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幼兒篇-(上) 版權(quán)信息
- ISBN：9787504190451
- 條形碼：9787504190451 ; 978-7-5041-9045-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
幼兒篇-(上) 本書(shū)特色
王書(shū)荃主編的《嬰幼兒成長(zhǎng)指導(dǎo)叢書(shū)(幼兒篇上)》呈現(xiàn)給讀者的是從嬰兒向幼兒過(guò)渡時(shí)期寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)和給媽媽的養(yǎng)育、教育指導(dǎo)，使家長(zhǎng)系統(tǒng)地了解了寶寶的發(fā)育過(guò)程，掌握養(yǎng)育與教育的方法和原理。1～2歲是寶寶蹣跚學(xué)步到自如行走，逐步脫離嬰兒時(shí)期的摸樣，完成了基本動(dòng)作發(fā)展的過(guò)程。在這過(guò)程中“養(yǎng)育”和“教育”的成分和比重在不知不覺(jué)當(dāng)中發(fā)生變化。
幼兒篇-(上) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《嬰幼兒成長(zhǎng)指導(dǎo)叢書(shū)：幼兒篇上》呈現(xiàn)給讀者的是從嬰兒向幼兒過(guò)渡時(shí)期寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)和給媽媽的養(yǎng)育、教育指導(dǎo)，使家長(zhǎng)系統(tǒng)地了解了寶寶的發(fā)育過(guò)程，掌握養(yǎng)育與教育的方法和原理。1～2歲是寶寶蹣跚學(xué)步到自如行走，逐步脫離嬰兒時(shí)期的摸樣，完成了基本動(dòng)作發(fā)展的過(guò)程。在這過(guò)程中“養(yǎng)育”和“教育”的成分和比重在不知不覺(jué)當(dāng)中發(fā)生變化。
幼兒篇-(上) 目錄
**章 13-15個(gè)月的寶寶
**節(jié) 寶寶的特點(diǎn)
一、生活素描
二、成長(zhǎng)指標(biāo)
（一）體格發(fā)育指標(biāo)
（二）能力發(fā)展要點(diǎn)
第二節(jié) 養(yǎng)育指南
一、科學(xué)喂養(yǎng)
（一）營(yíng)養(yǎng)需求
（二）喂養(yǎng)技巧
（三）寶寶餐桌
二、生活護(hù)理
（一）吃喝
（二）拉撒
（三）睡眠
（四）其他
三、保健醫(yī)生
（一）常見(jiàn)疾病
（二）健康檢查
（三）免疫接種
第三節(jié) 寶寶的發(fā)展
一、動(dòng)作發(fā)展
（一）動(dòng)作發(fā)展?fàn)顩r
（二）動(dòng)作訓(xùn)練要點(diǎn)
（三）動(dòng)作發(fā)展游戲
二、智力發(fā)展
（一）智力發(fā)展?fàn)顩r
（二）智力培養(yǎng)要點(diǎn)
（三）智力發(fā)展游戲
三、社會(huì)情感發(fā)展
（一）社會(huì)情感發(fā)展?fàn)顩r
（二）社會(huì)情感培養(yǎng)要點(diǎn)
（三）親子游戲
第二章 16-18個(gè)月的寶寶
**節(jié) 寶寶的特點(diǎn)
一、生活素描
二、成長(zhǎng)指標(biāo)
（一）體格發(fā)育指標(biāo)
（二）能力發(fā)展要點(diǎn)
第二節(jié) 養(yǎng)育指南
