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特別狠心特別愛.猶太媽媽德財商教育
養(yǎng)育完美女孩 版權(quán)信息
- ISBN：9787538587098
- 條形碼：9787538587098 ; 978-7-5385-8709-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
養(yǎng)育完美女孩 本書特色
本書結(jié)合女孩的心理特征和成長規(guī)律，從不同角度出發(fā)，為父母們提供了一套成功育女方案，使父母們掌握教育的正確方向和科學(xué)方法，真正教到點子上，是每一位望女成鳳的父母的必讀書。本書深刻分析了女孩與男孩的不同之處、女孩天性中的優(yōu)缺點，以及父親和母親在養(yǎng)育女孩過程中所應(yīng)起到的不同作用，統(tǒng)攬女孩成長過程中的教育問題及解決辦法，全面介紹女孩的身體、心理、性格、氣質(zhì)、品質(zhì)、理財、才藝、潛能、學(xué)習等各個方面的培養(yǎng)，指導(dǎo)父母教出有素質(zhì)、有能力、有眼光、有魅力的卓越女孩。書中綜合介紹了國際著名教育家如老卡爾·威特、蒙臺梭利、多湖輝等的教育理念，*有助于發(fā)展女孩天性的教育方法，以及透視女孩心路歷程所應(yīng)掌握的心理學(xué)，如延遲滿足、強化心理、巴納姆效應(yīng)、從眾心理等，有效解決了*令女孩父母頭疼的難題，比如，如何說女孩才會聽、女孩如何安全度過青春期、如何避免刁蠻任性的小女孩、怎樣令女兒學(xué)會應(yīng)對挫折等。
養(yǎng)育完美女孩 內(nèi)容簡介
本書結(jié)合女孩的心理特征和成長規(guī)律，從不同角度出發(fā)，為父母們提供了一套成功育女方案，使父母們掌握教育的正確方向和科學(xué)方法，真正教到點子上，是每一位望女成鳳的父母的必讀書。本書深刻分析了女孩與男孩的不同之處、女孩天性中的優(yōu)缺點，以及父親和母親在養(yǎng)育女孩過程中所應(yīng)起到的不同作用，統(tǒng)攬女孩成長過程中的教育問題及解決辦法，全面介紹女孩的身體、心理、性格、氣質(zhì)、品質(zhì)、理財、才藝、潛能、學(xué)習等各個方面的培養(yǎng)，指導(dǎo)父母教出有素質(zhì)、有能力、有眼光、有魅力的卓越女孩。書中綜合介紹了國際著名教育家如老卡爾·威特、蒙臺梭利、多湖輝等的教育理念，*有助于發(fā)展女孩天性的教育方法，以及透視女孩心路歷程所應(yīng)掌握的心理學(xué)，如延遲滿足、強化心理、巴納姆效應(yīng)、從眾心理等，有效解決了*令女孩父母頭疼的難題，比如，如何說女孩才會聽、女孩如何安全度過青春期、如何避免刁蠻任性的小女孩、怎樣令女兒學(xué)會應(yīng)對挫折等。
養(yǎng)育完美女孩 目錄
**章 男孩來自火星，女孩來自金星
有別于男孩的一片天地
一個脆生生的“小甜辣椒”
“嗯那好吧”——容易委曲求全的小女孩
“爸爸是我的保護神”——渴望他人的保護
“我可以嗎”——小女孩欠主見
女孩大腦里裝的都是什么
語言能力：女孩天生的特長
形象思維，女孩略高一籌
糟糕的抽象思維
方位是個什么概念——模糊的空間感
面對女孩，家長如何“量體裁衣”
全面了解女孩的成長歷程
學(xué)齡前階段，塑造好女孩的關(guān)鍵
小學(xué)的天真時代，培養(yǎng)能力的*佳時期
步人中學(xué)，女孩長大了，父母還需要做什么
乖小孩&怪丫頭——女孩的另類成長
第二章 教育的99％依靠家庭，家庭是女孩成長的**站
為女孩營造溫馨和睦的家庭環(huán)境
溫馨的家庭與女孩的心靈成長
女孩對周圍的環(huán)境更加敏感
父母應(yīng)該明確各自在家庭中的角色定位
父母千萬不要在女孩面前吵架
在孩子面前，別輕易說出“離婚”
為女兒建立一個“民主家庭”
隔代教養(yǎng)不容忽視的弊端
“爺爺奶奶*好”——如何理性地認識“隔代親”：
女孩不在身邊——如何實現(xiàn)“遙控式”的親子教育
再忙也要抽出時間進行“親子教育”
婆媳不和給女孩帶來的壞影響
讓女孩在優(yōu)越的幸福感中長大
告訴女孩“我愛你”
和女孩一起分享每一種或大或小的悲喜
請給愛美的女孩一塊錢
讓女孩在淘氣中增長智慧
陪女孩參加各種活動
父母別做女孩的反面教材
延長女孩的“童真時代”
悶悶不樂的樣子真難看
不要扼殺女孩的好奇心
莫讓學(xué)藝成為女孩的負擔
多給女孩一點積極的心理暗示
第三章 窮爸爸or富爸爸——會愛的爸爸才是好爸爸
教育的責任感高于一切
父親是世界上*重要的崗位
孩子就像財富——你不理她，她不理你
爸爸的功能有哪些
不論貧富，每個爸爸都能成功
父愛的影響力就是領(lǐng)袖力
父愛，傳遞的是一種價值觀
充滿活力的父親與積極外向的孩子
爸爸的可信度才是影響力的基礎(chǔ)
超級老爸的教養(yǎng)手腕
不用權(quán)威來管制女孩
