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高中3年全知道-讓孩子最優秀的200個細節 版權信息
- ISBN：9787564094607
- 條形碼：9787564094607 ; 978-7-5640-9460-7
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高中3年全知道-讓孩子最優秀的200個細節 本書特色
高中三年是孩子心理、生理、人生觀、價值觀快速發展的階段，也是他們通過高考實現夢想的關鍵時期。孩子能付進入理想的大學，在進入社會前搶占先機，關鍵就在這3年。進入高中后，隨著課程的增多，知識難度的加深，孩子遇到的問題會越來越多，壓力越來越大。面對即將到來的高考，他們的心理也會發生變化。這時候就需要家長在孩子心理和學習、情感等各方面都投入關注，提高孩子的能力，幫他備戰高考。本書就針對這些情況，為家長提供了建議和幫助，相信在本書幫助下，家長一定能陪孩子走好這高中三年。
高中3年全知道-讓孩子最優秀的200個細節 內容簡介
◎對孩子來講，高中3年是學習生涯中具有決定性作用的階段。在這個階段，已經開始進入青春期晚期的孩子生理、心理都開始走向*終定型階段。面對即將來到的高考，他們在心理和、情感等各方面都受到極大的壓力。特別是在初中升入高中時，面對學習生活環境的改變，面對繁重的學習任務，面對升學的沉重壓力，他們會遇到許多自身無法解決的問題。這些，家長都要做好應對，陪孩子一起走過決定性的3年，幫孩子在高考中獲得理想的成績！ ◎家長要全面知道、提前準備、科學引導，陪孩子一起走過！ 高中一年級——幫助孩子轉變角色，適應新的生活和學習； 高中二年級——幫孩子穩扎穩打，全面提高學習成績； 高中三年級——與孩子一起調整心態，直面高考
高中3年全知道-讓孩子最優秀的200個細節 目錄
**部分 高中三年，全知道
chapter 1高中三年，孩子成長的關鍵期
☆高中三年，孩子生理發展的重要時期
☆高中三年，孩子愛情觀的定型期
☆高中三年，孩子積累人脈的基礎期
☆高中三年，孩子素質、修養的快速提升期
☆高中三年，親子關系的微妙轉型期
第二部分 對孩子的學習和生活，多一些關心
chapter 2關愛孩子，更要關心孩子的學習
★預習
☆孩子不喜歡課前預習，怎么辦
☆孩子不知道階段預習，如何引導
☆學期預習是怎么回事
☆要想取得良好的預習效果，應該怎么辦
☆孩子不懂分科預習，如何引導
★課堂
☆孩子上課抓不住重點，怎么辦
☆孩子跟不上老師的思路，怎么辦
☆孩子課堂注意力不集中，怎么辦
☆孩子不會有選擇地做筆記，如何引導
☆孩子不喜歡參加課堂提問和討論，怎么辦
★做題
☆孩子不懂得做題的方法，怎么辦
☆孩子做題速度太慢，怎么辦
☆孩子沒有錯題本，如何引導
★復習
☆孩子不懂得怎樣復習，怎么辦
☆孩子不會利用睡前醒來半小時，怎么辦
☆孩子不懂利用課本的目錄，怎么辦
★考場
☆語文考試如何提高寫作能力
☆數學考試不重視答題順序，如何引導
☆如何引導孩子突破英語聽力
chapter 3關注后青春期，讓孩子快樂成長
★少年情懷
☆孩子看到異性同學就臉紅，怎么辦
☆孩子對異性同學有好感，如何引導
☆收到異性同學的“情書”，怎么辦
☆“相思豆”已經發芽了，如何引導
☆怎樣才能走出失戀的泥沼
★人際關系
☆孩子不尊重他人，如何引導
☆孩子說話沒有幽默感，怎么引導
☆兒子自卑，怎么辦
☆孩子寡言，如何引導
★生活問題
☆孩子喜歡吸煙，怎么辦
☆孩子經常喝酒，怎么教育
☆孩子追星，如何引導
☆孩子過分愛打扮，如何引導
☆孩子看黃色書刊和黃色網站，怎么引導
☆孩子想離家出走，怎么引導
☆孩子遭遇校園暴力，如何引導
☆孩子遭遇網戀，怎么辦
☆孩子遭遇網絡騙局，怎么辦
第三部分 塑造孩子的好品質、強能力
chapter 4積極引導，成就孩子好品質
☆孩子厭惡家長，怎么辦
☆孩子沒有愛心，怎么辦
☆孩子沒有同情心，怎么辦
☆孩子不懂換位思考，如何引導
☆孩子沒有寬容心，怎么辦
☆孩子沒有責任心，怎么辦
☆孩子學習上懶惰，怎么辦
☆孩子不喜歡勞動，怎么辦
☆孩子喜歡穿名牌，怎么辦
☆孩子不懂正確花錢，怎么辦
