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白居易:相逢何必曾相識
狀元商人張謇 版權(quán)信息
- ISBN：9787504754899
- 條形碼：9787504754899 ; 978-7-5047-5489-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
狀元商人張謇 本書特色
晚清民初著名的政治家、實業(yè)家、教育家、社會活動家張謇，對近代中國社會的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。特別是在他的后半生，放棄仕途，退居家鄉(xiāng)，專注于通海一帶的經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)與地方自治，試圖在家鄉(xiāng)“建設(shè)一個新新世界的雛形”，一個屬于眾人的公共空間，并推而廣之，實現(xiàn)自己追求國家富強(qiáng)的夢想。希望讀者通過閱讀《中華商圣系列：狀元商人張謇》，對張謇這位亦官亦商的狀元巨商有全面的認(rèn)識，學(xué)習(xí)他以天下為己任的歷史使命感、關(guān)心國計民生的經(jīng)世致用思想、講究個人操守的道德。并從張謇的商業(yè)成敗中學(xué)］他積極進(jìn)取、獨立創(chuàng)新的精神；感受他渴望變革、勇于突破、善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會的品質(zhì)。
狀元商人張謇 內(nèi)容簡介
張謇一直被作為近代以來中國傳統(tǒng)知識分子“下海”經(jīng)商的代表，他歷經(jīng)晚清民初的社會動蕩，一生為實踐“實業(yè)救國”的夢想在努力。《中華商圣系列：狀元商人張謇》敘事通俗易懂，故事曲折跌宕，人物性格鮮明，讀來輕松而不乏內(nèi)涵，使人從平凡的歷史故事中，發(fā)現(xiàn)別樣的精彩！
狀元商人張謇 目錄
**章 命運多舛：曲折的早年經(jīng)歷
出身于普通人家
卷入冒籍風(fēng)波
流連于學(xué)術(shù)中的白衣秀士
客幕生涯的歷練
渡海東征援朝
初人官場
與袁絕交憤而歸隱
第二章 驚世轉(zhuǎn)變：從大魁天下到棄官
初涉經(jīng)濟(jì)慘淡經(jīng)營
對家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情
極具戲劇色彩的考試
甲午戰(zhàn)爭帶來的震撼
從狀元到實業(yè)家的轉(zhuǎn)變
復(fù)雜的投資環(huán)境
艱難起步的狀元紗廠
第三章 通權(quán)達(dá)變：活躍于世紀(jì)之交
向維新靠攏
東南互保保住產(chǎn)業(yè)
上書《變法平議》
墾牧公司的創(chuàng)辦
大興師范學(xué)校
赴東洋考察
投身立憲運動
與袁世凱再度合作
為立憲搖旗吶喊
第四章 人生巔峰：輝煌于亂世之間
收回路權(quán)自辦鐵路
與外商展開合作
走向民主共和
奔走于南北之間
出任農(nóng)商總長
與袁世凱分道揚鑣
重啟大生黃金時代
第五章 盛極而衰：動蕩的晚年歲月
心系國家命運
主導(dǎo)治理淮河
周旋于軍閥混戰(zhàn)時期
張氏企業(yè)盛極而衰
突然隕落的根源
烈士暮年壯心不已
第六章 實業(yè)巨子：狀元商人的崛起之道
工農(nóng)結(jié)合相得益彰
獎助結(jié)合促進(jìn)企業(yè)生機(jī)
先進(jìn)的管理方式
適應(yīng)當(dāng)前市場的需求
開辟國際經(jīng)濟(jì)合作渠道
注重地方建設(shè)
第七章 后人評說：“失敗的英雄”
拳拳愛國心
執(zhí)著的人生信念
狀元商人的家風(fēng)
遠(yuǎn)見卓識的實業(yè)驕子
實業(yè)救國的崇高理想
參考文獻(xiàn)
后記
出身于普通人家
卷入冒籍風(fēng)波
流連于學(xué)術(shù)中的白衣秀士
客幕生涯的歷練
渡海東征援朝
初人官場
與袁絕交憤而歸隱
第二章 驚世轉(zhuǎn)變：從大魁天下到棄官
初涉經(jīng)濟(jì)慘淡經(jīng)營