不要把“忙”當做是忽略孩子的借口
永遠不要對女孩進行體罰
女兒，爸爸永遠支持你
指定家規(guī)，規(guī)范女兒的行為
多一些擁抱會讓女孩更快樂
為孩子建立良好的成長氛圍
不可以用金錢獎勵孩子
像名人一樣思考自己的教育方式
周弘：賞識，女孩成功的源泉
薛涌：孩子要寵不要慣
周國平：孩子是多么需要歡笑
何懷宏：孩子，我們來談?wù)勆?br />第四章 好媽媽勝過好老師——媽媽是*好的老師
媽媽的親和力影響女孩的一生
母愛，是一種上帝的溫度
母愛的缺失，讓孩子的心靈成為荒蕪
與人相處的自如心態(tài)，多來自母親
塑造女孩之前，媽媽先塑造自己
注重身教，做女孩的好榜樣
女孩對人生的正確理解從媽媽開始
媽媽善待自我，女孩才會懂珍惜
《窗邊的小豆豆》，你要感謝誰
賜予她生命，陪伴她成長
信任孩子，這是打通教育脈絡(luò)的關(guān)鍵
母親本該是個觀察者的角色
每個女孩都喜歡欣賞她的媽媽
告訴女孩z生活不會傷害一顆健康的心
女孩的成長需要母親的陪伴
愛女心切也會帶來傷害
不要隨便動用你批評女孩的權(quán)利
別讓榮譽壓垮你的孩子
防止女孩因過度保護而導(dǎo)致無能
記住教育家馬卡連柯的警告：愛不能沒有條件
哈佛校長的關(guān)懷：孩子的成長空間，請你還給她
第五章 富者容易貴者稀——為什么要富養(yǎng)女孩
女孩“富”養(yǎng)，富在何處
“千金”：自古女孩多富養(yǎng)
沒有錢就不能培養(yǎng)好女孩嗎
“富養(yǎng)”女孩，并不是“嬌養(yǎng)”
富養(yǎng)，并不是為女孩做好一切
從那一天開始讓她一切自己做主
女孩也要能吃苦
杜絕任性的“大小姐”
“富養(yǎng)”女孩的幾個關(guān)鍵詞
美麗：一個女孩就是一道風景
知性：內(nèi)在的美麗永遠比軀殼可貴
三毛：夢中的那棵橄欖樹
林徽因：你是人間的四月天
亦舒：俗世中的俠女
張愛玲：*后的貴族
有一種追求改變了人生
張海迪：生命的強者
海倫·凱勒：讓我們自豪，也讓我們羞愧的名字
特蕾莎：天使為愛來到人間
林巧稚：不為良相，便為良醫(yī)-
有一種智慧成就了財富
鐘彬嫻：力挽狂瀾，巾幗不讓須眉
吳小莉：高調(diào)做事，低調(diào)做人
吳士宏：將相本無種
眼光：讓女孩淡定地面對整個世界
溫柔：女孩特有的無敵“殺手锏”
充足的愛是女孩的“養(yǎng)料”
女孩的世界，需要不斷確認被愛
父愛如山如海一般寬廣
母愛如月光一般溫和
愛現(xiàn)實中的女孩，而不是你所期待的女孩
第六章 心平氣和的慢養(yǎng)——讓女孩的芬芳靜靜散開
養(yǎng)育女孩切忌急功近利
重讀卡爾·威特：教育要遠離功利
“不教”的教育*美妙
慢養(yǎng)需要包容與支持——女孩的個性發(fā)展高于一切
人是早產(chǎn)三年的動物
跟上孩子的腳步
啟蒙教育要慢慢來才穩(wěn)妥
達爾文與《物種起源》：成功不能一蹴而就
像卡爾·威特一樣培養(yǎng)女孩的天才
從女孩出生那天起開始教育
激勵孩子探索新事物
有益的玩就是學(xué)，有趣的學(xué)就是玩
先觀察后培養(yǎng)，不要著急為女孩“塑形”
挖掘閃光點，發(fā)現(xiàn)“天才”
多彩的童年——歌德成才的啟示
夏洛特·梅森家庭教育：在游戲中感受快樂
幫助女孩確立一個切合實際的目標
千萬不要過早地為女孩貼“負面標簽”
不要苛求女孩“十全十美”
用賞識的眼光看待孩子
第七章 如何聽女孩才會說，怎樣說女孩才會聽
營造溫暖的交流氛圍
多聽聽女孩的想法
不要太介意孩子的“頂嘴”，
為自己的錯誤向女孩道歉
記住你被女孩贊揚的時刻
說女孩想聽的，聽女孩想說的
80：20，與女孩對話的黃金法則
三思而后言，不在氣頭上說話
女孩為什么不告訴你她在想什么
當女孩提出你無法解答的疑惑時
向女孩“索要”關(guān)愛
讓女孩在平等的氛圍中表達
幫助女孩合理宣泄感情
不可以用命令的口氣和孩子說話
“蹲下來”和孩子說話
不要和女孩一樣任性
添加適量的肯定和激勵
不拿自己的孩子和別的孩子隨意比較
用女孩的方式去愛她
賞識教育也有分寸
理性看待女兒的說謊
第八章 破解女孩九型人格——找到屬于她的那一格
你的女孩是哪類性格
通過女孩的外在探視內(nèi)在
女孩身上有趣的動物性格
人格的九種類型
五分鐘進入“紅黃藍綠”
從性格成型的源頭來培養(yǎng)女孩
捕捉孩子成長的敏感期
告訴女孩：將命運內(nèi)化為性格
自然的指引與環(huán)境的牽引
不須改變，改善即可
用個性教育開放女孩的人生
在游戲中專注的背后
保持孩子思維的靈活性
發(fā)現(xiàn) 引導(dǎo)=1 99
走出完美主義教育的誤區(qū)
與孩子一同走出完美的誤區(qū)
告訴女孩：我愛你的全部，包括缺點
第九章 女孩貴在自重自愛——用心培養(yǎng)自尊女孩
提升女孩的自我覺察
不斷強化她的自我價值觀
給她選擇的機會
鼓勵女孩對自己作客觀的評價
積極正確地評價女孩
尊重她的情緒
*大限度減少批評
尊重她愛玩的天性
在她做好準備之后再給予引導(dǎo)
