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敏感期的秘密-最強大腦養成方案(0-6歲) 版權信息
- ISBN：9787564150334
- 條形碼：9787564150334 ; 978-7-5641-5033-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
敏感期的秘密-最強大腦養成方案(0-6歲) 本書特色
敏感期內的孩子擁有如火的生命激情，狂熱地追逐自己感興趣的一切事物。父母及時捕捉這一契機，適當加以引導，孩子的心智水平就會迅速發展起來，并伴隨終身。 本書將在*大程度上向父母展示孩子在各個年齡段出現敏感期的具體表現，并為父母提供應對孩子敏感期的科學方法，以及智力開發的技巧，旨在用*簡單的方式培養出孩子對世間萬物的濃厚興趣及自我學習的能力，從而讓孩子贏在敏感期，終生受用。 在智能開發的具體操作方面，本書提倡：在兒童生理成熟的基礎上，針對其所出現的某種敏感期，進行適時的引導和訓練，才能取得好的效果。我們要以孩子內心的和諧為前提，尊重孩子身心發展的規律。家長唯有了解各種敏感期，才能夠用“有準備的適宜環境”引導出兒童的內在生命力，適時適當地助孩子一臂之力，讓“敏感期”成為孩子智能發展的飛躍期。
敏感期的秘密-最強大腦養成方案(0-6歲) 內容簡介
★請你記住，孩子的名字永遠叫“小孩”。 ——（瑞士）皮亞杰心理學家 ★兒童好動性是他的特色，大人不要橫加干涉或禁止，師長千萬別“指揮”或“命令”孩子，要讓他自己指揮自己，自己聽從自己的命令。尊重兒童的獨立性，兒童就能自然的活動他的筋骨，健康的身體隨之而至。 ——（意大利）蒙臺梭利 教育家 ★我們常常要求兒童，要求他們調整自己以熟練敏捷地適應這個世界，但是更有成效的做法是，這個世界應該調整自己以在各個方面都能適應兒童。 ——（英國）梅內爾夫人 詩人 隨筆家 ★孩子的世界，與成人截然不同，倘不先行理解，一味蠻做，便大礙與孩子的發達。 ——（中國）魯迅 文學家 ★搖籃網、寶寶樹、太平洋親子網、寶寶地帶、母子健康五大母嬰媒體權威推薦。
敏感期的秘密-最強大腦養成方案(0-6歲) 目錄
前言 / 002
part 1 別讓寶寶語言敏感期悄悄溜走
1.咿咿呀呀的“嬰語”
● 語言訓練常見的場景和方式/018
● 便捷有效的語言訓練方法/020
2.喜歡反復說一個詞
● 信息量大、多鼓勵、多耐心，才是語言學習的良好環境/023
● 6個親子游戲，幫你抓住開發契機/024
3.“鸚鵡學舌”，模仿他人的話
● 如何促進孩子從模仿到主動使用語言/027
4.樂此不疲地“罵人”
● 家長應對“詛咒期”的正確做法/030
● 利用語言的力量學得更多/031
5.愛上“自言自語”
● 孩子說話不流暢時，家長應該怎么辦/033
● 愛說，就讓我們一起說個夠/034
6.家有小書童
● 根據寶寶性格選故事書/037
● 為孩子創設閱讀環境/037
● 與孩子一起閱讀/038
● 讓寶寶編故事/038
7.“癡迷”帶符號和文字的東西
● 識字過程比“認得多少字”的結果更重要/040
8.小手寫啊寫
● 用游戲幫寶寶找到書寫的感覺/043
● 書寫敏感期4大注意事項/044
part 2 陪寶寶在盡情玩耍中走過自然認知敏感期
1.寶寶特別愛吃手
● 給寶寶選一些抓握玩具/049
● 3種方法訓練寶寶抓握/049
● 寶寶過分吃手也會有危害/050
● 預防寶寶過分吃手的妙招/050
2.什么都往嘴巴里塞
● 健康安全地啃咬/054
● 出牙也愛咬東西/054
● 寶寶手足運動小游戲/055
3.出現挑食現象
● 寶寶進食的小秘密/058
● 8大招數，糾正寶寶挑食/058
● 培養孩子不挑食的方法/060
4.喜歡玩弄食物
● 吃飯也“游戲”/062
● 如果你真的不喜歡寶寶玩弄食物/064
5.就愛聽聲響
● 寶寶*愛聽的美妙聲音/066
● 測試寶寶聽力的4種方法/069
6.對科學文化知識感興趣
