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數(shù)控銑床Fanuc系統(tǒng)編程與操作實(shí)訓(xùn) 版權(quán)信息
- ISBN：9787517024088
- 條形碼：9787517024088 ; 978-7-5170-2408-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
數(shù)控銑床Fanuc系統(tǒng)編程與操作實(shí)訓(xùn) 本書特色
秦曼華、吳娜主編的《數(shù)控銑床fanuc系統(tǒng)編程 與操作實(shí)訓(xùn)(加工制造類全國高職高專院校十二五規(guī) 劃教材)》從實(shí)踐到理論，又從理論到實(shí)踐，加強(qiáng)實(shí) 踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，融入充分的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，體現(xiàn)了學(xué)做一 體、工學(xué)結(jié)合的特點(diǎn)，使學(xué)生容易學(xué)。本書在編寫時 ，以“任務(wù)引入一任務(wù)分析一相關(guān)知識一任務(wù)實(shí)施一 考核評價-+思考與練習(xí)”的工作和學(xué)習(xí)過程組織教材 內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，實(shí)行任務(wù)驅(qū)動、項(xiàng)目導(dǎo)向的“ 工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式，將學(xué)科系統(tǒng)的邏輯關(guān)系與工作 邏輯關(guān)系以及教學(xué)做一體教學(xué)實(shí)施的教學(xué)方法有機(jī)結(jié) 合，適合教學(xué)做一體的需要。 本書主要內(nèi)容包括：熟悉數(shù)控銑床：刀具中心軌 跡加工；輪廓銑削；平面區(qū)域銑削；孔加工；宏程序 加工；曲面銑削；凸凹模銑削綜合訓(xùn)練；加工中心加 工程序編制。本書意在通過完成平板、輪轂、凸凹模 等零件的具體編程、加工任務(wù)，使學(xué)生掌握數(shù)控銑削 相關(guān)的工藝分析、編程指令和加工方法、步驟等，* 終系統(tǒng)掌握fanuc銑床的編程方法和加工技術(shù)。根據(jù) 初學(xué)者容易出現(xiàn)的問題，在每個任務(wù)后面增加了操作 提示，并增加了加工中心概述模塊，介紹了加工中心 和數(shù)控銑床編程的不同之處。 本書可作為高等職業(yè)技術(shù)院校數(shù)控技術(shù)專業(yè)教材 ，也可作為成人高校、本科院校舉辦的二級職業(yè)技術(shù) 學(xué)院和民辦高校的數(shù)控技術(shù)專業(yè)教材，還可作為自學(xué) 用書。
數(shù)控銑床Fanuc系統(tǒng)編程與操作實(shí)訓(xùn) 內(nèi)容簡介
本書從實(shí)踐到理論，又從理論到實(shí)踐，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，融入充分的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，體現(xiàn)了學(xué)做一體、工學(xué)結(jié)合的特點(diǎn)，使學(xué)生容易學(xué)。本書在編寫時，以任務(wù)引入→任務(wù)分析→相關(guān)知識-→任務(wù)實(shí)施→考核評價→思考與練習(xí)的工作和學(xué)習(xí)過程組織教材內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，實(shí)行任務(wù)驅(qū)動、項(xiàng)目導(dǎo)向的“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式，將學(xué)科系統(tǒng)的邏輯關(guān)系與工作邏輯關(guān)系以及教學(xué)做一體教學(xué)實(shí)施的教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合，適合教學(xué)做一體的需要。本書主要內(nèi)容包括：熟悉數(shù)控銑床；刀具中心軌跡加工；輪廓銑削；平面區(qū)域銑削；孔加工；宏程序加工；曲面銑削；凸凹模銑削綜合訓(xùn)練；加工中心加工程序編制。本書意在通過完成平板、輪轂、凸凹模等零件的具體編程、加工任務(wù)，使學(xué)生掌握數(shù)控銑削相關(guān)的工藝分析、編程指令和加工方法、步驟等，*終系統(tǒng)掌握Fanuc銑床的編程方法和加工技術(shù)。根據(jù)初學(xué)者容易出現(xiàn)的問題，在每個任務(wù)后面增加了操作提示，并增加了加工中心概述模塊，介紹了加工中心和數(shù)控銑床編程的不同之處。
