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工程數學 版權信息
- ISBN：9787030429070
- 條形碼：9787030429070 ; 978-7-03-042907-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
工程數學 本書特色
《工程數學》按照*新的職業教育理論要求，在打破傳統的教材編排系統的基礎上，遵從學科的知識邏輯編寫而成．《工程數學》由八個教學情景構成，其先后順序就是學習微積分的知識遞進，每一學習情景列出學習目標和學習方法，有利于學生自學；以實際背景引入教學概念，有利于學生體會數學思想來源于生活與生產實際這一概念，既解決了專業和生活中常見的計算問題，又照顧了數學學科循序漸進的知識邏輯體系．
工程數學 內容簡介
《工程數學》可作為高職高專機電一體化及相關專業學生的教材用書，也可作為其他相關專業數學教育工作者的參考用書．
工程數學 目錄
學習情景一 刀具的角度計算
**部分 學習任務分解
第二部分 情景學習
第三部分 數學工具
第四部分 能力提升
第五部分 信息反饋
學習情景二 電學知識解析
**部分 學習任務分解
第二部分 情景學習
第三部分 數學工具
第四部分 能力提升
第五部分 信息反饋
學習情景三 雙重玻璃的熱功效
**部分 學習任務分解
第二部分 情景學習
第三部分 數學工具
第四部分 能力提升
第五部分 信息反饋
學習情景四 工件加工熱變形的誤差控制
**部分 學習任務分解
第二部分 情景學習
第三部分 數學工具
第四部分 能力提升
第五部分 信息反饋
學習情景五 生產車間下料的優化問題
**部分 學習任務分解
第二部分 情景學習
第三部分 能力提升
第四部分 信息反饋
學習情景六 生產管理的*優化
**部分 學習任務分解
第二部分 情景學習
第三部分 數學工具
第四部分 能力提升
第五部分 信息反饋
學習情景七 工件的優化設計
**部分 學習任務分解
第二部分 情景背景
第三部分 情景學習
第四部分 數學工具
第五部分 能力提升
第六部分 信息反饋
學習情景八 數學建模
**部分 學習任務分解
第二部分 情景學習
第三部分 信息反饋
**部分 學習任務分解
第二部分 情景學習
第三部分 數學工具
第四部分 能力提升
第五部分 信息反饋
學習情景二 電學知識解析
**部分 學習任務分解
第二部分 情景學習
第三部分 數學工具
第四部分 能力提升
第五部分 信息反饋
學習情景三 雙重玻璃的熱功效
**部分 學習任務分解
第二部分 情景學習
第三部分 數學工具
第四部分 能力提升
第五部分 信息反饋
學習情景四 工件加工熱變形的誤差控制
**部分 學習任務分解
第二部分 情景學習
第三部分 數學工具
第四部分 能力提升
第五部分 信息反饋
學習情景五 生產車間下料的優化問題
**部分 學習任務分解
第二部分 情景學習
第三部分 能力提升
第四部分 信息反饋
學習情景六 生產管理的*優化
**部分 學習任務分解
第二部分 情景學習
第三部分 數學工具
第四部分 能力提升
第五部分 信息反饋
學習情景七 工件的優化設計
**部分 學習任務分解
第二部分 情景背景
第三部分 情景學習
第四部分 數學工具
第五部分 能力提升
第六部分 信息反饋
學習情景八 數學建模
**部分 學習任務分解
第二部分 情景學習
第三部分 信息反饋
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