● 營造良好的科學文化氛圍/071
● 隨手可得的小游戲，幫寶寶探索更多/072
7.“媽媽，我從哪里來”
● 巧妙應對孩子的性別好奇/074
● 孩子看到父母的性行為怎么辦/075
8.愛和小動物做朋友
● 父母如何適度參與/077
● 寶寶養小動物的注意事項/077
● 寶寶養小動物好處多/078
9.對大自然充滿好奇心
● 4類活動，讓孩子與自然更貼近/081
● 春夏秋冬，用游戲來認識/082
part 3 把握創造性思維敏感期，寶寶更聰明
1.“壞家伙”的創造力
● 0～6歲寶寶創造力特點/089
● 調整做法，讓寶寶的創造力更進一步/092
● 3個創造力養成小游戲/094
2.喜歡玩沙玩水
● 寶寶富有創造性的特點/096
● 寶寶玩水和泥巴游戲指南/097
3.愛臭美的寶寶
● 在游戲中培養美感/099
● 關注寶寶的審美特點/100
● 寶寶審美養成，家長應該這樣做/100
4.愛用筷子敲打碗
● 寶寶應著重訓練的音樂智能/103
● 培養寶寶唱歌興趣的4個步驟/104
● 藝術熏陶≠技能訓練/105
5.涂鴉的奧秘
● 寶寶涂鴉的4個階段/107
● 涂鴉反映著兒童心理和性格差異/107
● 如何正確對待寶寶的涂鴉行為/108
6.寶寶腦海中的世界
● 幼兒想象力發展的不同階段/111
● 可以經常反復做的游戲/111
● 培養寶寶想象力的10大準則/112
● 保護寶寶想象力的生活細節/114
part 4 開啟寶寶空間運動智能之門
1.什么都愛抓一抓
● 0～1歲寶寶手精細動作訓練要點/118
● 1～3歲寶寶手精細動作訓練要點/120
● 6個游戲，讓手指更靈活/121
2.愛“拆卸”玩具
● 孩子拆玩具，父母怎么辦/125
● 挑選玩具，大有講究/126
3.到處爬來爬去
● 關注寶寶的爬行細節/128
● 如何正確訓練寶寶爬行/128
● 為寶寶爬行準備一個安全場所/129
4.會站立了
● 訓練寶寶站立的5個步驟/132
● 不宜過早讓寶寶學站立/134
5.扶著東西走路
● 學走路，并不是越早越好/136
● 細心呵護，走好人生**步/137
6.愛上下坡與爬樓梯
● 給寶寶安全的運動環境/139
● 觀察寶寶的步態很重要/139
● 在游戲中練習行走/140
7.方向感有了強弱之分
● 游戲訓練寶寶方向感有講究/143
● 方向感男女有別/144
● 各年齡段寶寶方向感培養要點/144
● 有助于寶寶方向感提升的10類游戲/146
8.喜歡把東西扔得到處都是
● 積極應對寶寶空間感發展的有效方法/149
● 在家diy，玩出寶寶空間感/150
9.搖搖擺擺找平衡
● 12個親子游戲，練出寶寶良好平衡力/153
● 幫助寶寶提升平衡力的小竅門/156
10.壘高、推倒，再壘高、再推倒
● 建立三維空間感的10個游戲/159
part 5 形象思維敏感期，放飛孩子的智慧
1.對光線情有獨鐘
● 0～3歲寶寶視力發育特征/164
● 智力開發從視覺刺激開始/165
● 訓練寶寶視力要選對玩具/166
● 發展寶寶視力的4個小游戲（1歲以下）/167
● 寶寶不認識顏色是不是色盲 /168
2.愛上涂色
● 給寶寶足夠的色彩刺激/170
● 讓寶寶愛上涂色的4種方法/171
● 玩出無限創意的涂色游戲/172
3.不吃殘缺的餅干
● 尊重寶寶追求完美的心態/175
● 多多理解寶寶的“完美”要求/176
4.對細小事物感興趣
● 好奇心增強，喜歡用手探知 /178
● 培養寶寶觀察力，家長可以這樣做/178
5.喜歡撿“破爛兒”
● “尋寶”敏感期，家長如何施教/181
6.學什么像什么
● 如何發展寶寶模仿能力/184
● 3個有趣的模仿游戲/184
7.剪紙的樂趣
● 用剪刀創作，安全很重要/186
● 介紹兩種簡單的剪紙方法/186
part 6 邏輯思維敏感期，孩子成才*重要的奠基期
1.寶寶喜歡“躲貓貓”
● 寶寶“物體恒存”發展歷程/190
● 各種“躲貓貓”的親子游戲/190