通過愛和規(guī)則表現(xiàn)對女孩的關(guān)心
懲罰她，但不可以羞辱她
不要以好行為作為認可她的條件
第十章 養(yǎng)育女孩的“技術(shù)難題”——如何讓女孩自立自主
陪伴女孩，而不是替她成長
以逸“代”勞，別大包大攬
習勞知感恩——讓女孩多做家務(wù)活
讓女孩當一天家
不要放任女孩的小毛病
鼓勵女兒參與到家庭決策中來
如何讓女孩不再黏父母
過度保護的孩子長不大
幫助女兒甩開壞習慣
引導(dǎo)女兒從小養(yǎng)成好習慣
讓女孩照顧花草或者是小動物
試著把生活安排得有條不紊
幫助女孩糾正愛拖拉的習慣
物歸原處，杜絕隨手亂放
自己的事情，就讓女孩自己決定
讓女孩明白：是勤勞使生活富足
懶惰絕不是女孩的好品質(zhì)
受益一生的自立教育
讓女孩嬌而不弱
告訴女兒，化眼淚為行動來解決問題
鎮(zhèn)定是女孩的另一種勇敢
讓女孩做家庭的“女主角”
培養(yǎng)女孩不畏挫折的堅強個性
讓女孩明白：吃苦就是吃“補”
面對問題。化眼淚為行動
給女孩上一堂生活教育課
不可忽視女孩的生存能力訓(xùn)練
第十一章 風靡哈佛的情商課——讓女孩做情緒的主人
高智商不如高情商
智商統(tǒng)治不了成功學(xué)
智商高≠情商高
高情商的女孩更受歡迎
女孩不比男孩差
讓女孩知道，女孩應(yīng)該比男孩更懂得自重
讓女孩告別“小刁蠻”
不要讓女兒陷入孤僻的陷阱
學(xué)會低頭，不失為一種明智的選擇
良好的自制力——當面對誘惑的時候說“不”
不要當愛抱怨的女孩
反省與進步緊密相連
告訴女孩：說“對不起”真的很管用
幫女孩摘掉“善變”的帽子
做事貴在善始善終
不吃“后悔藥”，將視線盯緊前方
消除女孩的多疑心理
幫助女孩克制優(yōu)柔寡斷
磨煉孩子的堅強意志
培養(yǎng)一顆勇敢的心
給女兒插上快樂的翅膀
懂得快樂的孩子才能駕馭人生
讓孩子感受到生活的美好
心中充滿陽光，世界才不會黑暗
失落的時候，幫她找回積極的情緒
讓女孩永遠有樂觀的心態(tài)
讓女孩遠離自卑
第十二章 成為稀缺的“好女孩”——讓美德成為女孩的一部分
品德教育是重中之重
培養(yǎng)完美的女孩以德育為先
人品學(xué)問，需要自幼奠定
給孩子建立一個“品行表”
孝順的女孩*討人喜歡
鼓勵女孩的點點愛心
讓女孩擁有一份同情心
鼓勵女孩分享她的快樂
和女孩一起感恩生活
讓女孩感受別人的痛苦和快樂
讓女兒為你洗一次腳
懂包容的女孩更有福
用博愛包容周圍的一切
不要讓嫉妒破壞女兒的心境
讓好女孩懂得善待自己，進而善待他人-
心胸狹隘的女孩*可悲
讓女孩學(xué)會欣賞比自己優(yōu)秀的人
女孩也需要有點大將之風
女孩要做得正，行得直
女孩不可有傲氣，但是不能無傲骨
改掉女孩“兩面派”的作風
知足的女孩*快樂
教女孩遠離虛榮
對女孩的品質(zhì)教養(yǎng)
誠信比聰明更可貴
謙虛的女孩惹人愛
說謊不是明智之舉
切勿貪圖小便宜
節(jié)儉的人更珍惜人生
趕走貪婪的惡魔
不說空話
第十三章 女孩就是要精致——“如花美眷”的成長細節(jié)
女孩要“精養(yǎng)”
美麗形象是女孩的資本
讓女孩當個“水嫩娃娃”
人格是魅力的源泉
為了形象，也要在乎“小節(jié)”
小女孩也要講究自己的頭發(fā)
幫助女孩保養(yǎng)明亮的雙眸
佛靠金裝，人靠衣裝
不要讓女孩當時尚的奴隸
讓女孩懂得“著裝四大要領(lǐng)”
風格是必要的信仰
鞋子是搭配的重頭戲
怎樣幫助女孩選擇飾品
培養(yǎng)女孩的儀態(tài)之美
等成了小胖妞再塑形就晚了
學(xué)舞蹈的女孩更加舒展
擦亮女孩的氣質(zhì)招牌
第十四章 女孩更需要雅致——關(guān)注外貌還需培養(yǎng)氣質(zhì)
氣質(zhì)女孩的構(gòu)成要素
禮儀——儀表是修養(yǎng)的外衣
溫柔——女孩的致命武器
大方——讓女孩不再靦腆害羞
文靜一好女孩不能是個“小搗蛋”
安分一品位女孩不會“物欲至上”
在潛移默化中改變女孩的言談舉止
從小培養(yǎng)女孩的幽默感
美麗的語言使女孩魅力倍增
文明用語，從現(xiàn)在開始
不能嘲笑任何人
不要隨便叫別人的綽號
好女孩有涵養(yǎng)，不能“點火就著”
培養(yǎng)質(zhì)感，讓女孩的氣質(zhì)立體起來
讓女孩做個快樂的智者
愛表現(xiàn)更要會表現(xiàn)
幫助女孩發(fā)現(xiàn)生活中的美
教給孩子正確的審美觀
情感豐富才是女孩獨有的財富
第十五章 每個女孩都是“藝術(shù)家"——女孩的才藝培養(yǎng)
藝術(shù)是女孩*好的成長伴侶
莫讓學(xué)藝成為孩子的負擔
高雅不是“媚雅”
藝術(shù)家就是能夠聽到螞蟻跑步的人
腹有詩書氣自華
生活與藝術(shù)零距離
用音樂陶冶女兒的情操
學(xué)會演奏一種樂器
在對弈中成為生活的智者
書法，是寫意人生
盡情涂鴉，展現(xiàn)女孩的生活情趣
經(jīng)常帶女孩參觀博物館、展覽館
巧手靈心，巧女孩修煉有術(shù)
