 圖像思考
第1節 意象與圖像
第2節 圖像研究與圖像學
第3節 圖（心）像含義以及在思維導圖法的應用
第9章 色彩
第1節 色彩如何產生？
第2節 大腦如何辨別色彩？
第4節 色彩與感覺
第5節 在思維導圖上運用色彩
第10章 思維導圖法
第1節 四大核心與操作定義
第2節 使用規則
第3節 放射性思考
第4節 思維導圖法教學
第5節 思維導圖法評量
第11章 論文研究與研究建議
第1節 思維導圖法論文研究
第2節 未來研究的建議
第12章 閱讀理解與筆記摘要法
第1節 閱讀與萃取知識
第2節 短文的筆記技巧
第3節 長篇文章或一本書的筆記技巧
第4節 主題式數據搜集的筆記技巧
第5節 聽演講的筆記整理技巧
第6節 總復習的筆記整理技巧
第13章 教學與寫作的應用
第1節 教學備課
第2節 語文寫作
第3節 寫作計劃與讀書心得報告
第4節 校外教學與學習
第14章 超強記憶力
第1節 提升記憶力的基本條件
第2節 空間記憶：掛鉤法
第3節 情節記憶：聯想法
第4節 思維導圖記憶法
第5節 數字記憶技巧
第6節 神奇有趣的記憶游戲
第15章 論文寫作的應用
第1節 構思研究架構
第2節 文獻資料的整理
第16章 讀書會的應用
第1節 讀書會的意義與功能
第2節 在讀書會運用思維導圖法
第17章 創新思考與管理
第1節 “世界咖啡館”腦力激蕩
第2節 7r創新企劃
第3節 項目管理的創新思維
第4節 創意標語
第5節 會議計劃
第6節 營銷企劃
第7節 時間管理
第8節 生涯規劃
第9節 創意自傳、履歷表
第10節 檢核表check-map與備忘錄memo-map
第11節 創意賀卡
第18章 分析問題，解決問題
第1節 問題分析與解決：系統思考思維導圖
第2節 解決兩難的困惑：雙值分析思維導圖
第3節 創造性問題解決的應用
第4節 應用pest、swots與swoces
第19章 會議簡報與溝通
第1節 做簡報
第2節 管理數字檔案
第3節 在會議溝通時應用思維導圖法
第20章 使用思維導圖軟件
第1節 手繪vs.計算機繪制
第2節 免費好用的繪制軟件
參考書目
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思維導圖應用寶典 相關資料
本書作者透過這本書與思維導圖應用者（mapplications），全方位地分享許多好棒的思維導圖法背景知識與實務應用案例。——英國博贊中心前首席執行官凡達·諾斯
孫老師曾說，教育是讓人從“不知道”變成“知道”，是一種“心法”；訓練就是讓人從“不會”變成“會”，是一種“技法”。思維導圖法就是一種生活
的心法及技法，若能細細品味，便能打通思考的任督二脈，意領神馳。——惠普科技（hp）副總經理陳國欽
思維導圖應用寶典 作者簡介
孫易新 全球第一位華語講師，將思維導圖法引進華人世界的第一人。近二十年來推動思維導圖法不遺余力，除教學外并著有思維導圖法相關書籍二十余冊與多本相關譯作。 美國密歇根州圣母大學管理科學研究所碩士，實踐大學企業創新發展研究所碩士、臺灣師范大學社會教育研究所博士班。現任浩域企業管理顧問股份有限公司董事長、“孫易新思維導圖法”培訓機構執行長、文官學院講師、國際青年商會世界總會國際講師。曾任英國博贊中心臺灣負責人，以及大專院校客座教授。經常接受國內外學校、教學機構與國際知名企業邀請授課與演講。
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