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劉長勝-中國工運(yùn)歷史人物傳略 版權(quán)信息
- ISBN：9787500860693
- 條形碼：9787500860693 ; 978-7-5008-6069-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
劉長勝-中國工運(yùn)歷史人物傳略 本書特色
劉長勝，祖籍：山東海陽縣孫疃村人。中國工人運(yùn)動組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，國際活動家。劉長勝同志1903年6月出生。1922年在蘇聯(lián)海參崴當(dāng)碼頭工人。1924年5月加入蘇聯(lián)共產(chǎn)黨，后轉(zhuǎn)入中國共產(chǎn)黨。1933年在莫斯科列寧學(xué)院學(xué)習(xí)。1936年6月回國參加革命斗爭。1937年6月，任全國總工會西北執(zhí)行局主任。抗戰(zhàn)爆發(fā)后，1937年9月受黨中央的派遣來上海，參加恢復(fù)和重建中共上海地下組織的工作，任中共江蘇省委委員、組織部長、副書記、上海工人運(yùn)動委員會書記。1942年秋，任中共中央華中局城工部副部長、部長。解放戰(zhàn)爭時期，任中共中央上海局副書記、中共上海市委書記，直接領(lǐng)導(dǎo)上海的工委、教委、郊委。1949年5月起任中共上海市委常委。“文化大革命”中，遭受林彪、江青反革命集團(tuán)的誣陷和迫害，于1967年1月20日含冤去世。1979年1月黨中央為其平反昭雪……鐘雪生編寫的《劉長勝》是劉長勝同志傳略，主要突出其從事工人運(yùn)動的重要經(jīng)歷；擷取幾個*能反映他才智功德的生動故事和趣聞逸事；將人物及歷史背景圖片穿插其中。
劉長勝-中國工運(yùn)歷史人物傳略 內(nèi)容簡介
劉長勝（1903-1967），山東海陽人。杰出的中國工人運(yùn)動組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，國際工人運(yùn)動活動家。他在60余年的革命生涯中，長期堅(jiān)持組織發(fā)動工人、籌組建設(shè)工會、促進(jìn)工人覺醒和國際聯(lián)系，為中國工人階級的解放和新中國的建立作出了杰出貢獻(xiàn)。 《中國工運(yùn)歷史人物傳略：劉長勝》用細(xì)膩的筆觸描述了劉長勝領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動、堅(jiān)持?jǐn)痴紖^(qū)革命斗爭。代表中國參加國際工人活動的生動事跡，以鮮活的語言和鮮為人知的史料勾勒出一個有血有肉的中共地下革命者、工人運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)者奮斗一生的光輝一生。
劉長勝-中國工運(yùn)歷史人物傳略 目錄
**章 青少年時代傳奇
坎坷求學(xué)路
“看事就是和別人不一樣”
“跑關(guān)東”
在海參崴投身革命
第二章 赤色電碼與陜甘寧邊區(qū)工會
攜帶共產(chǎn)國際密電碼回國
擔(dān)任全總西北局主任
籌備陜甘寧邊區(qū)工會
第三章 開辟上海工人運(yùn)動的新局面
在“孤島”環(huán)境中發(fā)展黨員-
大力發(fā)展合法組織
積極創(chuàng)辦工人夜校
指導(dǎo)辦刊與主持編寫《上海產(chǎn)業(yè)與上海工人》
貫徹“勤學(xué)、勤業(yè)、勤交友”的“三勤”方針
第四章 就任城工部部長
指導(dǎo)建立交通站
組織“地下軍”
領(lǐng)導(dǎo)上海滬西信義鐵廠“起義”
第五章 “第二條戰(zhàn)線”的開拓者
組織清算日偽勢力和檢舉漢奸的斗爭
成立工會“不要怕去登記”
爭取和平、反對內(nèi)戰(zhàn)
領(lǐng)導(dǎo)解凍生活費(fèi)指數(shù)的斗爭
反迫害斗爭
堅(jiān)決落實(shí)“疏散蔭蔽”的方針
第六章 為迎接上海解放作出特殊貢獻(xiàn)
明確和落實(shí)“里應(yīng)外合”的方針
