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大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)-(第3版) 版權(quán)信息
- ISBN:9787564154929
- 條形碼:9787564154929 ; 978-7-5641-5492-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)-(第3版) 本書特色
吳漢德編寫的《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)(第3版高職高專 十二五規(guī)劃系列教材)》圍繞當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì) 和難度,展開了系統(tǒng)性的分析和闡述,教材從十個(gè) 方面,包括高校畢業(yè)生就業(yè)制度與就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)概 述、影響擇業(yè)的主觀因素等方面進(jìn)行了 充分的論述,并將國(guó)家當(dāng)前相應(yīng)的大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)行的 法規(guī)和政策一一摘錄和選登,供參考 和指導(dǎo)。本教材對(duì)當(dāng)前教學(xué)中相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了較大的 調(diào)整和修改,特別是對(duì)學(xué)生擇業(yè)上的 技巧提出了一些可行的途徑和方法,為學(xué)生走入社會(huì) 奠定了更好的基礎(chǔ)。同時(shí)又實(shí)時(shí)補(bǔ)充 了國(guó)家有關(guān)大學(xué)生在就業(yè)方面的重要政策,對(duì)他們今 后更好的就業(yè)有著非常重要的現(xiàn)實(shí) 意義。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)-(第3版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本教材圍繞當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的形式和難度, 展開了系統(tǒng)性的分析和闡述, 教材從十個(gè)方面, 包括高校畢業(yè)生就業(yè)制度與就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)概述、影響擇業(yè)的主觀因素等方面進(jìn)行了充分的論述, 并將國(guó)家當(dāng)前相應(yīng)的大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)行的法規(guī)和政策一一摘錄和選登, 供參考和指導(dǎo)。本書對(duì)學(xué)生擇業(yè)上的技巧提供了一些可行的途徑和方法, 為學(xué)生走入社會(huì)奠定了更好的基礎(chǔ)。同時(shí)又實(shí)時(shí)補(bǔ)充了國(guó)家有關(guān)大學(xué)生在就業(yè)方面的重要政策, 對(duì)他們今后更好的就業(yè)有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)-(第3版) 目錄
**節(jié) 我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)制度的變遷
第二節(jié) 高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的意義與需解決的問題
第三節(jié) 就業(yè)指導(dǎo)的主要任務(wù)和內(nèi)容
第二章 職業(yè)概述
**節(jié) 職業(yè)的形成與發(fā)展
第二節(jié) 職業(yè)的特點(diǎn)與分類
第三節(jié) 職業(yè)的意義
第三章 影響擇業(yè)的主觀因素
**節(jié) 職業(yè)選擇的客觀依據(jù)
第二節(jié) 職業(yè)理想與職業(yè)選擇
第三節(jié) 能力和興趣與職業(yè)選擇
第四節(jié) 氣質(zhì)和性格與職業(yè)選擇
第四章 影響擇業(yè)的客觀因素
**節(jié) 社會(huì)經(jīng)濟(jì)與職業(yè)選擇
第二節(jié) 社會(huì)需求與職業(yè)選擇
第三節(jié) 家庭教育與職業(yè)選擇
第四節(jié) 學(xué)校教育與職業(yè)選擇
第五章 高校畢業(yè)生職業(yè)選擇的原則
**節(jié) 我國(guó)青年職業(yè)選擇的過程
第二節(jié) 大學(xué)生擇業(yè)觀變化的情況及特點(diǎn)
第三節(jié) 大學(xué)生應(yīng)有的就業(yè)觀念和擇業(yè)原則
第六章 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和創(chuàng)業(yè)教育
**節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的含義及意義
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟
第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
第四節(jié) 國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的有關(guān)政策
第七章 擇業(yè)準(zhǔn)備與擇業(yè)技巧
**節(jié) 認(rèn)真做好求職準(zhǔn)備
第二節(jié) 積極宣傳推薦自己
第三節(jié) 掌握面試技巧
第四節(jié) 應(yīng)聘部分外企注意事項(xiàng)
第八章 就業(yè)協(xié)議的簽訂與就業(yè)權(quán)益保護(hù)
**節(jié) 大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的權(quán)利和義務(wù)
第二節(jié) 簽訂就業(yè)協(xié)議
第三節(jié) 訂立勞動(dòng)合同
第四節(jié) 就業(yè)合法權(quán)益保護(hù)
第九章 適應(yīng)社會(huì)走向新生活
**節(jié) 做好角色轉(zhuǎn)換
第二節(jié) 充分顯示實(shí)力
第三節(jié) 善于把握和正確對(duì)待機(jī)遇
第四節(jié) 處理和協(xié)調(diào)好各種人際關(guān)系
第五節(jié) 培養(yǎng)良好的職業(yè)道德
第十章 職業(yè)流動(dòng)
**節(jié) 職業(yè)流動(dòng)及其形式
第二節(jié) 職業(yè)流動(dòng)的原因
第三節(jié) 職業(yè)流動(dòng)的社會(huì)意義
第四節(jié) 職業(yè)流動(dòng)的原則及其操作
第五節(jié) 大學(xué)生“村官”的再就業(yè)
附錄 國(guó)家對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的有關(guān)政策和法規(guī)
附錄1 普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定
附錄2 中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法
附錄3 國(guó)家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定
附錄4 教育部關(guān)于做好2014年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知
附錄5 教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)工作的通知
附錄6 教育部關(guān)于做好2013年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知
附錄7 中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見
附錄8 中共中央組織部、人事部、教育部關(guān)于貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》的通知
附錄9 關(guān)于組織開展高等學(xué)校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知
附錄10 關(guān)于建立高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度的通知
附錄11 教育部關(guān)于當(dāng)前形勢(shì)下做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知
附錄12 國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會(huì)保障部等部門關(guān)于促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作指導(dǎo)意見的通知
附錄13 國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知
附錄14 教育部關(guān)于加快高等職業(yè)教育改革 促進(jìn)高等職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)的通知
附錄15 教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校學(xué)生就業(yè)思想政治教育的通知
附錄16 關(guān)于印發(fā)《關(guān)于建立選聘高等學(xué)校畢業(yè)生到村任職工作長(zhǎng)效機(jī)制的意見》的通知
附錄17 教育部辦公廳、公安部辦公廳關(guān)于普通高等學(xué)校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役辦理就業(yè)手續(xù)有關(guān)問題的通知
附錄18 江蘇省政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知
附錄19 江蘇省政府辦公廳關(guān)于貫徹落實(shí)促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)有關(guān)政策的通知
附錄20 常用就業(yè)網(wǎng)站
主要參考文獻(xiàn)
后記
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莉莉和章魚
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中國(guó)歷史的瞬間
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上帝之肋:男人的真實(shí)旅程
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二體千字文
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有舍有得是人生
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朝聞道
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小考拉的故事-套裝共3冊(cè)
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隨園食單