數(shù)控銑床Fanuc系統(tǒng)編程與操作實(shí)訓(xùn) 目錄
前言模塊一 熟悉數(shù)控銑床 課題一 數(shù)控銑床開關(guān)、機(jī)操作 任務(wù)1 數(shù)控銑床開機(jī)前準(zhǔn)備 任務(wù)引入 任務(wù)分析 相關(guān)知識 一、什么是數(shù)控銑床 二、數(shù)控銑床的分類 三、數(shù)控銑床的組成、工作原理及特點(diǎn) 四、數(shù)控銑床的基本功能 任務(wù)實(shí)施 一、開機(jī)準(zhǔn)備 二、安全操作規(guī)程 任務(wù)2 數(shù)控銑床開機(jī)與關(guān)機(jī) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 任務(wù)引入 任務(wù)分析 相關(guān)知識 一、數(shù)控機(jī)床的坐標(biāo)軸和運(yùn)動方向 二、數(shù)控機(jī)床坐標(biāo)系 任務(wù)實(shí)施 一、機(jī)床的開啟 二、機(jī)床回零 三、機(jī)床預(yù)熱 四、機(jī)床關(guān)機(jī) 五、緊急停止 操作提示 課題二 數(shù)控銑床操作面板的使用 任務(wù)1 數(shù)控銑床的面板操作 學(xué)習(xí)目標(biāo) 任務(wù)引入 任務(wù)分析 相關(guān)知識 一、數(shù)控銑床的工作模式 二、鍵盤說明 三、數(shù)控銑床控制面板說明 任務(wù)實(shí)施 一、程序的輸入 二、程序的調(diào)試 三、程序運(yùn)行方式 四、手動控制操作 五、過行程故障處理 操作提示 任務(wù)2 數(shù)控銑床的日常保養(yǎng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 任務(wù)引入 任務(wù)分析 相關(guān)知識 一、對設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的“四項(xiàng)要求 二、對操作員“三好、四會”要求 任務(wù)實(shí)施 一、日保養(yǎng) 二、定期保養(yǎng) 考核評價 思考與練習(xí)模塊二 刀具中心軌跡加工 課題一 平面銑削 學(xué)習(xí)目標(biāo) 任務(wù)引入 任務(wù)分析 相關(guān)知識 一、平面銑削分類 二、平面銑削的走刀路線 三、工件的定位、找正和裝夾 四、平面銑削的刀具 五、相關(guān)編程指令 任務(wù)實(shí)施 操作提示 考核評價 思考與練習(xí) 課題二 端面凸輪槽銑削 學(xué)習(xí)目標(biāo) 任務(wù)引入 任務(wù)分析 相關(guān)知識 一、槽的種類 二、端面凸輪槽銑削的刀具 三、槽加工的走刀路線 四、編程預(yù)備知識 五、相關(guān)編程指令 六、多把刀具的對刀方法 任務(wù)實(shí)施 操作提示 考核評價 思考與練習(xí) 課題三 深槽的銑削 學(xué)習(xí)目標(biāo) 任務(wù)引入 任務(wù)分析 相關(guān)知識 任務(wù)實(shí)施 操作提示 考核評價 思考與練習(xí) 課題四 三維槽銑削 學(xué)習(xí)目標(biāo) 任務(wù)引入 任務(wù)分析 相關(guān)知識 一、三維直線槽底誤差的控制 二、三維直線槽走刀路線 任務(wù)實(shí)施 操作提示 考核評價 思考與練習(xí)模塊三 輪廓銑削 課題一 外輪廓銑削 學(xué)習(xí)目標(biāo) 任務(wù)引入 任務(wù)分析 相關(guān)知識 一、順銑和逆銑 二、相關(guān)編程指令 三、輪廓切入與切出方式 任務(wù)實(shí)施 操作提示 考核評價 思考與練習(xí) 課題二 對稱輪廓銑削 學(xué)習(xí)目標(biāo) 任務(wù)引入 任務(wù)分析 相關(guān)知識 任務(wù)實(shí)施 操作提示 考核評價 思考與練習(xí) 課題三 旋轉(zhuǎn)輪廓銑削 學(xué)習(xí)目標(biāo) 任務(wù)引入 任務(wù)分析 相關(guān)知識 任務(wù)實(shí)施 操作提示 考核評價 思考與練習(xí)模塊四 平面區(qū)域銑削 課題一 型腔銑削 學(xué)習(xí)目標(biāo) 任務(wù)引入 任務(wù)分析 相關(guān)知識 一、內(nèi)部余量的去除 二、內(nèi)輪廓銑削加工的刀具模塊五 孔加工模塊六 宏程序加工模塊七 曲面銑削模塊八 凸凹模銑削綜合訓(xùn)練模塊九 加工中心加工程序編制
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