一、科學(xué)喂養(yǎng)
（一）營(yíng)養(yǎng)需求
（二）喂養(yǎng)技巧
（三）寶寶餐桌
二、生活護(hù)理
（一）吃喝
（二）拉撒
（三）睡眠
（四）其他
三、保健醫(yī)生
（一）常見(jiàn)疾病
（二）健康檢查
（三）免疫接種
第三節(jié) 寶寶的發(fā)展
一、動(dòng)作發(fā)展
（一）動(dòng)作發(fā)展?fàn)顩r
（二）動(dòng)作訓(xùn)練要點(diǎn)
（三）動(dòng)作發(fā)展游戲
二、智力發(fā)展
（一）智力發(fā)展?fàn)顩r
（二）智力培養(yǎng)要點(diǎn)
（三）智力發(fā)展游戲
三、社會(huì)情感發(fā)展
（一）社會(huì)情感發(fā)展?fàn)顩r
（二）社會(huì)情感培養(yǎng)要點(diǎn)
（三）親子游戲
第三章 19-21個(gè)月的寶寶
**節(jié) 寶寶的特點(diǎn)
一、生活素描
二、成長(zhǎng)指標(biāo)
（一）體格發(fā)育指標(biāo)
（二）能力發(fā)展要點(diǎn)
第二節(jié) 養(yǎng)育指南
一、科學(xué)喂養(yǎng)
（一）營(yíng)養(yǎng)需求
（二）喂養(yǎng)技巧
（三）寶寶餐桌
二、生活護(hù)理
（一）吃喝
（二）拉撒
（三）睡眠
（四）其他
三、保健醫(yī)生
（一）常見(jiàn)疾病
（二）健康檢查
（三）免疫接種
第三節(jié) 寶寶的發(fā)展
一、動(dòng)作發(fā)展
（一）動(dòng)作發(fā)展?fàn)顩r
（二）動(dòng)作訓(xùn)練要點(diǎn)
（三）動(dòng)作發(fā)展游戲
二、智力發(fā)展
（一）智力發(fā)展?fàn)顩r
（二）智力培養(yǎng)要點(diǎn)
（三）智力發(fā)展游戲
三、社會(huì)情感發(fā)展
（一）社會(huì)情感發(fā)展?fàn)顩r
（二）社會(huì)情感培養(yǎng)要點(diǎn)
（三）親子游戲
第四章 22-24個(gè)月的寶寶
**節(jié) 寶寶的特點(diǎn)
一、生活素描
二、成長(zhǎng)指標(biāo)
（一）體格發(fā)育指標(biāo)
（二）能力發(fā)展要點(diǎn)
第二節(jié) 養(yǎng)育指南
一、科學(xué)喂養(yǎng)
（一）營(yíng)養(yǎng)需求
（二）喂養(yǎng)技巧
（三）寶寶餐桌
二、生活護(hù)理
（一）吃喝
（二）拉撒
（三）睡眠
（四）其他
三、保健醫(yī)生
（一）常見(jiàn)疾病
（二）健康檢查
（三）免疫接種
第三節(jié) 寶寶的發(fā)展
一、動(dòng)作發(fā)展
（一）動(dòng)作發(fā)展?fàn)顩r
（二）動(dòng)作訓(xùn)練要點(diǎn)
（三）動(dòng)作發(fā)展游戲
二、智力發(fā)展
（一）智力發(fā)展?fàn)顩r
（二）智力培養(yǎng)要點(diǎn)
（三）智力發(fā)展游戲
三、社會(huì)情感發(fā)展
（一）社會(huì)情感發(fā)展?fàn)顩r
（二）社會(huì)情感培養(yǎng)要點(diǎn)
（三）親子游戲
展開(kāi)全部
幼兒篇-(上) 節(jié)選