2.“因為……，所以……”
● 0～3歲寶寶邏輯思維訓練方法/193
● 3～4歲寶寶邏輯思維訓練方法/194
● 4～6歲寶寶邏輯思維訓練方法/195
3.愛幫家人擺鞋子
● 滿足孩子秩序敏感期的需求/197
● 幫助孩子建立秩序感/197
● 養成收拾東西的習慣/198
● 建立寶寶秩序感的3個親子游戲/198
4.承諾的事情要做到
● 孩子不遵守游戲規則怎么辦/201
● 點滴細節，幫助孩子完善自制力/202
● 培養寶寶自制力的兩個游戲/203
5.配對找朋友
● 兒童分類能力發展特點/205
● 訓練寶寶分類能力的5個游戲/205
6.有了初步的歸納能力
● 培養歸納能力，家長要多參與/208
7.愛上數指頭
● 8類游戲培養寶寶數學邏輯智能/210
● 從口頭數數到按物點數/212
● 引導寶寶的加法運算/212
part 7 人際交往敏感期，孩子融入社會的契機
1.家有“黏人精”
● 0～3歲依戀關系發展階段/216
● 害怕陌生人是正常現象/216
● 巧妙化解孩子分離焦慮/217
● 對待黏人寶寶3種正確做法/218
2.離不開自己心愛的玩具
● 寶寶為什么會“戀物”/220
● *易讓寶寶依戀的物品/221
● 正確對待寶寶的安慰物/222
3.“這是我的!”
● 三多原則，幫寶寶認識自我/225
● 加深寶寶自我認識的兩個小游戲/226
● 寶寶各階段自我意識發育特點/227
4.“我就不！”
● 寶寶“反抗期”，家長可不必對抗/231
● 8類做法，幫你輕松度過寶寶“反抗期”/232
5.變得“任性刁蠻”
● “任性”不見得是壞事/235
● 寶寶任性時，我們該怎么辦/236
6.容易害羞
● 要想寶寶不羞澀，成人先改變/238
● 了解寶寶害羞的成因/240
7.和朋友一起分享
● 教寶寶分享要因時而異/242
● 孩子分享行為需慢慢養成/242
● 讓孩子學會分享的小技巧/244
8.喜歡玩“過家家”
● 尊重寶寶，認真對待/246
● 正確對待寶寶的“偷窺”行為/247
● 如何對寶寶展開性教育/248
9.小不點兒也愛爭寵
● 如何疏導寶寶的嫉妒情緒/250
● 寶寶為什么會嫉妒/252
10.會“說謊”了
● 正確認識寶寶的“說謊”行為/254
● 寶寶說謊后，家長這樣做/255
11.有了團隊的需要
● 寶寶交朋友，家長不要這樣做/257
● 寶寶社交能力發育的階段性特點/258
● 寶寶社交能力發展以引導為主/260
● 培養孩子社交能力的兩個游戲/262
part 1 別讓寶寶語言敏感期悄悄溜走
1.咿咿呀呀的“嬰語”
● 語言訓練常見的場景和方式/018
● 便捷有效的語言訓練方法/020
2.喜歡反復說一個詞
● 信息量大、多鼓勵、多耐心，才是語言學習的良好環境/023
● 6個親子游戲，幫你抓住開發契機/024
3.“鸚鵡學舌”，模仿他人的話
● 如何促進孩子從模仿到主動使用語言/027
4.樂此不疲地“罵人”
● 家長應對“詛咒期”的正確做法/030
● 利用語言的力量學得更多/031
5.愛上“自言自語”
● 孩子說話不流暢時，家長應該怎么辦/033
● 愛說，就讓我們一起說個夠/034
6.家有小書童
● 根據寶寶性格選故事書/037
● 為孩子創設閱讀環境/037
● 與孩子一起閱讀/038
● 讓寶寶編故事/038
7.“癡迷”帶符號和文字的東西
● 識字過程比“認得多少字”的結果更重要/040
8.小手寫啊寫
● 用游戲幫寶寶找到書寫的感覺/043
● 書寫敏感期4大注意事項/044
part 2 陪寶寶在盡情玩耍中走過自然認知敏感期
1.寶寶特別愛吃手
● 給寶寶選一些抓握玩具/049
● 3種方法訓練寶寶抓握/049
● 寶寶過分吃手也會有危害/050
● 預防寶寶過分吃手的妙招/050
2.什么都往嘴巴里塞
● 健康安全地啃咬/054
● 出牙也愛咬東西/054
● 寶寶手足運動小游戲/055
3.出現挑食現象
● 寶寶進食的小秘密/058