加強(qiáng)黨工組織建設(shè)，發(fā)展鞏固力量
開展大規(guī)模宣傳活動，增強(qiáng)解放斗爭力量
調(diào)研上海，助力上海解放和接管
發(fā)動“應(yīng)變”斗爭
領(lǐng)導(dǎo)反破壞、反搬遷的斗爭
組織成立“人民保安隊(duì)”
第七章 新中國成立初期工會工作的杰出組織者和領(lǐng)導(dǎo)者
浦江紅旗飄，創(chuàng)建新工會
確立上海工運(yùn)“十六字方針”
號召救濟(jì)上海失業(yè)工人
設(shè)立失業(yè)工人救濟(jì)委員會
開展以工代賑、生產(chǎn)自救、職業(yè)培訓(xùn)
積極調(diào)解勞資糾紛
兼任上海工人運(yùn)動史料委員會主任
第八章 卓越的國際工會活動家
當(dāng)選新中國全總副主席
全總派駐世界工聯(lián)的**任書記
在世界工會第三次代表大會上“建言獻(xiàn)策”
《對世界工聯(lián)工作的一些建議和意見》
中國人民的“友好使者”
學(xué)習(xí)和研究世界工運(yùn)歷史及現(xiàn)狀的典范
劉長勝工運(yùn)大事年表
主要參考文獻(xiàn)
后記
坎坷求學(xué)路
“看事就是和別人不一樣”
“跑關(guān)東”
在海參崴投身革命
第二章 赤色電碼與陜甘寧邊區(qū)工會
攜帶共產(chǎn)國際密電碼回國
擔(dān)任全總西北局主任
籌備陜甘寧邊區(qū)工會
第三章 開辟上海工人運(yùn)動的新局面
在“孤島”環(huán)境中發(fā)展黨員-
大力發(fā)展合法組織
積極創(chuàng)辦工人夜校
指導(dǎo)辦刊與主持編寫《上海產(chǎn)業(yè)與上海工人》
貫徹“勤學(xué)、勤業(yè)、勤交友”的“三勤”方針
第四章 就任城工部部長
指導(dǎo)建立交通站
組織“地下軍”
領(lǐng)導(dǎo)上海滬西信義鐵廠“起義”
第五章 “第二條戰(zhàn)線”的開拓者
組織清算日偽勢力和檢舉漢奸的斗爭
成立工會“不要怕去登記”
爭取和平、反對內(nèi)戰(zhàn)
領(lǐng)導(dǎo)解凍生活費(fèi)指數(shù)的斗爭
反迫害斗爭
堅(jiān)決落實(shí)“疏散蔭蔽”的方針
第六章 為迎接上海解放作出特殊貢獻(xiàn)
明確和落實(shí)“里應(yīng)外合”的方針
加強(qiáng)黨工組織建設(shè)，發(fā)展鞏固力量
開展大規(guī)模宣傳活動，增強(qiáng)解放斗爭力量
調(diào)研上海，助力上海解放和接管
發(fā)動“應(yīng)變”斗爭
領(lǐng)導(dǎo)反破壞、反搬遷的斗爭
組織成立“人民保安隊(duì)”
第七章 新中國成立初期工會工作的杰出組織者和領(lǐng)導(dǎo)者
浦江紅旗飄，創(chuàng)建新工會
確立上海工運(yùn)“十六字方針”
號召救濟(jì)上海失業(yè)工人
設(shè)立失業(yè)工人救濟(jì)委員會
開展以工代賑、生產(chǎn)自救、職業(yè)培訓(xùn)
積極調(diào)解勞資糾紛
兼任上海工人運(yùn)動史料委員會主任
第八章 卓越的國際工會活動家
當(dāng)選新中國全總副主席
全總派駐世界工聯(lián)的**任書記
在世界工會第三次代表大會上“建言獻(xiàn)策”
《對世界工聯(lián)工作的一些建議和意見》
中國人民的“友好使者”
學(xué)習(xí)和研究世界工運(yùn)歷史及現(xiàn)狀的典范
劉長勝工運(yùn)大事年表
主要參考文獻(xiàn)
后記
展開全部
劉長勝-中國工運(yùn)歷史人物傳略 節(jié)選
