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1929-杜威全集-晚期著作-1925-1953-第四卷 版權(quán)信息
- ISBN:9787567504073
- 條形碼:9787567504073 ; 978-7-5675-0407-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
1929-杜威全集-晚期著作-1925-1953-第四卷 本書特色
《杜威全集·晚期著作》(1925—1953)》的第四卷,為人們提供了約翰·杜威的重要著作——《確定性的尋求:一種知行關(guān)系的研究》(the quest for certainty:a study of the relation of knowledge and action )的一個權(quán)威版本。 《確定性的尋求》是以杜威于1929年4到5月間在愛丁堡大學(xué)所作的吉爾福特講座為基礎(chǔ)而成書的。由蘇格蘭的四所大學(xué)輪流舉辦的吉爾福特講座規(guī)定,演講人必須是“真理的摯愛者和熱忱探索者”,“要以對待自然科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)來對待他的論題”。 在準(zhǔn)備講座期間,杜威寫信給悉尼·胡克(sidneyhook)說:“我想把這些演講命名為《確定性的尋求》……它是對企圖尋求理論確定性的哲學(xué)的一種批判。”馬克斯·c·奧托(m.c.otter)后來在《哲學(xué)評論》(philosophical rrview)中對此作了發(fā)揮:“杜威先生想在他力所能及的范圍內(nèi),‘一舉摧毀古典哲學(xué)傳統(tǒng)的主要堡壘’。作為多次戰(zhàn)役中聲望赫赫的老將,杜威把吉爾福特講座當(dāng)作向這個堡壘中心發(fā)起猛攻的機會,以至于人們不知道應(yīng)當(dāng)贊賞其嘗試的大膽,它攜帶的知識和經(jīng)驗所運用的策略,還是贊賞其攻擊的勇猛無情。” 在導(dǎo)言中,史蒂芬·圖爾明(stephen toulmin)稱,這本書為“杜威思想發(fā)展中的一部重要著作”。除了體現(xiàn)出在杜威如此多著作中的“那種激情和睿智”以外,演講還顯示了“一種在它們*初發(fā)表時還幾乎辨認(rèn)不出的遠(yuǎn)見、敏銳和原創(chuàng)性”,總之,“這些演講充分地向我們展示了杜威對哲學(xué)與自然科學(xué)之間的思想關(guān)系的細(xì)微體察”。
1929-杜威全集-晚期著作-1925-1953-第四卷 內(nèi)容簡介
《杜威晚期著作》(1925-1953)是《杜威早期著作》(1882-1898)和《杜威中期著作》(1899-1924)的繼續(xù),共17卷,收錄了杜威在該時期的所有作品。 《杜威全集》以杜威的思想發(fā)展歷程為線索,分為青年、中年、晚年三大部分,全面收錄了杜威一生中在哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等領(lǐng)域所撰寫的文章與專著。 這項浩大的工程為人們重新研究和挖掘杜威豐富的思想內(nèi)涵提供了更為充足的**手資料,為將對杜威思想的研究推到了一個更高的平臺奠定了堅實的基礎(chǔ)。 欲購買更多圖書請點擊
1929-杜威全集-晚期著作-1925-1953-第四卷 目錄
吉福德自然學(xué)講座大綱
文本研究資料
1929-杜威全集-晚期著作-1925-1953-第四卷 作者簡介
約翰·杜威(John Dewey,1859—1952),美國著名哲學(xué)家、教育家,實用主義哲學(xué)的創(chuàng)始人之一,功能心理學(xué)的先驅(qū),美國進(jìn)步主義教育運動的代表。19世紀(jì)流行的是殖民時期沿襲下來的舊教育,再加上19世紀(jì)后期從德國傳入的赫爾巴特教學(xué)方法逐漸刻板化,使得當(dāng)時的學(xué)校陳陳相因,缺乏生氣。美國實用主義教育家杜威(1859--1952)是當(dāng)時傳統(tǒng)教育的改造者,是新教育的拓荒者,他提倡從兒童的天性出發(fā),促進(jìn)兒童的個性發(fā)展。
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