折紙游戲讓女孩心靈手巧
學(xué)習一個簡單的傳統(tǒng)編織
簡單的烹飪讓女孩引以為豪
在品茶和園藝中度過美好的下午
第十六章 增強女孩的“免疫力”——不可缺少的財富教育
讓女孩了解“錢”從何而來
認識“錢”為何物
講講工作的辛苦，財富需要雙手來創(chuàng)造
帶女孩到父母的工作場所參觀一下
讓女孩了解自己的家庭情況
讓女孩知道生活的成本
仇富的媽媽，預(yù)約了孩子貧窮的未來
不要讓女孩掉進物質(zhì)圈中
不要在女孩面前“露富”
制訂花錢計劃，不做購物狂
拒絕成為女兒的“提款機”
杜絕盲目消費，給女孩講講“性價比”
矯正女孩的享樂主義心態(tài)
慷慨做人，不當小氣的女孩
杜絕女孩擺闊
引導(dǎo)女孩用好每一分錢
“吝嗇”讓女孩能存點錢
教女孩一些省錢的技巧
有投資意識的小“財”女
妥善處理女孩的壓歲錢
和女孩商定零花錢的數(shù)目
方式得當，讓女孩學(xué)會理財
揭示財富產(chǎn)生的秘密：勤勞
蛋糕法則：分享讓財富增值
避免攀比，理財是把有限變成無限
學(xué)會為自己的未來投資
第十七章 “全能女孩"可望更可即——開發(fā)潛能有章 可循
女孩的天賦早知道
天賦的征兆有哪些
女孩頂嘴、頑劣與未來的意志力、判斷力
好奇 好問：為什么我的女孩有這么多問題
天賦也是需要激發(fā)的
賞識是發(fā)掘天賦的催化劑
相信女孩：“你一定行”
尊重女孩：“我想聽聽你的想法”
鼓勵女孩：“我們來一起研究吧”
觀察女孩：“一個細節(jié)也會有所收獲”
培養(yǎng)360°全能女孩
如何培養(yǎng)女孩的創(chuàng)造精神
怎樣開發(fā)女孩的自我表現(xiàn)潛能
如何培養(yǎng)女孩追求成功的意念
觀察力的培養(yǎng)及發(fā)現(xiàn)
培養(yǎng)女孩的注意力
想象力的培養(yǎng)及表現(xiàn)
創(chuàng)造力的培養(yǎng)及表現(xiàn)
適宜女孩的潛能開發(fā)方略
在音樂天地里翱翔
在舞蹈世界中徜徉
在樂器演奏中協(xié)調(diào)
在繪畫藝術(shù)中暢想
第十八章 女孩怎樣學(xué)習——輕松教女孩成為“學(xué)習達人”
跟上學(xué)校教育的步伐
配合學(xué)前教育——用游戲來培養(yǎng)女孩的智商
配合小學(xué)教育——培養(yǎng)女孩學(xué)習的興趣
配合中學(xué)教育——教會女孩學(xué)習的方法
不要讓女孩過早地入托入學(xué)
*好的學(xué)校未必適合女孩
為女孩選擇適合她的特長班
怎樣幫女孩物色家教
女孩的“樂學(xué)”狀態(tài)需要保養(yǎng)
幫助女孩克服厭學(xué)情緒
防止女孩成為“學(xué)習機器”
不可以對女孩的成績苛刻要求
女孩逃學(xué)了，怎么辦
對學(xué)校有恐懼感怎么辦
很聰明的女孩為何會學(xué)習吃力
好習慣勝過好老師
讓女孩自覺、自主、自動地學(xué)習
告訴女孩：不知道的問題，可以去圖書館查詢
培養(yǎng)女孩考前放松的好習慣
培養(yǎng)女孩適時復(fù)習的好習慣
培養(yǎng)女孩善于提問的好習慣
怎么一到重要考試就“掉鏈子”
女孩看到課本就心煩怎么辦
事半功倍的學(xué)習法
預(yù)習，提高學(xué)習效率的關(guān)鍵詞
和女孩一起制訂學(xué)習計劃
培養(yǎng)女孩堅持寫日記的好習慣
教會女孩寫讀書筆記和摘錄
教女孩學(xué)會用零散的時間做零散的事
鼓勵女孩永遠坐在前排
切忌“熬”時間
‘積極看待偏科，女孩的特長才有發(fā)展空間
第十九章 越讀越聰明——愛上閱讀點燃智慧
讓女孩與文字交上朋友
女孩與文字的結(jié)緣越早越好
名人的成長離不開早期識字閱讀
幫助女孩制作識字卡片-
在游戲中完成識字閱讀
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《愛的教育》：教育可以是令人感動的
《假如給我三天光明》：生命如此可貴
《伊索寓言》：通過故事寓教于樂
《魯賓孫漂流記》：一次精神大冒險
經(jīng)典誦讀浸潤人生
古老的經(jīng)典含金量驚人
誦讀經(jīng)典使女孩的潛能得到開發(fā)
讓經(jīng)典誦讀變得好玩
養(yǎng)正養(yǎng)志，圣功也
愛讀書不如會讀書
選*精華的部分讀
把讀書筆記寫在自己的博客里
有些文字需要仔細推敲
第二十章 好媽媽堪比好醫(yī)生——讓女孩獲得全方位的健康
病從口入——幫女孩把好飲食關(guān)
身體健康重在平衡膳食
吃好一天中的**餐
白開水是女孩*好的飲品
合理選擇零食，有效補充能量
水果營養(yǎng)多，也要“因人而異”
補充體能，從良好的睡眠開始
早睡早起，養(yǎng)成良好的作息習慣
睡覺前，熄滅所有的燈
午睡講究多-
失眠調(diào)養(yǎng)有絕招，一覺到天亮
預(yù)防 治療，讓女孩遠離病痛
超過38℃的發(fā)熱
每個孩子都會感冒
治療咳嗽，化繁為簡