《嬰幼兒成長(zhǎng)指導(dǎo)叢書(shū)：幼兒篇上》： 2固定吃飯地點(diǎn) 應(yīng)養(yǎng)成寶寶在餐桌旁進(jìn)餐的習(xí)慣，同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)以身作則示范用餐禮儀。爸爸媽媽絕不能用哄騙的方法或拿著飯碗追孩子吃飯。要知道，家長(zhǎng)可以這樣慣著他，等上了幼兒園，老師可不會(huì)這樣對(duì)待他。 （二）拉撒 1訓(xùn)練大小便的時(shí)機(jī)和方法 當(dāng)寶寶會(huì)站、會(huì)走，能夠蹲下、立起時(shí)，可以用表情或動(dòng)作表示想要大小便，并能稍微“忍”一下，這個(gè)時(shí)候就是訓(xùn)練寶寶排便的*佳時(shí)機(jī)了。從開(kāi)始訓(xùn)練到完全獨(dú)立大小便，每個(gè)寶寶所需時(shí)間的長(zhǎng)短可能有所不同，也沒(méi)有必要強(qiáng)求一致。 大小便訓(xùn)練*好在游戲中進(jìn)行，不要太過(guò)嚴(yán)苛。可以替寶寶準(zhǔn)備合適的小馬桶或馬桶座圈來(lái)配合訓(xùn)練，顏色選擇淺色系，以方便觀察寶寶的尿液顏色。 一旦觀察到寶寶有些坐立不安或小臉漲紅，又是寶寶排便規(guī)律的時(shí)間點(diǎn)，要立即引導(dǎo)寶寶去坐便盆。便盆要放在比較明顯的固定位置。寶寶坐便盆時(shí)，不要給他圖書(shū)或玩具，更不能邊吃東西邊拉。讓寶寶坐便盆的次數(shù)不能太勤，每次坐在便盆上的時(shí)間*多5分鐘，沒(méi)有便就站起來(lái)，有便意時(shí)再嘗試。當(dāng)寶寶坐便盆成功排出大小便后，要加以贊賞。不要對(duì)寶寶的大小便表示厭惡，以免寶寶產(chǎn)生心理困惑。 2訓(xùn)練大小便的注意事項(xiàng) 把便盆放在固定的地點(diǎn)，便于寶寶排便時(shí)能自己快速找到便盆，大便*好在早上或晚餐后進(jìn)行，因?yàn)轱柌秃髸?huì)引起腸道蠕動(dòng)，利于排便。夜間可根據(jù)寶寶的排便規(guī)律及時(shí)叫醒把尿，之后逐漸培養(yǎng)寶寶能叫醒父母把尿的能力。因此，平時(shí)大小便時(shí)，就要鼓勵(lì)他說(shuō)“爸爸，尿尿”“寶寶大便”等，一般寶寶到2～3歲時(shí)將不再尿床。冬天要教寶寶學(xué)會(huì)便前便后脫下和拉上滿襠的外褲，避免寶寶尿褲子。寶寶大小便時(shí)要有人看護(hù)，但不要給他講故事、看圖書(shū)或吃食物，以免影響寶寶的注意力。 （三）睡眠俗話說(shuō)：“早睡早起身體好。”身體生長(zhǎng)激素大都在晚上分泌，所以晚上*好計(jì)宅宅早睡。晚上9點(diǎn)到11點(diǎn)，如果寶寶處于睡眠狀態(tài)，會(huì)對(duì)大腦發(fā)育很有好處。在入睡前0.5N1個(gè)小時(shí)，應(yīng)讓寶寶安靜下來(lái)，不看刺激性的電視節(jié)目，不講緊張可怕的故事，也不玩新玩具。要先洗臉、洗腳、洗屁股，再讓寶寶排空小便。脫下的衣服整齊地放在相應(yīng)的地方，按時(shí)上床睡覺(jué)。 寶寶上床后，晚上要關(guān)上燈；白天可拉上窗簾，讓室內(nèi)的光線稍暗些。 寶寶入睡后，成人不必躡手躡腳。習(xí)慣在過(guò)于安靜的環(huán)境中睡眠的寶寶容易驚醒，只要不突然發(fā)出大的聲響，如“砰”的關(guān)門聲或金屬器皿等物品掉在地上的聲音即可。要培養(yǎng)寶寶上床后不說(shuō)話、不拍不搖、不摟不抱、自動(dòng)躺下、很快入睡、醒來(lái)后不哭鬧的好習(xí)慣。對(duì)不能自動(dòng)入睡的寶寶要給予言語(yǔ)安撫，但不遷就，要讓寶寶依靠自己的力量調(diào)節(jié)自己入睡前的狀態(tài)。不要用粗暴強(qiáng)制、嚇唬的辦法讓他入睡。