中圖網(wǎng)小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
考研英語背單詞20個詞根詞綴
-
>
西班牙語詞根寶典
-
>
美國K-12原版語文課本--初中·下(全12冊)
-
>
流浪地球劉慈欣
-
>
西南聯(lián)大英文課 輕讀禮盒版
-
>
英語大書蟲世界經(jīng)典名譯典藏書系:中國人的精神 (英漢對照)(精選權(quán)威版本)
-
>
許淵沖譯唐詩三百首:漢文·英語
從受話人的角度研究言語交際效果-以俄語語科為基礎(chǔ) 版權(quán)信息
- ISBN：9787510094354
- 條形碼：9787510094354 ; 978-7-5100-9435-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
從受話人的角度研究言語交際效果-以俄語語科為基礎(chǔ) 本書特色
本書從言語信息接受環(huán)節(jié)切入，通過分析受話人在整個言語交際活動中的取效行為，對言語信息接受結(jié)果、言語信息接受效果和言語交際的實際效果進行重點研究和分析，揭示言語交際的本質(zhì)，提出能更有效反映真實言語交際活動過程和運作的模式，考察和分析影響、制約言語交際效果的各種主客觀因素，通過受話人反應(yīng)*終檢驗有助于提高言語交際效果的交際策略或控制策略。
從受話人的角度研究言語交際效果-以俄語語科為基礎(chǔ) 內(nèi)容簡介
言語交際活動所取得的實際效果是一個完整言語交際活動必不可少的環(huán)節(jié)，是整個言語交際活動實施的目標，效果如何決定著整個交際活動的成敗，甚至影響著人們正常的生活、工作、學(xué)習(xí)，可以說，言語交際效果的研究具有重要的現(xiàn)實意義。
從受話人的角度研究言語交際效果-以俄語語科為基礎(chǔ) 目錄
摘要ABSTRACTABTOPE訣PAT緒論0.1 言語交際活動效果研究綜述及問題的提出0.2 課題研究的目的和任務(wù)0.3 課題研究的理論基礎(chǔ)0.4 課題研究的新意、理論價值和實用價值0.5 研究方法和材料來源0.6 本書結(jié)構(gòu)**章 言語交際活動和言語交際效果研究的歷史回顧1.1 普通語言學(xué)對言語交際活動和言語交際效果的研究1.2 修辭學(xué)對言語交際活動和言語交際效果的研究l.3 語用學(xué)對言語交際活動和言語交際效果的研究1.4 言語交際學(xué)對言語交際活動和言語交際效果的研究1.5 心理語言學(xué)、認知語言學(xué)對言語交際活動和言語交際效果的研究1.6 本章小結(jié)第二章 言語交際活動的過程及運行模式2.1 語碼論2.2 推理論2.3 言語交際模式2.4 言語交際活動的話語形式、結(jié)構(gòu)2.5 言語交際活動的實質(zhì)2.6 本章小結(jié)第三章 言語信息接受類型分析——言語信息接受效果和言語交際效果的檢驗3.1 言語信息、言語信息接受與言語信息接受效果3.1.1 信息·言語信息3.1.2 言語信息的“產(chǎn)生”、“生成”和“表達”&言語信息的“接收”和“接受”3.1.3 言語信息接受結(jié)果、言語信息接受效果和言語交際效果3.2 受話人的主觀能動性和言語信息接受3.3 偏離、選擇、關(guān)聯(lián)與言語信息接受3.4 交際活動中言語信息接受類型分析3.4.1 言語信息接受類型劃分的依據(jù)和標準3.4.2 言語信息接受類型——言語信息接受效果的檢驗3.5 本章小結(jié)第四章 受話人的反應(yīng)——言語交際效果的*終檢驗4.1 受話人與說話人4.2 受話人反應(yīng)類型4.2.1 廣義與狹義的“受話人的反應(yīng)”4.2.2 （一級）受話人的言語反應(yīng)和非言語反應(yīng)4.2.3 （一級）受話人反應(yīng)的結(jié)果和效果——言語交際效果的*終實現(xiàn)4.2.4 受話人各種反應(yīng)的原因4.2.5 受話人在言語交際過程中付出的努力及具備的能力4.3 言語交際效果的檢驗及評判標準4.3.1 言語交際效果4.3.2 言語交際效果的檢驗及評判標準4.4 言語交際效果調(diào)控——讓利原則4.5 本章小結(jié)第五章 言語交際活動中影響和制約言語交際效果的諸多因素.
5.1 語境：語言學(xué)、語用學(xué)、修辭學(xué)、言語交際學(xué)的基本課題5.2 語境與言語交際結(jié)果和言語交際效果5.3 影響和制約言語交際結(jié)果和言語交際效果的諸多因素5.3.1 人的因素——交際主體因素5.3.2 話語因素5.3.3 背景知識因素5.3.4 自然環(huán)境、社會文化歷史環(huán)境因素5.4 語境因素與言語交際效果調(diào)控5.5 外語教學(xué)過程中如何運用課題研究成果來提高教學(xué)質(zhì)量和授課效果5.6 本章小結(jié)結(jié)束語參考文獻
展開全部
從受話人的角度研究言語交際效果-以俄語語科為基礎(chǔ) 作者簡介
徐艷宏，女，黑龍江鐵力人。1995年考入解放軍外國語學(xué)院俄語系；2008年獲俄語語言文學(xué)博士學(xué)位；現(xiàn)為解放軍外國語歐亞系講師。發(fā)表論文十余篇，參編詞典、教材、工具書共5部，參研項目2項。主要研究方向為語用學(xué)、修辭學(xué)。
書友推薦
- >
新文學(xué)天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學(xué)術(shù)叢書(紅燭學(xué)術(shù)叢書)
- >
自卑與超越
- >
巴金－再思錄
- >
回憶愛瑪儂
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編
- >
推拿
- >
中國歷史的瞬間
- >
姑媽的寶刀
本類暢銷