女孩拉肚子，家長怎么辦
健康寶貝有自己的運動
飯后正確走，身體才健康
有些運動，孩子不宜過早進行
練練“赤腳走”——引導(dǎo)女孩科學(xué)鍛煉
選擇適宜的運動時間
第二十一章 女孩的心思不難猜——養(yǎng)育女孩需要了解的心理學(xué)
“雕塑”女孩有技巧
適應(yīng)心理：放手，讓孩子去失敗
延遲滿足：所有的愿望都要通過努力來實現(xiàn)
厭惡心理：不做壞事的*好方法是“厭惡壞事”
競爭心理：避免不良競爭，保持健康的競爭意識
親子溝通中的心理學(xué)
布猴媽媽的啟示：愛是孩子生命中的no.1
適度原則：愛是合理的給予合理的不給
強化心理：偶爾，也要忽略發(fā)火的孩子
情緒判斷優(yōu)先：戳開“打是親，罵是愛”的謊言
“不高興”是可以傳染的
巴納姆效應(yīng)：容易生氣的父母，別太在乎別人的看法
抑郁心理：樂觀的父母能使女孩免遭抑郁侵襲
猜疑心理：想了解對方的時候，就放棄自己的“現(xiàn)象場”
孤獨心理：受傷的成人和孩子往往會選擇“作繭自縛”
焦慮心理：把你的焦慮寫在紙上，然后糾正
洞悉社會心理對女孩的影響
角色效應(yīng)：比爾·蓋茨與“小偵探”的社會角色
人的社會性：每個孩子都害怕做“獨行俠”
臨近效應(yīng)：孩子周圍的都是什么人
從眾心理：別人要做的事，你不一定要做
第二十二章 悄悄話悄悄說——讓女孩安全度過青春期
第二十三章 活出自己的精彩——給女孩樹立一個人生榜樣
有別于男孩的一片天地
一個脆生生的“小甜辣椒”
“嗯那好吧”——容易委曲求全的小女孩
“爸爸是我的保護神”——渴望他人的保護
“我可以嗎”——小女孩欠主見
女孩大腦里裝的都是什么
語言能力：女孩天生的特長
形象思維，女孩略高一籌
糟糕的抽象思維
方位是個什么概念——模糊的空間感
面對女孩，家長如何“量體裁衣”
全面了解女孩的成長歷程
學(xué)齡前階段，塑造好女孩的關(guān)鍵
小學(xué)的天真時代，培養(yǎng)能力的*佳時期
步人中學(xué)，女孩長大了，父母還需要做什么
乖小孩&怪丫頭——女孩的另類成長
第二章 教育的99％依靠家庭，家庭是女孩成長的**站
為女孩營造溫馨和睦的家庭環(huán)境
溫馨的家庭與女孩的心靈成長
女孩對周圍的環(huán)境更加敏感
父母應(yīng)該明確各自在家庭中的角色定位
父母千萬不要在女孩面前吵架
在孩子面前，別輕易說出“離婚”
為女兒建立一個“民主家庭”
隔代教養(yǎng)不容忽視的弊端
“爺爺奶奶*好”——如何理性地認識“隔代親”：
女孩不在身邊——如何實現(xiàn)“遙控式”的親子教育
再忙也要抽出時間進行“親子教育”
婆媳不和給女孩帶來的壞影響
讓女孩在優(yōu)越的幸福感中長大
告訴女孩“我愛你”
和女孩一起分享每一種或大或小的悲喜
請給愛美的女孩一塊錢
讓女孩在淘氣中增長智慧
陪女孩參加各種活動
父母別做女孩的反面教材
延長女孩的“童真時代”
悶悶不樂的樣子真難看
不要扼殺女孩的好奇心
莫讓學(xué)藝成為女孩的負擔
多給女孩一點積極的心理暗示
第三章 窮爸爸or富爸爸——會愛的爸爸才是好爸爸
教育的責任感高于一切
父親是世界上*重要的崗位
孩子就像財富——你不理她，她不理你
爸爸的功能有哪些
不論貧富，每個爸爸都能成功
父愛的影響力就是領(lǐng)袖力
父愛，傳遞的是一種價值觀
充滿活力的父親與積極外向的孩子
爸爸的可信度才是影響力的基礎(chǔ)
超級老爸的教養(yǎng)手腕
不用權(quán)威來管制女孩
不要把“忙”當做是忽略孩子的借口
永遠不要對女孩進行體罰
女兒，爸爸永遠支持你
指定家規(guī)，規(guī)范女兒的行為
多一些擁抱會讓女孩更快樂
為孩子建立良好的成長氛圍
不可以用金錢獎勵孩子
像名人一樣思考自己的教育方式
周弘：賞識，女孩成功的源泉
薛涌：孩子要寵不要慣
周國平：孩子是多么需要歡笑
何懷宏：孩子，我們來談?wù)勆?br />第四章 好媽媽勝過好老師——媽媽是*好的老師
媽媽的親和力影響女孩的一生
母愛，是一種上帝的溫度
母愛的缺失，讓孩子的心靈成為荒蕪
與人相處的自如心態(tài)，多來自母親
塑造女孩之前，媽媽先塑造自己
注重身教，做女孩的好榜樣
女孩對人生的正確理解從媽媽開始
媽媽善待自我，女孩才會懂珍惜
《窗邊的小豆豆》，你要感謝誰
賜予她生命，陪伴她成長
信任孩子，這是打通教育脈絡(luò)的關(guān)鍵
母親本該是個觀察者的角色
每個女孩都喜歡欣賞她的媽媽
告訴女孩z生活不會傷害一顆健康的心
女孩的成長需要母親的陪伴
愛女心切也會帶來傷害
不要隨便動用你批評女孩的權(quán)利
別讓榮譽壓垮你的孩子
防止女孩因過度保護而導(dǎo)致無能
記住教育家馬卡連柯的警告：愛不能沒有條件
哈佛校長的關(guān)懷：孩子的成長空間，請你還給她
第五章 富者容易貴者稀——為什么要富養(yǎng)女孩
女孩“富”養(yǎng)，富在何處
“千金”：自古女孩多富養(yǎng)
沒有錢就不能培養(yǎng)好女孩嗎