《中國工運(yùn)歷史人物傳略：劉長勝》： 每當(dāng)父親稱贊我的勞動時，我就乘機(jī)表示要到學(xué)校讀書的愿望。父親對我的要求卻默不作聲。他們并不是因?yàn)樽孀趲状紱]有念書的，就不懂或不重視孩子上學(xué)讀書的事，只為家境所迫而已！他們的心事也很重，擔(dān)心著自己兒子的出路和前途問題，苦于沒有辦法啊！留在家里種田嘛，人多田少，再租點(diǎn)田也不容易，又不敢想望窮人家孩子念書，會念出個什么“名堂”來。他們一心一意地打算如何給兒子找個地方學(xué)點(diǎn)手藝，作為一輩子吃飯的本錢。但，這也是不容易解決的呀。 經(jīng)過不斷的軟磨硬泡，在劉長勝10歲那年，父母勉為其難地答應(yīng)讓他上了村里唯一的私塾。當(dāng)時，私塾的先生60多歲，身體多病，又當(dāng)先生，又當(dāng)雜役，身兼數(shù)職，身體很是“吃不消”。于是，年歲大一點(diǎn)的同學(xué)不得不擔(dān)當(dāng)“小先生”的角色：一方面他們自己要讀書，另一方面還要“教”這批新開蒙的小同學(xué)。劉長勝就是這樣在“大成至圣先師孔子”牌位下邊，開始學(xué)習(xí)了“人之初”，囫圇吞棗地記誦方塊字的學(xué)習(xí)生涯的。 第二年，有人在村子的一所破廟里又開辦了一問新式小學(xué)堂，劉長勝進(jìn)入這所新式小學(xué)堂讀書。此時，歷經(jīng)辛亥革命的洗禮和滌蕩，中國的社會經(jīng)濟(jì)、思想習(xí)慣和社會風(fēng)俗等方面已發(fā)生了一些積極的變化。比如男子以“先生”、“君”的互稱取代“老爺”等的稱呼，男子剪辮、女子放足之風(fēng)迅速席卷全國等。這些變化使得偏僻農(nóng)村的新式小學(xué)堂也出現(xiàn)了或多或少的“新氣息”。 新式小學(xué)堂的國文課的先生是一個接受過新式教育的、不滿意封建禮教、有著較為開明思想的“新派”人物。他除了從“四書”、“五經(jīng)”中選一些傳統(tǒng)的課文教給小學(xué)生們以外，有時還會拋開書本，給學(xué)生講一些來自野史和筆記小說里的故事，其中常講到的就有洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國運(yùn)動和義和團(tuán)的故事，等等。先生在講解這些故事時，突出了“王侯將相，寧有種乎”以及反對侵略、愛國救國的主題。這些故事給童年的劉長勝留下了深深的記憶和久遠(yuǎn)的影響。 劉長勝學(xué)習(xí)非常用功，善于思考問題，“每次考試都得到優(yōu)等”，遇不平之事則鳴。那時候是有錢有勢人的“天下”，窮人到處受欺凌。在學(xué)校里，那些“闊少爺”經(jīng)常要窮人家的孩子跪在地上給他們當(dāng)牲口騎。劉長勝看在眼里，氣上心頭，他對同學(xué)們說：“這是欺侮人，我們不能被他們當(dāng)馬騎。”還帶頭跟這些“闊少爺們”評理，這些富家子弟本來就是些色厲內(nèi)荏的家伙，劉長勝這么一帶頭反抗，他們就不敢胡來了。劉長勝用自己的智慧和膽量贏得了同學(xué)們的尊重和信任，給師生們留下了深刻的印象。 劉長勝在這所學(xué)堂讀了三年，到了第四年，在生活的逼迫下，他不得不忍痛離開學(xué)校，在家里幫助父親種田。正因?yàn)閯㈤L勝有這么一段坎坷的求學(xué)經(jīng)歷，使得他后來對學(xué)習(xí)的機(jī)會格外珍惜，并且他特別重視“工人夜校”的工作，因?yàn)樗钌罡械健肮と藳]有文化的痛苦”，知道‘‘窮人要翻身沒有文化是不行的”。 輟學(xué)后，劉長勝在家里干農(nóng)活，由于他曾在新式學(xué)堂讀過幾年書，家里人和村里人都說他的想法和做法與別人很不一樣。比如父親安排他去集鎮(zhèn)上一家紙房做扎紙匠的學(xué)徒，他拒絕說：“為死人扎半天紙人、紙馬、紙房子，然后一把火燒了，不過是騙人騙鬼的活，沒有意義。”父親思忖一會兒，也覺得有道理。 在開荒、挖野菜、拾糞等勞作中劉長勝結(jié)交了一位“牛倌”，此人為人正直，還略懂醫(yī)術(shù)，由于社會地位低下，沒人瞧得起他，更無人請他治病，但劉長勝和他很要好，便交上了知心朋友。一天劉長勝的二伯母突然半身浮腫，家里人湊錢到處請名醫(yī)治療，花了不少錢，吃了不少藥，但病勢仍有增無減。病人危在旦夕，家里人心急如焚，劉長勝多次建議讓“牛倌”治療，都被拒絕。一天，劉長勝趁家里人不注意，偷偷背著二伯母步行幾十里找到了“牛倌”，“牛倌”熱情接待了他們，并仔細(xì)查看了病情，開了處方，二伯母按方服藥，竟然很快恢復(fù)了健康，家里人很是驚奇，一是覺得長勝有眼力，交了個好朋友；二是覺得窮人家同樣能出高明的醫(yī)生。他四伯父感觸*深，逢人就說長勝看事就是和別人不一樣。 ……
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