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弘道與垂范-釋贊寧《宋高僧傳》研究 版權信息
- ISBN：9787516153093
- 條形碼：9787516153093 ; 978-7-5161-5309-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
弘道與垂范-釋贊寧《宋高僧傳》研究 本書特色
《宋高僧傳》(《宋傳》)是承繼釋慧皎《 高僧傳》(《梁傳》)、釋道宣《續高僧傳》(《唐傳 》)而作，記載唐初至宋初之間高僧生平事跡的佛教 著作，是研究中國佛教史、政治史、文化史、歷史學 等重要史料。《宋傳》有值得研究的意義和價值。首 先，從縱向來說，通過《宋傳》，我們可以比較深入 了解唐初至宋初中國佛教史發展基本狀況。其次，橫 向來看，同前兩部僧傳進行一些比較，可以見出三部 僧傳的同異之處。其三，《宋傳》具有重要的史料價 值。金建鋒編著的《弘道與垂范(釋贊寧宋高僧傳研 究)》主要集中在釋贊寧《宋傳》及相關內容的文獻 學研究，兼與前兩部僧傳進行比較，試圖總結《宋傳 》的承繼性和創新性，并探討原因所在。本書不僅具 有《宋傳》個案研究的學術價值，而且具有通觀宋前 高僧總傳和佛教史的學術意義。
弘道與垂范-釋贊寧《宋高僧傳》研究 內容簡介
釋贊寧《宋高僧傳》（《宋傳》）是承繼釋慧皎《高僧傳》（《梁傳》）、釋道宣《續高僧傳》（《唐傳》）而作，記載唐初至宋初之間高僧生平事跡的佛教著作，是研究中國佛教史、政治史、文化史、歷史學等重要史料！端蝹鳌酚兄档醚芯康囊饬x和價值。首先，從縱向來說，通過《宋傳》，我們可以比較深入了解唐初至宋初中國佛教史發展基本狀況。其次，橫向來看，同前兩部僧傳進行一些比較，可以見出三部僧傳的同異之處。其三，《宋傳》具有重要的史料價值。本文研究主要集中在釋贊寧《宋傳》及相關內容的文獻學研究，兼與前兩部僧傳進行比較，試圖總結《宋傳》的承繼性和創新性，并探討原因所在。本書不僅具有《宋傳》個案研究的學術價值，而且具有通觀宋前高僧總傳和佛教史的學術意義。
弘道與垂范-釋贊寧《宋高僧傳》研究 目錄
緒論
一 研究對象、范圍和意義
二 《宋傳》研究的歷史和現狀
三 研究思路
四 研究方法
**章 《宋傳》作者考察
**節 贊寧生平考論
第二節 贊寧與士大夫的交游
第三節 贊寧著作考述
第四節 贊寧與《宋傳》
第五節 吳越地域對《宋傳》的影響
第二章 《宋傳》的成書時間與背景
**節 《宋傳》的成書時間
第二節 《宋傳》的成書背景
第三章 《宋傳》的體例研究
**節 《宋傳》的編撰思想
第二節 《宋傳》的編撰體例
第三節 《宋傳》的人數統計、正傳與附見體例及僧傳標題
第四節 《宋傳》對傳主的選錄標準
第四章 《宋傳》的內容研究
**節 《宋傳》各篇內容簡述及三部僧傳傳論比較分析
第二節 《宋傳》傳主內容敘述方式研究
第三節 《宋傳》的文獻來源
第四節 《宋傳》處理文獻的方法
第五節 《宋傳》中所記五代十國高僧籍貫及活動地的統計與分析
第六節 《宋傳》文學性探析
第五章 《宋傳》的總體評價
**節 《宋傳》的史料價值
第二節 《宋傳》在中國佛教史及史學上的影響和地位
第三節 《宋傳》的局限性
附錄一 釋贊寧事跡及著述編年
附錄二 《宋傳》外國高僧來華和中國高僧外出統計表
附錄三 《大宋僧史略》與《宋高僧傳》成書時間考
附錄四 “三朝高僧傳”中的竹林寺
參考文獻
后記
一 研究對象、范圍和意義
二 《宋傳》研究的歷史和現狀
三 研究思路
四 研究方法
**章 《宋傳》作者考察
**節 贊寧生平考論
第二節 贊寧與士大夫的交游
第三節 贊寧著作考述
第四節 贊寧與《宋傳》
第五節 吳越地域對《宋傳》的影響
第二章 《宋傳》的成書時間與背景
**節 《宋傳》的成書時間
第二節 《宋傳》的成書背景
第三章 《宋傳》的體例研究
**節 《宋傳》的編撰思想
第二節 《宋傳》的編撰體例
第三節 《宋傳》的人數統計、正傳與附見體例及僧傳標題
第四節 《宋傳》對傳主的選錄標準
第四章 《宋傳》的內容研究
**節 《宋傳》各篇內容簡述及三部僧傳傳論比較分析
第二節 《宋傳》傳主內容敘述方式研究
第三節 《宋傳》的文獻來源
第四節 《宋傳》處理文獻的方法
第五節 《宋傳》中所記五代十國高僧籍貫及活動地的統計與分析
第六節 《宋傳》文學性探析
第五章 《宋傳》的總體評價
**節 《宋傳》的史料價值
第二節 《宋傳》在中國佛教史及史學上的影響和地位
第三節 《宋傳》的局限性
附錄一 釋贊寧事跡及著述編年
附錄二 《宋傳》外國高僧來華和中國高僧外出統計表
附錄三 《大宋僧史略》與《宋高僧傳》成書時間考
附錄四 “三朝高僧傳”中的竹林寺
參考文獻
后記
展開全部
弘道與垂范-釋贊寧《宋高僧傳》研究 作者簡介
金建鋒，男，1978年生，江西永豐人，F供職于南昌師范學院中文系，文學博士，副教授，主要從事中國古典文學文獻和宗教文化等教學和科研工作。主持江西省高校人文課題項目2項、江西省高校古籍整理課題項目1項、江西省高等學校教學改革課題項目1項，參與國家社科基金項目1項，教育部人文課題項目1項。發表學術論文30余篇。
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