“富養(yǎng)”女孩，并不是“嬌養(yǎng)”
富養(yǎng)，并不是為女孩做好一切
從那一天開始讓她一切自己做主
女孩也要能吃苦
杜絕任性的“大小姐”
“富養(yǎng)”女孩的幾個關(guān)鍵詞
美麗：一個女孩就是一道風景
知性：內(nèi)在的美麗永遠比軀殼可貴
三毛：夢中的那棵橄欖樹
林徽因：你是人間的四月天
亦舒：俗世中的俠女
張愛玲：*后的貴族
有一種追求改變了人生
張海迪：生命的強者
海倫·凱勒：讓我們自豪，也讓我們羞愧的名字
特蕾莎：天使為愛來到人間
林巧稚：不為良相，便為良醫(yī)-
有一種智慧成就了財富
鐘彬嫻：力挽狂瀾，巾幗不讓須眉
吳小莉：高調(diào)做事，低調(diào)做人
吳士宏：將相本無種
眼光：讓女孩淡定地面對整個世界
溫柔：女孩特有的無敵“殺手锏”
充足的愛是女孩的“養(yǎng)料”
女孩的世界，需要不斷確認被愛
父愛如山如海一般寬廣
母愛如月光一般溫和
愛現(xiàn)實中的女孩，而不是你所期待的女孩
第六章 心平氣和的慢養(yǎng)——讓女孩的芬芳靜靜散開
養(yǎng)育女孩切忌急功近利
重讀卡爾·威特：教育要遠離功利
“不教”的教育*美妙
慢養(yǎng)需要包容與支持——女孩的個性發(fā)展高于一切
人是早產(chǎn)三年的動物
跟上孩子的腳步
啟蒙教育要慢慢來才穩(wěn)妥
達爾文與《物種起源》：成功不能一蹴而就
像卡爾·威特一樣培養(yǎng)女孩的天才
從女孩出生那天起開始教育
激勵孩子探索新事物
有益的玩就是學(xué)，有趣的學(xué)就是玩
先觀察后培養(yǎng)，不要著急為女孩“塑形”
挖掘閃光點，發(fā)現(xiàn)“天才”
多彩的童年——歌德成才的啟示
夏洛特·梅森家庭教育：在游戲中感受快樂
幫助女孩確立一個切合實際的目標
千萬不要過早地為女孩貼“負面標簽”
不要苛求女孩“十全十美”
用賞識的眼光看待孩子
第七章 如何聽女孩才會說，怎樣說女孩才會聽
營造溫暖的交流氛圍
多聽聽女孩的想法
不要太介意孩子的“頂嘴”，
為自己的錯誤向女孩道歉
記住你被女孩贊揚的時刻
說女孩想聽的，聽女孩想說的
80：20，與女孩對話的黃金法則
三思而后言，不在氣頭上說話
女孩為什么不告訴你她在想什么
當女孩提出你無法解答的疑惑時
向女孩“索要”關(guān)愛
讓女孩在平等的氛圍中表達
幫助女孩合理宣泄感情
不可以用命令的口氣和孩子說話
“蹲下來”和孩子說話
不要和女孩一樣任性
添加適量的肯定和激勵
不拿自己的孩子和別的孩子隨意比較
用女孩的方式去愛她
賞識教育也有分寸
理性看待女兒的說謊
第八章 破解女孩九型人格——找到屬于她的那一格
你的女孩是哪類性格
通過女孩的外在探視內(nèi)在
女孩身上有趣的動物性格
人格的九種類型
五分鐘進入“紅黃藍綠”
從性格成型的源頭來培養(yǎng)女孩
捕捉孩子成長的敏感期
告訴女孩：將命運內(nèi)化為性格
自然的指引與環(huán)境的牽引
不須改變，改善即可
用個性教育開放女孩的人生
在游戲中專注的背后
保持孩子思維的靈活性
發(fā)現(xiàn) 引導(dǎo)=1 99
走出完美主義教育的誤區(qū)
與孩子一同走出完美的誤區(qū)
告訴女孩：我愛你的全部，包括缺點
第九章 女孩貴在自重自愛——用心培養(yǎng)自尊女孩
提升女孩的自我覺察
不斷強化她的自我價值觀
給她選擇的機會
鼓勵女孩對自己作客觀的評價
積極正確地評價女孩
尊重她的情緒
*大限度減少批評
尊重她愛玩的天性
在她做好準備之后再給予引導(dǎo)
通過愛和規(guī)則表現(xiàn)對女孩的關(guān)心
懲罰她，但不可以羞辱她
不要以好行為作為認可她的條件
第十章 養(yǎng)育女孩的“技術(shù)難題”——如何讓女孩自立自主
陪伴女孩，而不是替她成長
以逸“代”勞，別大包大攬
習勞知感恩——讓女孩多做家務(wù)活
讓女孩當一天家
不要放任女孩的小毛病
鼓勵女兒參與到家庭決策中來
如何讓女孩不再黏父母
過度保護的孩子長不大
幫助女兒甩開壞習慣
引導(dǎo)女兒從小養(yǎng)成好習慣
讓女孩照顧花草或者是小動物
試著把生活安排得有條不紊
幫助女孩糾正愛拖拉的習慣
物歸原處，杜絕隨手亂放
自己的事情，就讓女孩自己決定
讓女孩明白：是勤勞使生活富足
懶惰絕不是女孩的好品質(zhì)
受益一生的自立教育
讓女孩嬌而不弱
告訴女兒，化眼淚為行動來解決問題
鎮(zhèn)定是女孩的另一種勇敢
讓女孩做家庭的“女主角”
培養(yǎng)女孩不畏挫折的堅強個性
讓女孩明白：吃苦就是吃“補”
面對問題。化眼淚為行動
給女孩上一堂生活教育課
不可忽視女孩的生存能力訓(xùn)練
第十一章 風靡哈佛的情商課——讓女孩做情緒的主人
高智商不如高情商
智商統(tǒng)治不了成功學(xué)
智商高≠情商高
高情商的女孩更受歡迎
女孩不比男孩差
讓女孩知道，女孩應(yīng)該比男孩更懂得自重
讓女孩告別“小刁蠻”
不要讓女兒陷入孤僻的陷阱
學(xué)會低頭，不失為一種明智的選擇