● 8大招數，糾正寶寶挑食/058
● 培養孩子不挑食的方法/060
4.喜歡玩弄食物
● 吃飯也“游戲”/062
● 如果你真的不喜歡寶寶玩弄食物/064
5.就愛聽聲響
● 寶寶*愛聽的美妙聲音/066
● 測試寶寶聽力的4種方法/069
6.對科學文化知識感興趣
● 營造良好的科學文化氛圍/071
● 隨手可得的小游戲，幫寶寶探索更多/072
7.“媽媽，我從哪里來”
● 巧妙應對孩子的性別好奇/074
● 孩子看到父母的性行為怎么辦/075
8.愛和小動物做朋友
● 父母如何適度參與/077
● 寶寶養小動物的注意事項/077
● 寶寶養小動物好處多/078
9.對大自然充滿好奇心
● 4類活動，讓孩子與自然更貼近/081
● 春夏秋冬，用游戲來認識/082
part 3 把握創造性思維敏感期，寶寶更聰明
1.“壞家伙”的創造力
● 0～6歲寶寶創造力特點/089
● 調整做法，讓寶寶的創造力更進一步/092
● 3個創造力養成小游戲/094
2.喜歡玩沙玩水
● 寶寶富有創造性的特點/096
● 寶寶玩水和泥巴游戲指南/097
3.愛臭美的寶寶
● 在游戲中培養美感/099
● 關注寶寶的審美特點/100
● 寶寶審美養成，家長應該這樣做/100
4.愛用筷子敲打碗
● 寶寶應著重訓練的音樂智能/103
● 培養寶寶唱歌興趣的4個步驟/104
● 藝術熏陶≠技能訓練/105
5.涂鴉的奧秘
● 寶寶涂鴉的4個階段/107
● 涂鴉反映著兒童心理和性格差異/107
● 如何正確對待寶寶的涂鴉行為/108
6.寶寶腦海中的世界
● 幼兒想象力發展的不同階段/111
● 可以經常反復做的游戲/111
● 培養寶寶想象力的10大準則/112
● 保護寶寶想象力的生活細節/114
part 4 開啟寶寶空間運動智能之門
1.什么都愛抓一抓
● 0～1歲寶寶手精細動作訓練要點/118
● 1～3歲寶寶手精細動作訓練要點/120
● 6個游戲，讓手指更靈活/121
2.愛“拆卸”玩具
● 孩子拆玩具，父母怎么辦/125
● 挑選玩具，大有講究/126
3.到處爬來爬去
● 關注寶寶的爬行細節/128
● 如何正確訓練寶寶爬行/128
● 為寶寶爬行準備一個安全場所/129
4.會站立了
● 訓練寶寶站立的5個步驟/132
● 不宜過早讓寶寶學站立/134
5.扶著東西走路
● 學走路，并不是越早越好/136
● 細心呵護，走好人生**步/137
6.愛上下坡與爬樓梯
● 給寶寶安全的運動環境/139
● 觀察寶寶的步態很重要/139
● 在游戲中練習行走/140
7.方向感有了強弱之分
● 游戲訓練寶寶方向感有講究/143
● 方向感男女有別/144
● 各年齡段寶寶方向感培養要點/144
● 有助于寶寶方向感提升的10類游戲/146
8.喜歡把東西扔得到處都是
● 積極應對寶寶空間感發展的有效方法/149
● 在家diy，玩出寶寶空間感/150
9.搖搖擺擺找平衡
● 12個親子游戲，練出寶寶良好平衡力/153
● 幫助寶寶提升平衡力的小竅門/156
10.壘高、推倒，再壘高、再推倒
● 建立三維空間感的10個游戲/159
part 5 形象思維敏感期，放飛孩子的智慧
1.對光線情有獨鐘
● 0～3歲寶寶視力發育特征/164
● 智力開發從視覺刺激開始/165
● 訓練寶寶視力要選對玩具/166
● 發展寶寶視力的4個小游戲（1歲以下）/167
● 寶寶不認識顏色是不是色盲 /168
2.愛上涂色
● 給寶寶足夠的色彩刺激/170
● 讓寶寶愛上涂色的4種方法/171
● 玩出無限創意的涂色游戲/172
3.不吃殘缺的餅干
● 尊重寶寶追求完美的心態/175
● 多多理解寶寶的“完美”要求/176
4.對細小事物感興趣
● 好奇心增強，喜歡用手探知 /178
● 培養寶寶觀察力，家長可以這樣做/178
5.喜歡撿“破爛兒”
● “尋寶”敏感期，家長如何施教/181
6.學什么像什么
● 如何發展寶寶模仿能力/184
