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新編應(yīng)用寫作 版權(quán)信息
- ISBN：9787561194003
- 條形碼：9787561194003 ; 978-7-5611-9400-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
新編應(yīng)用寫作 內(nèi)容簡介
本書共分為九個模塊, 內(nèi)容包括: 應(yīng)用文寫作概論、公文、事務(wù)文書、經(jīng)濟文書、學(xué)業(yè)文書、訴訟文書、社交禮儀文書、文稿演示等。
新編應(yīng)用寫作 目錄
模塊一 應(yīng)用文寫作概論
學(xué)習(xí)情境一 應(yīng)用文概述
學(xué)習(xí)情境二 應(yīng)用文的主旨
學(xué)習(xí)情境三 應(yīng)用文的材料
學(xué)習(xí)情境四 應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)
學(xué)習(xí)情境五 應(yīng)用文的語言
學(xué)習(xí)情境六 應(yīng)用文的表達方式
模塊二 公文
學(xué)習(xí)情境一 公文概述
學(xué)習(xí)情境二 命令（令）、議案、決定
學(xué)習(xí)情境三 公告、通告
學(xué)習(xí)情境四 通知、通報
學(xué)習(xí)情境五 報告、請示
學(xué)習(xí)情境六 批復(fù)、意見
學(xué)習(xí)情境七 函、紀要
模塊三 事務(wù)文書
學(xué)習(xí)情境一 計 劃
學(xué)習(xí)情境二 總 結(jié)
學(xué)習(xí)情境三 演講稿
學(xué)習(xí)情境四 簡 報
學(xué)習(xí)情境五 規(guī)章制度
學(xué)習(xí)情境六 述職報告
模塊四 經(jīng)濟文書
學(xué)習(xí)情境一 商品說明書
學(xué)習(xí)情境二 廣 告
學(xué)習(xí)情境三 合 同
學(xué)習(xí)情境四 市場調(diào)查報告
模塊五 學(xué)業(yè)文書
學(xué)習(xí)情境一 畢業(yè)論文
學(xué)習(xí)情境二 畢業(yè)設(shè)計
模塊六 訴訟文書
學(xué)習(xí)情境一 起訴狀
學(xué)習(xí)情境二 上訴狀
學(xué)習(xí)情境三 答辯狀
學(xué)習(xí)情境四 申訴狀
模塊七 社交禮儀文書
學(xué)習(xí)情境一 禮儀信函
學(xué)習(xí)情境二 求職類信函
學(xué)習(xí)情境三 禮儀致辭
模塊八 文稿演示
學(xué)習(xí)情境一 文稿演示概述
學(xué)習(xí)情境二 文稿演示的籌劃
學(xué)習(xí)情境三 演示文稿的提煉
學(xué)習(xí)情境四 文稿演示的制作
學(xué)習(xí)情境五 文稿演示的演講
模塊九 網(wǎng)絡(luò)文體
學(xué)習(xí)情境一 電子郵件
學(xué)習(xí)情境二 微博
學(xué)習(xí)情境三 短信
參考文獻
學(xué)習(xí)情境一 應(yīng)用文概述
學(xué)習(xí)情境二 應(yīng)用文的主旨
學(xué)習(xí)情境三 應(yīng)用文的材料
學(xué)習(xí)情境四 應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)
學(xué)習(xí)情境五 應(yīng)用文的語言
學(xué)習(xí)情境六 應(yīng)用文的表達方式
模塊二 公文
學(xué)習(xí)情境一 公文概述
學(xué)習(xí)情境二 命令（令）、議案、決定
學(xué)習(xí)情境三 公告、通告
學(xué)習(xí)情境四 通知、通報
學(xué)習(xí)情境五 報告、請示
學(xué)習(xí)情境六 批復(fù)、意見
學(xué)習(xí)情境七 函、紀要
模塊三 事務(wù)文書
學(xué)習(xí)情境一 計 劃
學(xué)習(xí)情境二 總 結(jié)
學(xué)習(xí)情境三 演講稿
學(xué)習(xí)情境四 簡 報
學(xué)習(xí)情境五 規(guī)章制度
學(xué)習(xí)情境六 述職報告
模塊四 經(jīng)濟文書
學(xué)習(xí)情境一 商品說明書
學(xué)習(xí)情境二 廣 告
學(xué)習(xí)情境三 合 同
學(xué)習(xí)情境四 市場調(diào)查報告
模塊五 學(xué)業(yè)文書
學(xué)習(xí)情境一 畢業(yè)論文
學(xué)習(xí)情境二 畢業(yè)設(shè)計
模塊六 訴訟文書
學(xué)習(xí)情境一 起訴狀
學(xué)習(xí)情境二 上訴狀
學(xué)習(xí)情境三 答辯狀
學(xué)習(xí)情境四 申訴狀
模塊七 社交禮儀文書
學(xué)習(xí)情境一 禮儀信函
學(xué)習(xí)情境二 求職類信函
學(xué)習(xí)情境三 禮儀致辭
模塊八 文稿演示
學(xué)習(xí)情境一 文稿演示概述
學(xué)習(xí)情境二 文稿演示的籌劃
學(xué)習(xí)情境三 演示文稿的提煉
學(xué)習(xí)情境四 文稿演示的制作
學(xué)習(xí)情境五 文稿演示的演講
模塊九 網(wǎng)絡(luò)文體
學(xué)習(xí)情境一 電子郵件
學(xué)習(xí)情境二 微博
學(xué)習(xí)情境三 短信
參考文獻
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新編應(yīng)用寫作 作者簡介
王粵欽，學(xué)校：沈陽師范大學(xué)。 王粵欽從事應(yīng)用寫作專業(yè)教學(xué)與研究工作20多年，主要講授實用寫作、財經(jīng)寫作、等課程，公共基礎(chǔ)課中的大學(xué)語文、公關(guān)禮儀等課程。 主編了四本教材：《新編大學(xué)語文》（第六版），《新編大學(xué)語文教學(xué)參考書》，《新編應(yīng)用寫作》（第五版），《新編財經(jīng)應(yīng)用寫作》（第四版）等。 陳海燕，營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
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