良好的自制力——當面對誘惑的時候說“不”
不要當愛抱怨的女孩
反省與進步緊密相連
告訴女孩：說“對不起”真的很管用
幫女孩摘掉“善變”的帽子
做事貴在善始善終
不吃“后悔藥”，將視線盯緊前方
消除女孩的多疑心理
幫助女孩克制優(yōu)柔寡斷
磨煉孩子的堅強意志
培養(yǎng)一顆勇敢的心
給女兒插上快樂的翅膀
懂得快樂的孩子才能駕馭人生
讓孩子感受到生活的美好
心中充滿陽光，世界才不會黑暗
失落的時候，幫她找回積極的情緒
讓女孩永遠有樂觀的心態(tài)
讓女孩遠離自卑
第十二章 成為稀缺的“好女孩”——讓美德成為女孩的一部分
品德教育是重中之重
培養(yǎng)完美的女孩以德育為先
人品學(xué)問，需要自幼奠定
給孩子建立一個“品行表”
孝順的女孩*討人喜歡
鼓勵女孩的點點愛心
讓女孩擁有一份同情心
鼓勵女孩分享她的快樂
和女孩一起感恩生活
讓女孩感受別人的痛苦和快樂
讓女兒為你洗一次腳
懂包容的女孩更有福
用博愛包容周圍的一切
不要讓嫉妒破壞女兒的心境
讓好女孩懂得善待自己，進而善待他人-
心胸狹隘的女孩*可悲
讓女孩學(xué)會欣賞比自己優(yōu)秀的人
女孩也需要有點大將之風
女孩要做得正，行得直
女孩不可有傲氣，但是不能無傲骨
改掉女孩“兩面派”的作風
知足的女孩*快樂
教女孩遠離虛榮
對女孩的品質(zhì)教養(yǎng)
誠信比聰明更可貴
謙虛的女孩惹人愛
說謊不是明智之舉
切勿貪圖小便宜
節(jié)儉的人更珍惜人生
趕走貪婪的惡魔
不說空話
第十三章 女孩就是要精致——“如花美眷”的成長細節(jié)
女孩要“精養(yǎng)”
美麗形象是女孩的資本
讓女孩當個“水嫩娃娃”
人格是魅力的源泉
為了形象，也要在乎“小節(jié)”
小女孩也要講究自己的頭發(fā)
幫助女孩保養(yǎng)明亮的雙眸
佛靠金裝，人靠衣裝
不要讓女孩當時尚的奴隸
讓女孩懂得“著裝四大要領(lǐng)”
風格是必要的信仰
鞋子是搭配的重頭戲
怎樣幫助女孩選擇飾品
培養(yǎng)女孩的儀態(tài)之美
等成了小胖妞再塑形就晚了
學(xué)舞蹈的女孩更加舒展
擦亮女孩的氣質(zhì)招牌
第十四章 女孩更需要雅致——關(guān)注外貌還需培養(yǎng)氣質(zhì)
氣質(zhì)女孩的構(gòu)成要素
禮儀——儀表是修養(yǎng)的外衣
溫柔——女孩的致命武器
大方——讓女孩不再靦腆害羞
文靜一好女孩不能是個“小搗蛋”
安分一品位女孩不會“物欲至上”
在潛移默化中改變女孩的言談舉止
從小培養(yǎng)女孩的幽默感
美麗的語言使女孩魅力倍增
文明用語，從現(xiàn)在開始
不能嘲笑任何人
不要隨便叫別人的綽號
好女孩有涵養(yǎng)，不能“點火就著”
培養(yǎng)質(zhì)感，讓女孩的氣質(zhì)立體起來
讓女孩做個快樂的智者
愛表現(xiàn)更要會表現(xiàn)
幫助女孩發(fā)現(xiàn)生活中的美
教給孩子正確的審美觀
情感豐富才是女孩獨有的財富
第十五章 每個女孩都是“藝術(shù)家"——女孩的才藝培養(yǎng)
藝術(shù)是女孩*好的成長伴侶
莫讓學(xué)藝成為孩子的負擔
高雅不是“媚雅”
藝術(shù)家就是能夠聽到螞蟻跑步的人
腹有詩書氣自華
生活與藝術(shù)零距離
用音樂陶冶女兒的情操
學(xué)會演奏一種樂器
在對弈中成為生活的智者
書法，是寫意人生
盡情涂鴉，展現(xiàn)女孩的生活情趣
經(jīng)常帶女孩參觀博物館、展覽館
巧手靈心，巧女孩修煉有術(shù)
折紙游戲讓女孩心靈手巧
學(xué)習一個簡單的傳統(tǒng)編織
簡單的烹飪讓女孩引以為豪
在品茶和園藝中度過美好的下午
第十六章 增強女孩的“免疫力”——不可缺少的財富教育
讓女孩了解“錢”從何而來
認識“錢”為何物
講講工作的辛苦，財富需要雙手來創(chuàng)造
帶女孩到父母的工作場所參觀一下
讓女孩了解自己的家庭情況
讓女孩知道生活的成本
仇富的媽媽，預(yù)約了孩子貧窮的未來
不要讓女孩掉進物質(zhì)圈中
不要在女孩面前“露富”
制訂花錢計劃，不做購物狂
拒絕成為女兒的“提款機”
杜絕盲目消費，給女孩講講“性價比”
矯正女孩的享樂主義心態(tài)
慷慨做人，不當小氣的女孩
杜絕女孩擺闊
引導(dǎo)女孩用好每一分錢
“吝嗇”讓女孩能存點錢
教女孩一些省錢的技巧
有投資意識的小“財”女
妥善處理女孩的壓歲錢
和女孩商定零花錢的數(shù)目
方式得當，讓女孩學(xué)會理財
揭示財富產(chǎn)生的秘密：勤勞
蛋糕法則：分享讓財富增值
避免攀比，理財是把有限變成無限
學(xué)會為自己的未來投資
第十七章 “全能女孩"可望更可即——開發(fā)潛能有章 可循
女孩的天賦早知道
天賦的征兆有哪些
女孩頂嘴、頑劣與未來的意志力、判斷力
好奇 好問：為什么我的女孩有這么多問題
天賦也是需要激發(fā)的
賞識是發(fā)掘天賦的催化劑
相信女孩：“你一定行”
尊重女孩：“我想聽聽你的想法”
鼓勵女孩：“我們來一起研究吧”