● 3個有趣的模仿游戲/184
7.剪紙的樂趣
● 用剪刀創作，安全很重要/186
● 介紹兩種簡單的剪紙方法/186
part 6 邏輯思維敏感期，孩子成才*重要的奠基期
1.寶寶喜歡“躲貓貓”
● 寶寶“物體恒存”發展歷程/190
● 各種“躲貓貓”的親子游戲/190
2.“因為……，所以……”
● 0～3歲寶寶邏輯思維訓練方法/193
● 3～4歲寶寶邏輯思維訓練方法/194
● 4～6歲寶寶邏輯思維訓練方法/195
3.愛幫家人擺鞋子
● 滿足孩子秩序敏感期的需求/197
● 幫助孩子建立秩序感/197
● 養成收拾東西的習慣/198
● 建立寶寶秩序感的3個親子游戲/198
4.承諾的事情要做到
● 孩子不遵守游戲規則怎么辦/201
● 點滴細節，幫助孩子完善自制力/202
● 培養寶寶自制力的兩個游戲/203
5.配對找朋友
● 兒童分類能力發展特點/205
● 訓練寶寶分類能力的5個游戲/205
6.有了初步的歸納能力
● 培養歸納能力，家長要多參與/208
7.愛上數指頭
● 8類游戲培養寶寶數學邏輯智能/210
● 從口頭數數到按物點數/212
● 引導寶寶的加法運算/212
part 7 人際交往敏感期，孩子融入社會的契機
1.家有“黏人精”
● 0～3歲依戀關系發展階段/216
● 害怕陌生人是正常現象/216
● 巧妙化解孩子分離焦慮/217
● 對待黏人寶寶3種正確做法/218
2.離不開自己心愛的玩具
● 寶寶為什么會“戀物”/220
● *易讓寶寶依戀的物品/221
● 正確對待寶寶的安慰物/222
3.“這是我的!”
● 三多原則，幫寶寶認識自我/225
● 加深寶寶自我認識的兩個小游戲/226
● 寶寶各階段自我意識發育特點/227
4.“我就不！”
● 寶寶“反抗期”，家長可不必對抗/231
● 8類做法，幫你輕松度過寶寶“反抗期”/232
5.變得“任性刁蠻”
● “任性”不見得是壞事/235
● 寶寶任性時，我們該怎么辦/236
6.容易害羞
● 要想寶寶不羞澀，成人先改變/238
● 了解寶寶害羞的成因/240
7.和朋友一起分享
● 教寶寶分享要因時而異/242
● 孩子分享行為需慢慢養成/242
● 讓孩子學會分享的小技巧/244
8.喜歡玩“過家家”
● 尊重寶寶，認真對待/246
● 正確對待寶寶的“偷窺”行為/247
● 如何對寶寶展開性教育/248
9.小不點兒也愛爭寵
● 如何疏導寶寶的嫉妒情緒/250
● 寶寶為什么會嫉妒/252
10.會“說謊”了
● 正確認識寶寶的“說謊”行為/254
● 寶寶說謊后，家長這樣做/255
11.有了團隊的需要
● 寶寶交朋友，家長不要這樣做/257
● 寶寶社交能力發育的階段性特點/258
● 寶寶社交能力發展以引導為主/260
● 培養孩子社交能力的兩個游戲/262
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敏感期的秘密-最強大腦養成方案(0-6歲) 相關資料
1.它不是照本宣科的教科書，更不是某一個人的私人育兒筆記。
2.它匯聚了0-6歲各敏感期的不同表現，以及家長如何捕捉到這些敏感期。在孩子敏感期到來時，家長如何分別在語言、認知、創造性、空間運動智能、形象思維、邏輯思維和人際交往智能善加引導和開發，令其獲得完善的發展。
3.上百個親子互動小游戲讓您在和孩子玩耍的過程中，輕松開發孩子智能。
4.全書近千幅漫畫，讓您直觀輕松地掌握教子技巧。
敏感期的秘密-最強大腦養成方案(0-6歲) 作者簡介
藥志勝，資深早教專家，北京紅纓幼兒早教集團培訓部主任、中國未來研究會教育分會理事，致力于幼教培訓工作，有著豐富的帶班及教育管理工作，擅長幼教團隊打造及幼兒雙語教學，赴全國各地培訓近千場，其先進的教學理念惠及幼兒園近千家，教師上萬人。著有暢銷書《和寶寶一起玩的游戲大全（0-3歲）》。
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