對家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情
極具戲劇色彩的考試
甲午戰(zhàn)爭帶來的震撼
從狀元到實業(yè)家的轉(zhuǎn)變
復(fù)雜的投資環(huán)境
艱難起步的狀元紗廠
第三章 通權(quán)達(dá)變：活躍于世紀(jì)之交
向維新靠攏
東南互保保住產(chǎn)業(yè)
上書《變法平議》
墾牧公司的創(chuàng)辦
大興師范學(xué)校
赴東洋考察
投身立憲運動
與袁世凱再度合作
為立憲搖旗吶喊
第四章 人生巔峰：輝煌于亂世之間
收回路權(quán)自辦鐵路
與外商展開合作
走向民主共和
奔走于南北之間
出任農(nóng)商總長
與袁世凱分道揚鑣
重啟大生黃金時代
第五章 盛極而衰：動蕩的晚年歲月
心系國家命運
主導(dǎo)治理淮河
周旋于軍閥混戰(zhàn)時期
張氏企業(yè)盛極而衰
突然隕落的根源
烈士暮年壯心不已
第六章 實業(yè)巨子：狀元商人的崛起之道
工農(nóng)結(jié)合相得益彰
獎助結(jié)合促進(jìn)企業(yè)生機(jī)
先進(jìn)的管理方式
適應(yīng)當(dāng)前市場的需求
開辟國際經(jīng)濟(jì)合作渠道
注重地方建設(shè)
第七章 后人評說：“失敗的英雄”
拳拳愛國心
執(zhí)著的人生信念
狀元商人的家風(fēng)
遠(yuǎn)見卓識的實業(yè)驕子
實業(yè)救國的崇高理想
參考文獻(xiàn)
后記
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狀元商人張謇 節(jié)選
《中華商圣系列：狀元商人張謇》： 出身于普通人家長江萬里，煙波浩蕩。在浩瀚壯闊的長江人海口北岸——黃海之濱，有一片叫做“江海平原”的地方。清朝咸豐三年五月二十五日，即公元1853年7月1日，當(dāng)太平軍的炮火轟開江寧古城墻之后的三個月，一個嬰兒在偏僻的長江口北岸通州海門廳呱呱墜地，他啼音洪亮，聲震屋宇，為原本并不富裕的農(nóng)家增添了一些喜慶。受生活所累的父親，用愛撫的目光看著自己的兒子，給他取名張謇。 舊時的海門屬通州，處于蘇北南通地區(qū)，是一個偏僻的半島，地非沖要，不具戰(zhàn)略價值。南宋末年，江淮連年征戰(zhàn)，東南沿海慘遭蹂躪，鐵騎所至’廬里為墟。南通一帶，獨少兵災(zāi)。元末紅巾軍大起義和朱元璋統(tǒng)一之戰(zhàn)；群雄鏖戰(zhàn)江淮，混亂不休，南通卻無大的戰(zhàn)事。明末清軍南下，鄰郡揚州十日、嘉定三屠，尸積如山，血流成河，南通竟得保全。太平天國定都南京后，戰(zhàn)火遍及蘇、皖、浙等省，上海成為太平天國與清軍多次激戰(zhàn)、反復(fù)爭奪的沖要之地。位于長江口對岸的南通，居然成為熊熊戰(zhàn)火中的一片凈土。 清朝嘉慶初年，張謇的曾祖父去世，祖父張朝彥只有8歲，排行老：，頗受曾祖母的關(guān)愛，幼年時便“從學(xué)村塾”。不幸的是，祖父16歲時’曾祖母暴病而死。父母雙亡，兩位兄長又外出他鄉(xiāng)，年輕的張朝彥經(jīng)不住誘惑，開始去賭博，不僅輸光了田產(chǎn)，連房子也輸給了別人。 金沙鎮(zhèn)有一個開瓷貨鋪的吳圣撰，家中無子，只有一女，窮困潦倒的張朝彥入贅吳家。轉(zhuǎn)眼十幾年，生兒育女，人口漸繁，怕連累外家，張朝彥攜全家由金沙鎮(zhèn)遷到西亭。這時，張朝彥除種地外，也兼治瓷器販運，家境漸漸寬裕起來。不久丈人也遷到了海門常樂鎮(zhèn)，兼作瓷器販運。據(jù)說，生意*好的時候，雇用挑運叫賣瓷器的工人十余人，家境于是由衰而盛。 張謇的父親名張彭年，是張家的長子，小時候很聰明，經(jīng)常私下跑到私塾去讀書，很得私塾丁先生的喜愛。不過，由于家庭條件的限制，只能半天讀書，半天種田，讀完《詩經(jīng)》為止，在張家四代種田人中，算是**個略通文墨的人。及至彭年當(dāng)家，手頭更加寬裕，居然在西亭營造了一所房屋，不料老二因打死人，吃了官司，彭年傾家營救，負(fù)債累累，連新造房屋也抵給了債主。于是張家又投奔常樂鎮(zhèn)的外祖父吳家。