觀察女孩：“一個細節(jié)也會有所收獲”
培養(yǎng)360°全能女孩
如何培養(yǎng)女孩的創(chuàng)造精神
怎樣開發(fā)女孩的自我表現(xiàn)潛能
如何培養(yǎng)女孩追求成功的意念
觀察力的培養(yǎng)及發(fā)現(xiàn)
培養(yǎng)女孩的注意力
想象力的培養(yǎng)及表現(xiàn)
創(chuàng)造力的培養(yǎng)及表現(xiàn)
適宜女孩的潛能開發(fā)方略
在音樂天地里翱翔
在舞蹈世界中徜徉
在樂器演奏中協(xié)調(diào)
在繪畫藝術(shù)中暢想
第十八章 女孩怎樣學(xué)習——輕松教女孩成為“學(xué)習達人”
跟上學(xué)校教育的步伐
配合學(xué)前教育——用游戲來培養(yǎng)女孩的智商
配合小學(xué)教育——培養(yǎng)女孩學(xué)習的興趣
配合中學(xué)教育——教會女孩學(xué)習的方法
不要讓女孩過早地入托入學(xué)
*好的學(xué)校未必適合女孩
為女孩選擇適合她的特長班
怎樣幫女孩物色家教
女孩的“樂學(xué)”狀態(tài)需要保養(yǎng)
幫助女孩克服厭學(xué)情緒
防止女孩成為“學(xué)習機器”
不可以對女孩的成績苛刻要求
女孩逃學(xué)了，怎么辦
對學(xué)校有恐懼感怎么辦
很聰明的女孩為何會學(xué)習吃力
好習慣勝過好老師
讓女孩自覺、自主、自動地學(xué)習
告訴女孩：不知道的問題，可以去圖書館查詢
培養(yǎng)女孩考前放松的好習慣
培養(yǎng)女孩適時復(fù)習的好習慣
培養(yǎng)女孩善于提問的好習慣
怎么一到重要考試就“掉鏈子”
女孩看到課本就心煩怎么辦
事半功倍的學(xué)習法
預(yù)習，提高學(xué)習效率的關(guān)鍵詞
和女孩一起制訂學(xué)習計劃
培養(yǎng)女孩堅持寫日記的好習慣
教會女孩寫讀書筆記和摘錄
教女孩學(xué)會用零散的時間做零散的事
鼓勵女孩永遠坐在前排
切忌“熬”時間
‘積極看待偏科，女孩的特長才有發(fā)展空間
第十九章 越讀越聰明——愛上閱讀點燃智慧
讓女孩與文字交上朋友
女孩與文字的結(jié)緣越早越好
名人的成長離不開早期識字閱讀
幫助女孩制作識字卡片-
在游戲中完成識字閱讀
推薦給女孩幾本不錯的讀物
《愛的教育》：教育可以是令人感動的
《假如給我三天光明》：生命如此可貴
《伊索寓言》：通過故事寓教于樂
《魯賓孫漂流記》：一次精神大冒險
經(jīng)典誦讀浸潤人生
古老的經(jīng)典含金量驚人
誦讀經(jīng)典使女孩的潛能得到開發(fā)
讓經(jīng)典誦讀變得好玩
養(yǎng)正養(yǎng)志，圣功也
愛讀書不如會讀書
選*精華的部分讀
把讀書筆記寫在自己的博客里
有些文字需要仔細推敲
第二十章 好媽媽堪比好醫(yī)生——讓女孩獲得全方位的健康
病從口入——幫女孩把好飲食關(guān)
身體健康重在平衡膳食
吃好一天中的**餐
白開水是女孩*好的飲品
合理選擇零食，有效補充能量
水果營養(yǎng)多，也要“因人而異”
補充體能，從良好的睡眠開始
早睡早起，養(yǎng)成良好的作息習慣
睡覺前，熄滅所有的燈
午睡講究多-
失眠調(diào)養(yǎng)有絕招，一覺到天亮
預(yù)防 治療，讓女孩遠離病痛
超過38℃的發(fā)熱
每個孩子都會感冒
治療咳嗽，化繁為簡
女孩拉肚子，家長怎么辦
健康寶貝有自己的運動
飯后正確走，身體才健康
有些運動，孩子不宜過早進行
練練“赤腳走”——引導(dǎo)女孩科學(xué)鍛煉
選擇適宜的運動時間
第二十一章 女孩的心思不難猜——養(yǎng)育女孩需要了解的心理學(xué)
“雕塑”女孩有技巧
適應(yīng)心理：放手，讓孩子去失敗
延遲滿足：所有的愿望都要通過努力來實現(xiàn)
厭惡心理：不做壞事的*好方法是“厭惡壞事”
競爭心理：避免不良競爭，保持健康的競爭意識
親子溝通中的心理學(xué)
布猴媽媽的啟示：愛是孩子生命中的no.1
適度原則：愛是合理的給予合理的不給
強化心理：偶爾，也要忽略發(fā)火的孩子
情緒判斷優(yōu)先：戳開“打是親，罵是愛”的謊言
“不高興”是可以傳染的
巴納姆效應(yīng)：容易生氣的父母，別太在乎別人的看法
抑郁心理：樂觀的父母能使女孩免遭抑郁侵襲
猜疑心理：想了解對方的時候，就放棄自己的“現(xiàn)象場”
孤獨心理：受傷的成人和孩子往往會選擇“作繭自縛”
焦慮心理：把你的焦慮寫在紙上，然后糾正
洞悉社會心理對女孩的影響
角色效應(yīng)：比爾·蓋茨與“小偵探”的社會角色
人的社會性：每個孩子都害怕做“獨行俠”
臨近效應(yīng)：孩子周圍的都是什么人
從眾心理：別人要做的事，你不一定要做
第二十二章 悄悄話悄悄說——讓女孩安全度過青春期
第二十三章 活出自己的精彩——給女孩樹立一個人生榜樣
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