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學生領導力發展手冊-第二版 版權信息
- ISBN：9787301250839
- 條形碼：9787301250839 ; 978-7-301-25083-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
學生領導力發展手冊-第二版 本書特色
青年是發展領導力的關鍵期。領導力作為一種綜合素質,在美國已經被視為高等教育的重要內容。領導力教育被視為推動高等教育創新機制的重要教學改革途徑。目前,在我國高校開展大學生領導力教育具有重要意義。 《學生領導力發展手冊（第二版）》以手冊的形式向大學生介紹關于領導力的基本研究、理論框架、實踐指南，并輔以一系列領導力開發項目，以培養大學生解決問題所需的冒險精神和創新精神，提升他們在突發情境下的問題解決能力。另外，本書還提供了各種豐富的相關資料，以供學習者深入研究。
學生領導力發展手冊-第二版 內容簡介
青年是發展領導力的關鍵期。領導力作為一種綜合素質,在美國已經被視為高等教育的重要內容。領導力教育被視為推動高等教育創新機制的重要教學改革途徑。目前,在我國高校開展大學生領導力教育具有重要意義。 本書以手冊的形式向大學生介紹關于領導力的基本研究、理論框架、實踐指南，并輔以一系列領導力開發項目，以培養大學生解決問題所需的冒險精神和創新精神，提升他們在突發情境下的問題解決能力。另外，本書還提供了各種豐富的相關資料，以供學習者深入研究。
學生領導力發展手冊-第二版 目錄
美國國家領導力項目數據庫
序
前言
關于作者和編輯
**編 領導力教育基礎
**章 領導力教育的發展
第二章 領導力理論
第三章 學生領導力發展研究
第四章 學生領導力發展反思
第五章 領導力與學生學習
第二編 領導力項目設計
第六章 創建和推進領導力項目
第七章 領導力項目全納設計
第八章 領導力項目評價與評估
第九章 領導力項目資助
第三編 領導力項目的環境與內容
第十章 學生領導力項目范式
第十一章 學生領導力項目的課程
第十二章 學生領導力項目的輔助課程
第四編 領導力項目執行
第十三章 學生領導力項目中的有效教學法
第十四章 學生領導力發展的文化與社會認同
第十五章 當代學生領導力發展的新主題
人名索引
主題詞索引
后記
序
前言
關于作者和編輯
**編 領導力教育基礎
**章 領導力教育的發展
第二章 領導力理論
第三章 學生領導力發展研究
第四章 學生領導力發展反思
第五章 領導力與學生學習
第二編 領導力項目設計
第六章 創建和推進領導力項目
第七章 領導力項目全納設計
第八章 領導力項目評價與評估
第九章 領導力項目資助
第三編 領導力項目的環境與內容
第十章 學生領導力項目范式
第十一章 學生領導力項目的課程
第十二章 學生領導力項目的輔助課程
第四編 領導力項目執行
第十三章 學生領導力項目中的有效教學法
第十四章 學生領導力發展的文化與社會認同
第十五章 當代學生領導力發展的新主題
人名索引
主題詞索引
后記
展開全部
學生領導力發展手冊-第二版 作者簡介
華東政法大學副校長、教授，研究方向：思想政治教育、領導科學。
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