待張朝彥與外祖父相繼去世，張彭年便繼承了全部遺產(chǎn)20多畝田地，一爿小瓷貨店，5間房屋和幾間草屋，既種田又兼治小買賣，據(jù)當(dāng)?shù)貍髀劊瑥埮砟暝魮?dān)賣糖補(bǔ)貼家用，張謇小時候也隨父賣過糖，其舊宅至今留置糖擔(dān)，以示不忘其本。張彭年既勤勞又會計算，家庭經(jīng)濟(jì)狀況再度得到改善，瓷器店里經(jīng)常雇用十幾個挑腳，據(jù)說還能借到錢去寧波做生意。 張彭年先后娶妻兩房，一名葛氏，一名金氏，一共生育5個兒子。葛氏生長子譽(yù)、五子警，金氏生二子暮、三子詧、四子謇。在這幾個孩子中，張謇的早慧十分突出，4歲父親已教他識千字文，5歲時，三叔父從通州來，命他背誦千字文，竟能一字不差，這使全家大喜過望，當(dāng)即決定讓他去私塾讀書。塾師邱大璋因祖父朝彥入贅吳家時答應(yīng)過兼祧吳氏，彭年又繼承吳家產(chǎn)業(yè)，所以此時張謇姓吳而不姓張，邱先生為他起學(xué)名吳起元，小字長泰。這個名字一直沿用到張謇l0歲。 但是，由于這位邱先生并無真才實學(xué)，只知道讓學(xué)生死記硬背，教屬對不僅講不出四聲，甚至連平仄也弄不清楚。彭年不愿讓誤人子弟的庸師毀了兒子的前程。雖然家境不豐，也咬緊牙關(guān)，在張謇11歲那年，禮聘西亭宋效祁（蓬山）到冢教讀。 這位宋先生50多歲，是個屢試不中的老秀才。當(dāng)時和張謇同學(xué)的還有他的叔兄和五弟警，“先生檢視前所讀書，音訓(xùn)句讀多誤。令自《學(xué)》《庸》《論》《孟》始，盡易新本，授令重讀，既背更授，自日三十行，漸增至六七十行或百行，亦授四聲，或就《三字經(jīng)》《四字鑒》《千家詩》為說故事。，’經(jīng)宋先生的這般糾錯、重讀與講授指點，張謇的學(xué)業(yè)又有長進(jìn)。 某日。先生出對：“人騎白馬門前去”，聰穎的張謇立即應(yīng)對：“我踏金鰲海上來”。先生驚喜不已，贊嘆佳對。讀書人大魁天下，中了狀元，古人稱之為“獨占鰲頭”。在當(dāng)時人看來，張謇下聯(lián)已有金榜題名的預(yù)兆。 宋效祁先生雖然比邱大璋略勝一籌，但也不過是一個略有學(xué)識的鄉(xiāng)村塾師。宋先生從年輕時代參加科舉考試，50多歲仍是一介童生，還要連續(xù)應(yīng)考?xì)q試、科試、鄉(xiāng)試，加上年邁多病，精力不支，有時不得不停課6個月以上。張彭年便又聘請宋效祁之子宋璞齋來擔(dān)任張謇的老師。 耕讀生活，是浸透了中國傳統(tǒng)價值觀念的基本生活方式。農(nóng)業(yè)是衣食之源，是百業(yè)中的根本；四書五經(jīng)是精神食糧，是塑完美人格以至平步青云的無價之寶。張謇的一家，也像古往今來的中國家庭一樣，將耕讀傳家奉為典范。因此，張彭年有意為兒子準(zhǔn)備一條“不得已而求其次”的退路：自食其力。 首先，張彭年不愿讓兒子成為衣來伸手、飯來張口的紈绔子弟，要求他們能放下讀書人的架子，從事賤役。他不僅要張謇兄弟為先生灑掃侍應(yīng)，而且還命他們隨雇工在棉田鋤草，在家中建房時充當(dāng)小工雜役，學(xué)習(xí)土木建筑工藝。張謇回憶往事說：“后有興作，凡木石磚瓦，一一度其修短厚薄之尺寸而預(yù)計之，無有差忒。臨時必使謇兄弟雜作小工，而于砌墻每層將合時，尤令注意于需磚之度，相其修短厚薄，檢以畀工。日‘工屢覓磚，或斷磚不合，則耗時而費料’，亦以練兒童之視力。”至他人家，亦視其營造之合否而教之。以是謇于土木建筑計劃，稍稍有知識。 其次，灌輸“農(nóng)本”思想。督促張謇兄弟從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。由于張彭年家日漸寬裕，張謇兄弟曾勸父親把20多畝良田佃出收租。張彭年告誡兒子說：“子弟非躬親田間耕刈之事，不能知稼穡之艱難，汝曹日后無論窮通，必須有自治之田。”這種以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為個人事業(yè)根本，進(jìn)退可資依靠的思想，對張謇日后走向?qū)崢I(yè)救國道路，產(chǎn)生了重要的啟蒙作用。 ……
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