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成人學習心理研究 版權信息
- ISBN：9787010141824
- 條形碼：9787010141824 ; 978-7-01-014182-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
成人學習心理研究 本書特色
本書對成人學習心理的基本理論與成人學習實踐問題進行比較系統的探討，揭示了成人學習心理與成人學習的內在聯系，對于推動成人學習心理研究的深化，促進成人學習理論的系統化，進而夯實成人教育學學科的心理基礎有著重要的學術價值。較全面地介紹了成人學習心理的各個方面，分為十一章。**章導論介紹了成人學習心理的內涵與特點、研究對象與主要任務、成人學習心理與成人學習的關系、研究意義等。隨后十章分別介紹了成人學習的生理學與心理學基礎、成人學習理論、成人學習的認知發展、成人學習的動機、成人學習的個性差異、成人學習方式、成人學習策略、成人學習環境、成人學習路徑和成人學習評價等，涉及到成人學習心理的方方面面。
成人學習心理研究 內容簡介
本書對成人學習心理的基本理論與成人學習實踐問題進行比較系統的探討，揭示了成人學習心理與成人學習的內在聯系，對于推動成人學習心理研究的深化，促進成人學習理論的系統化，進而夯實成人教育學學科的心理基礎有著重要的學術價值。較全面地介紹了成人學習心理的各個方面，分為十一章。**章導論介紹了成人學習心理的內涵與特點、研究對象與主要任務、成人學習心理與成人學習的關系、研究意義等。隨后十章分別介紹了成人學習的生理學與心理學基礎、成人學習理論、成人學習的認知發展、成人學習的動機、成人學習的個性差異、成人學習方式、成人學習策略、成人學習環境、成人學習路徑和成人學習評價等，涉及到成人學習心理的方方面面。
成人學習心理研究 目錄
前言
**章 緒論
**節 成人學習心理的內涵及其特點
一、成人學習的內涵及其特點
二、成人學習心理的內涵及特點
第二節 成人學習心理的研究對象與任務
一、成人學習心理的研究對象
二、成人學習心理研究的主要任務
第三節 成人學習心理與成人學習的關系
一、成人學習是人類、社會發展的需要
二、成人學習心理是成人學習的內在依據
三、成人學習是成人學習心理研究的歸宿
四、成人學習心理與成人學習是對立的統
第四節 成人學習心理的研究方法及意義
一、成人學習心理的研究方法
二、成人學習心理的研究意義
第二章 成人學習的生理學與心理學基礎
**節 成人學習的生理學基礎
一、個體的生理結構與功能
二、成人的生理發展與變化
三、成人生理的變化對成人學習的影響
第二節 成人學習的心理學基礎
一、成人的心理發展階段理論
二、成人學習的心理學理論
第三章 成人學習理論
**節 成人自我導向學習理論
一、自我導向學習的內涵與發展
二、自我導向學習的目標
三、自我導向學習模式介紹
四、自我導向學習理論對成人學習的啟示
第二節 成人學習生活情境理論
一、成人學習生活情境理論介紹
二、成人學習生活情境理論的基本特點
三、成人學習生活情境理論對成人學習的啟示
第三節 成人學習的轉化理論
一、成人學習轉化理論的內涵與發展
二、成人轉化學習理論介紹
三、轉化學習理論在成人學習中的發展趨勢
第四節 體驗式學習理論
一、體驗式學習的內涵與發展
二、體驗式學習理論的基本觀點
三、體驗式學習理論對成人學習的啟示
……
第四章 成人認知發展
第五章 成人學習動機
第六章 成人學習的個性差異
第七章 成人學習方式
第八章 成人學習策略
第九章 成人學習環境
第十章 成人學習路徑
第十一章 成人學習評價
參考文獻
**章 緒論
**節 成人學習心理的內涵及其特點
一、成人學習的內涵及其特點
二、成人學習心理的內涵及特點
第二節 成人學習心理的研究對象與任務
一、成人學習心理的研究對象
二、成人學習心理研究的主要任務
第三節 成人學習心理與成人學習的關系
一、成人學習是人類、社會發展的需要
二、成人學習心理是成人學習的內在依據
三、成人學習是成人學習心理研究的歸宿
四、成人學習心理與成人學習是對立的統
第四節 成人學習心理的研究方法及意義
一、成人學習心理的研究方法
二、成人學習心理的研究意義
第二章 成人學習的生理學與心理學基礎
**節 成人學習的生理學基礎
一、個體的生理結構與功能
二、成人的生理發展與變化
三、成人生理的變化對成人學習的影響
第二節 成人學習的心理學基礎
一、成人的心理發展階段理論
二、成人學習的心理學理論
第三章 成人學習理論
**節 成人自我導向學習理論
一、自我導向學習的內涵與發展
二、自我導向學習的目標
三、自我導向學習模式介紹
四、自我導向學習理論對成人學習的啟示
第二節 成人學習生活情境理論
一、成人學習生活情境理論介紹
二、成人學習生活情境理論的基本特點
三、成人學習生活情境理論對成人學習的啟示
第三節 成人學習的轉化理論
一、成人學習轉化理論的內涵與發展
二、成人轉化學習理論介紹
三、轉化學習理論在成人學習中的發展趨勢
第四節 體驗式學習理論
一、體驗式學習的內涵與發展
二、體驗式學習理論的基本觀點
三、體驗式學習理論對成人學習的啟示
……
第四章 成人認知發展
第五章 成人學習動機
第六章 成人學習的個性差異
第七章 成人學習方式
第八章 成人學習策略
第九章 成人學習環境
第十章 成人學習路徑
第十一章 成人學習評價
參考文獻
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