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包郵 書(shū)為形學(xué) 胡抗美教學(xué)文獻(xiàn)
作者：胡抗美著
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
210
本類(lèi)榜單：藝術(shù)銷(xiāo)量榜
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書(shū)為形學(xué) 胡抗美教學(xué)文獻(xiàn) 版權(quán)信息
- ISBN：9787500317777
- 條形碼：9787500317777 ; 978-7-5003-1777-7
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
書(shū)為形學(xué) 胡抗美教學(xué)文獻(xiàn) 本書(shū)特色
《書(shū)為形學(xué):胡抗美教學(xué)文獻(xiàn)》是胡抗美先生多年從事書(shū)法教學(xué)活動(dòng)，《書(shū)為形學(xué):胡抗美教學(xué)文獻(xiàn)》為其書(shū)法教學(xué)過(guò)程中所精選的歷代文獻(xiàn)合集，此書(shū)中的內(nèi)容能夠全面的反映出胡抗美先生的學(xué)術(shù)思想及主張，即從研究具體的書(shū)法形式語(yǔ)匯入手，探索書(shū)法視覺(jué)表現(xiàn)的種種可能性。
書(shū)為形學(xué) 胡抗美教學(xué)文獻(xiàn) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《書(shū)為形學(xué):胡抗美教學(xué)文獻(xiàn)》對(duì)廣大書(shū)法愛(ài)好者進(jìn)行書(shū)法學(xué)習(xí)具有一定的參考價(jià)值。
書(shū)為形學(xué) 胡抗美教學(xué)文獻(xiàn) 目錄
導(dǎo)言
上篇書(shū)法本體問(wèn)題講演錄
一、什么是書(shū)法藝術(shù)
二、“寫(xiě)字不是書(shū)法”
三、我的書(shū)法本體觀
四、中國(guó)書(shū)法藝術(shù)語(yǔ)言的生成與形式表現(xiàn)
五、書(shū)法形式構(gòu)成體系初探
六、技法不應(yīng)是書(shū)法創(chuàng)作的表現(xiàn)對(duì)象
七、國(guó)學(xué)與書(shū)法人的文化品格
中篇“傳統(tǒng)與創(chuàng)新”書(shū)法教學(xué)講義
一、臨摹與創(chuàng)作
二、解讀《十七帖》
三、書(shū)法藝術(shù)轉(zhuǎn)型中的筆法意義
四、當(dāng)代草書(shū)創(chuàng)作中的形式問(wèn)題導(dǎo)言
上篇書(shū)法本體問(wèn)題講演錄
一、什么是書(shū)法藝術(shù)
二、“寫(xiě)字不是書(shū)法”
三、我的書(shū)法本體觀
四、中國(guó)書(shū)法藝術(shù)語(yǔ)言的生成與形式表現(xiàn)
五、書(shū)法形式構(gòu)成體系初探
六、技法不應(yīng)是書(shū)法創(chuàng)作的表現(xiàn)對(duì)象
七、國(guó)學(xué)與書(shū)法人的文化品格
中篇“傳統(tǒng)與創(chuàng)新”書(shū)法教學(xué)講義
一、臨摹與創(chuàng)作
二、解讀《十七帖》
三、書(shū)法藝術(shù)轉(zhuǎn)型中的筆法意義
四、當(dāng)代草書(shū)創(chuàng)作中的形式問(wèn)題
下篇“書(shū)為形學(xué)”專(zhuān)題研討會(huì)
一、書(shū)法中的實(shí)用性與藝術(shù)性
二、漢字與書(shū)法的關(guān)系
附錄一教學(xué)成果展序
一、追求本體的展示
二、“書(shū)法內(nèi)容”的探尋
三、書(shū)為形學(xué)
四、書(shū)法的表現(xiàn)性
附錄二教學(xué)情況概覽
一、碩士、博士研究生教學(xué)
二、導(dǎo)師工作室教學(xué)
三、導(dǎo)師推薦書(shū)單信息
上篇書(shū)法本體問(wèn)題講演錄
一、什么是書(shū)法藝術(shù)
二、“寫(xiě)字不是書(shū)法”
三、我的書(shū)法本體觀
四、中國(guó)書(shū)法藝術(shù)語(yǔ)言的生成與形式表現(xiàn)
五、書(shū)法形式構(gòu)成體系初探
六、技法不應(yīng)是書(shū)法創(chuàng)作的表現(xiàn)對(duì)象
七、國(guó)學(xué)與書(shū)法人的文化品格
中篇“傳統(tǒng)與創(chuàng)新”書(shū)法教學(xué)講義
一、臨摹與創(chuàng)作
二、解讀《十七帖》
三、書(shū)法藝術(shù)轉(zhuǎn)型中的筆法意義
四、當(dāng)代草書(shū)創(chuàng)作中的形式問(wèn)題導(dǎo)言
上篇書(shū)法本體問(wèn)題講演錄
一、什么是書(shū)法藝術(shù)
二、“寫(xiě)字不是書(shū)法”
三、我的書(shū)法本體觀
四、中國(guó)書(shū)法藝術(shù)語(yǔ)言的生成與形式表現(xiàn)
五、書(shū)法形式構(gòu)成體系初探
六、技法不應(yīng)是書(shū)法創(chuàng)作的表現(xiàn)對(duì)象
七、國(guó)學(xué)與書(shū)法人的文化品格
中篇“傳統(tǒng)與創(chuàng)新”書(shū)法教學(xué)講義
一、臨摹與創(chuàng)作
二、解讀《十七帖》
三、書(shū)法藝術(shù)轉(zhuǎn)型中的筆法意義
四、當(dāng)代草書(shū)創(chuàng)作中的形式問(wèn)題
下篇“書(shū)為形學(xué)”專(zhuān)題研討會(huì)
一、書(shū)法中的實(shí)用性與藝術(shù)性
二、漢字與書(shū)法的關(guān)系
附錄一教學(xué)成果展序
一、追求本體的展示
二、“書(shū)法內(nèi)容”的探尋
三、書(shū)為形學(xué)
四、書(shū)法的表現(xiàn)性
附錄二教學(xué)情況概覽
一、碩士、博士研究生教學(xué)
二、導(dǎo)師工作室教學(xué)
三、導(dǎo)師推薦書(shū)單信息
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