有的寶寶怕黑夜，可在床頭安一個(gè)光線暗一些的臺(tái)燈，有利于寶寶入睡。 1歲以后，寶寶已經(jīng)形成了自己的入睡姿勢(shì)，要尊重寶寶的睡姿，只要寶寶睡得舒適，無(wú)論仰臥、俯臥還是側(cè)臥都是可以的。如果寶寶晚上剛喝完奶就要接著睡，宜采取右側(cè)臥位，有利于食物的消化吸收。若寶寶睡覺(jué)的時(shí)間比較長(zhǎng)，可以幫他變換姿勢(shì)。 有的寶寶夜里睡不安穩(wěn)、易驚醒、哭鬧，父母如果立刻將其抱起來(lái)又拍又哄，讓其再度入睡，就會(huì)使寶寶很快習(xí)慣于在父母懷里睡眠，不拍不哄便不再入睡。為此，對(duì)偶然出現(xiàn)的半夜哭鬧，要查明原因。比如，白天是否受了委屈、聽(tīng)了驚險(xiǎn)的故事，睡前是否吃得過(guò)飽，或饑餓、口渴、尿床、內(nèi)衣太緊、太硬，以及腸道寄生蟲(chóng)或其他原因?qū)е碌母雇础⒑粑栏腥緦?dǎo)致的鼻塞等。查明原因后及時(shí)地給予針對(duì)性處理。若無(wú)軀體疾病，可改變其睡眠環(huán)境，父母應(yīng)克服焦慮情緒，既不宜過(guò)分撫弄寶寶，也不要煩躁或發(fā)脾氣，則夜間哭鬧可自行糾正過(guò)來(lái)。 ……
幼兒篇-(上) 作者簡(jiǎn)介
王書(shū)荃，研究員、注冊(cè)高級(jí)心理咨詢師。早年是兒科醫(yī)生，近20年來(lái)一直從事兒童心理與特殊教育的學(xué)術(shù)研究，對(duì)智力落后兒童的早期教育研究在國(guó)內(nèi)享有很高聲譽(yù)。 參與教育部“六五”“七五”重點(diǎn)課題的研究，“八五”“九五”“十五”期間主持多項(xiàng)全國(guó)規(guī)劃辦和教育部重點(diǎn)課題。與聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)、國(guó)家人口計(jì)劃生育委員會(huì)保持長(zhǎng)期的合作研究。 兼任北京社會(huì)學(xué)會(huì)弱智與自閉癥兒童教育與康復(fù)研究分會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育心理研究分會(huì)學(xué)習(xí)障礙專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、中國(guó)人才研究會(huì)超常人才專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理學(xué)普及工作委員會(huì)常務(wù)委員、北京保教工作者協(xié)會(huì)常務(wù)理事等社會(huì)職務(wù)。 出版的主要著作有：《弱智兒童的早期干預(yù)》《情緒障礙兒童父母指導(dǎo)手冊(cè)》《孤獨(dú)癥兒童的教育與康復(fù)》《兒童的情緒與行為》《嬰幼兒的。智力發(fā)展與潛能開(kāi)發(fā)》《兒童發(fā)展評(píng)估與課程設(shè)計(jì)》《韋氏兒童智力量表的理論與應(yīng)用》《智力落后兒童系統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練》《育嬰師》《臨床心理、健康心理與學(xué)校心理健康教育》《個(gè)別化教學(xué)與心理健康》《學(xué)校心理健康教育概論》等十余部，調(diào)查及研究報(bào)告40余篇。
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