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日本華僑華人子女文化傳承與文化認(rèn)同研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787566812964
- 條形碼：9787566812964 ; 978-7-5668-1296-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
日本華僑華人子女文化傳承與文化認(rèn)同研究 本書特色
《世界華僑華人研究文庫(kù)：日本華僑華人子女文化傳承與文化認(rèn)同研究》研究在日本的華僑華人子女學(xué)習(xí)與傳承中華語(yǔ)言和文化的狀況；考察不斷受到來(lái)自家庭、日本社會(huì)、學(xué)校、媒體等各種相互交織因素的影響對(duì)他們文化認(rèn)同、身份認(rèn)同的困擾；研究華僑華人子女在成長(zhǎng)的過(guò)程中、在日常生活和周圍人的相互作用中，作為外來(lái)者、不同文化持有者被差異化后，他們?yōu)榱讼町愃鞒龅牟恍概Γ谎芯勘粊?lái)自外部的概念規(guī)定為“中國(guó)人”、“日本人”、“在日中國(guó)人”、“華僑”、“華人”后，華僑華人子女自己本身又將怎樣定位和置換；從不同國(guó)家、不同文化接觸狀況下“文化傳承”與“文化摩擦”的角度來(lái)考察華僑華人子女的成長(zhǎng)過(guò)程；研究中日文化接觸中的“文化摩擦”對(duì)華僑華人子女人生成長(zhǎng)的影響、所帶來(lái)的利弊及家庭教育所應(yīng)發(fā)揮的作用。
日本華僑華人子女文化傳承與文化認(rèn)同研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書是研究日本華僑華人子女文化傳承與文化認(rèn)同的學(xué)術(shù)著作。全書分七章，從日本華僑華人社會(huì)的發(fā)展與文化認(rèn)同、日本新華僑華人的發(fā)展與文化認(rèn)同、華僑學(xué)校的文化傳承、周末中文學(xué)校的文化傳承、新華僑華人子女的語(yǔ)言文化傳承與認(rèn)同、華僑華人的家庭教育與子女的文化認(rèn)同、新華僑華人子女的文化傳承與文化認(rèn)同等方面進(jìn)行闡述。
日本華僑華人子女文化傳承與文化認(rèn)同研究 目錄
總序
緒論
**章 日本華僑華人社會(huì)的發(fā)展與文化認(rèn)同
**節(jié) 日本華僑華人社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r及其特點(diǎn)
第二節(jié) 老華僑華人文化傳承與文化認(rèn)同狀況分析
第三節(jié) 老華僑華人對(duì)中華文化的堅(jiān)守和傳承
第四節(jié) 華僑社會(huì)不斷創(chuàng)新的華僑文化
第二章 日本新華僑華人社會(huì)的發(fā)展與文化認(rèn)同
**節(jié) 日本新華僑華人的發(fā)展及其特點(diǎn)
第二節(jié) 一新華僑華人在日本各個(gè)領(lǐng)域的事業(yè)創(chuàng)成
第三節(jié) 新華僑華人懷家念國(guó)的天然情結(jié)與文化認(rèn)同
第四節(jié) 新華僑華人對(duì)子女文化認(rèn)同的期盼
第三章 日本華僑學(xué)校的文化傳承
**節(jié) 華僑學(xué)校的創(chuàng)辦與演變
第二節(jié) 華僑學(xué)校的發(fā)展
第三節(jié) 華僑社會(huì)的變化與華僑學(xué)校的改革
第四節(jié) 華僑學(xué)校的辦學(xué)特色
第五節(jié) 華僑學(xué)校在文化傳承與文化認(rèn)同上的作用
第六節(jié) 華僑學(xué)校面臨的困難
第七節(jié) 華僑學(xué)校的發(fā)展機(jī)遇
第四章 日本周末中文學(xué)校的文化傳承
**節(jié) 周末中文學(xué)校的由來(lái)及現(xiàn)狀
第二節(jié) 東京同源中文學(xué)校
第三節(jié) 周末中文學(xué)校的文化傳承
第四節(jié) 周末中文學(xué)校的完善與改進(jìn)
第五節(jié) 周末中文學(xué)校需要逐步解決的問(wèn)題
第六節(jié) 周末中文學(xué)校今后的發(fā)展
第五章 日本新華僑華人子女的語(yǔ)言文化傳承與認(rèn)同
**節(jié) 新華僑華人子女中文學(xué)習(xí)狀況與文化認(rèn)同分析
第二節(jié) 新華僑華人子女的文化傳承及在中文學(xué)習(xí)上的抉擇
第三節(jié) 華僑華人家庭對(duì)語(yǔ)言傳承與文化認(rèn)同的重要作用
第六章 日本華僑華人的家庭教育與子女文化認(rèn)同
**節(jié) 華僑華人家庭在文化傳承中存在的問(wèn)題
第二節(jié) 華人母親與日本母親教子的比較
第三節(jié) 華僑華人子女傳承中華文化所取得的成績(jī)
第四節(jié) 華僑華人家庭教育中應(yīng)改進(jìn)的措施
第七章 日本新華僑華人子女的文化傳承與文化認(rèn)同
**節(jié) 新華僑華人與子女的代溝及文化認(rèn)同的差異
第二節(jié) 新華僑華人子女文化認(rèn)同的焦慮
第三節(jié) 新華僑華人子女文化重組過(guò)程中的“分流”及多樣化
第四節(jié) 新華僑華人子女文化境界的跨越
參考文獻(xiàn)
展開(kāi)全部
日本華僑華人子女文化傳承與文化認(rèn)同研究 作者簡(jiǎn)介
鞠玉華，暨南大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院／華僑華人研究院教授、專門史博士生導(dǎo)師。1989年9月赴日留學(xué)，在日本國(guó)立岡山大學(xué)獲得教育學(xué)博士學(xué)位，并在日本大學(xué)任教十年。2002年7月回國(guó)，在暨南大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院／華僑華人研究院工作至今。主要研究方向是海外華僑華人、比較教育學(xué)研究。獨(dú)自承擔(dān)國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部社科項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室、中國(guó)僑聯(lián)研究項(xiàng)目各1項(xiàng)。在中外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表關(guān)于華僑華人研究的學(xué)術(shù)論文50余篇，出版著作2部。
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