☆孩子不謙虛，如何引導
☆孩子心理浮躁，怎么辦
☆孩子悲觀消極，怎么辦
☆孩子喜歡和同學攀比，如何引導
☆孩子感到孤獨，怎么引導
☆孩子妒忌他人，怎么辦
chapter 5積極培養，造就孩子強能力
☆孩子不喜歡思考，怎么辦
☆孩子不懂觀察，怎么辦
☆孩子不敢表達意見，怎么辦
☆孩子不懂如何對待挫折，怎么引導
☆孩子沒有興趣愛好，怎么辦
☆孩子過分依賴你，怎么辦
☆孩子做事缺乏耐心和毅力，怎么辦
☆孩子膽小怯懦，怎么引導
☆孩子不會自我激勵，怎么辦
☆孩子不注重個人禮儀，怎么辦
☆孩子花錢大手大腳，怎么辦
☆孩子不會與他人合作，如何引導
第四部分 高中不同階段，管教重點各不同
chapter 6高中一年級——轉變角色，積極適應
☆孩子不適應集體生活，怎么辦
☆孩子不適應老師的教學方法，怎么辦
☆學習任務、學習方法不適應，如何引導
☆孩子學習不講究方法，怎么辦
☆孩子學習態度不端正，怎么辦
☆孩子記憶力差，怎么辦
☆孩子不會自學，怎么辦
☆孩子聽課效率不高，怎么辦
☆孩子學習沒有計劃，怎么辦
chapter 7高中二年級——穩扎穩打，永不言棄
☆學習上兩極分化日益明顯，如何引導
☆孩子懷疑自己的能力，如何引導
☆孩子陷入深深的焦慮中，怎么辦
☆孩子出現偏科，怎么引導
☆告訴孩子正確的擇友觀
☆班里戀愛現象增多，如何引導孩子
☆如何學好高中文言文
☆孩子記不住單詞，怎么辦
chapter 8高中生三年級——扔掉包袱，破釜沉舟
☆作業太多，如何應對
☆孩子壓力太大，怎么引導
☆孩子給自己確定目標太高，怎么辦
☆孩子不能客觀認識自己，怎么引導
☆孩子心態不好，怎么辦
☆寒假期間，孩子需要做好哪些事
☆如何對待一模考試
☆高考前半個月，家長要做好哪些事
☆高考前*后一天，做好哪些事
☆孩子落榜，家長應該怎么做
chapter 9高考前后——理智應對，正確抉擇
☆如何正確面對高校自主招生
☆如何和孩子一起填報志愿
☆選專業比選學校更重要
☆填報新增專業的時候要注意哪些問題
☆復讀，還是上一個不太理想的大學
☆怎樣幫助復讀生調整心態
☆怎樣選擇復讀學校
☆哪些人適宜復讀，哪些人不適宜復讀
☆在國內讀大學，還是出國留學
chapter 1高中三年，孩子成長的關鍵期
☆高中三年，孩子生理發展的重要時期
☆高中三年，孩子愛情觀的定型期
☆高中三年，孩子積累人脈的基礎期
☆高中三年，孩子素質、修養的快速提升期
☆高中三年，親子關系的微妙轉型期
第二部分 對孩子的學習和生活，多一些關心
chapter 2關愛孩子，更要關心孩子的學習
★預習
☆孩子不喜歡課前預習，怎么辦
☆孩子不知道階段預習，如何引導
☆學期預習是怎么回事
☆要想取得良好的預習效果，應該怎么辦
☆孩子不懂分科預習，如何引導
★課堂
☆孩子上課抓不住重點，怎么辦
☆孩子跟不上老師的思路，怎么辦
☆孩子課堂注意力不集中，怎么辦
☆孩子不會有選擇地做筆記，如何引導
☆孩子不喜歡參加課堂提問和討論，怎么辦
★做題
☆孩子不懂得做題的方法，怎么辦
☆孩子做題速度太慢，怎么辦
☆孩子沒有錯題本，如何引導
★復習
☆孩子不懂得怎樣復習，怎么辦
☆孩子不會利用睡前醒來半小時，怎么辦
☆孩子不懂利用課本的目錄，怎么辦
★考場
☆語文考試如何提高寫作能力
☆數學考試不重視答題順序，如何引導
☆如何引導孩子突破英語聽力
chapter 3關注后青春期，讓孩子快樂成長
★少年情懷
☆孩子看到異性同學就臉紅，怎么辦
☆孩子對異性同學有好感，如何引導
☆收到異性同學的“情書”，怎么辦
☆“相思豆”已經發芽了，如何引導
☆怎樣才能走出失戀的泥沼
★人際關系
☆孩子不尊重他人，如何引導
☆孩子說話沒有幽默感，怎么引導
☆兒子自卑，怎么辦
☆孩子寡言，如何引導
★生活問題
☆孩子喜歡吸煙，怎么辦
☆孩子經常喝酒，怎么教育
☆孩子追星，如何引導
☆孩子過分愛打扮，如何引導
☆孩子看黃色書刊和黃色網站，怎么引導
☆孩子想離家出走，怎么引導
☆孩子遭遇校園暴力，如何引導
☆孩子遭遇網戀，怎么辦
☆孩子遭遇網絡騙局，怎么辦
第三部分 塑造孩子的好品質、強能力
chapter 4積極引導，成就孩子好品質
☆孩子厭惡家長，怎么辦
☆孩子沒有愛心，怎么辦
☆孩子沒有同情心，怎么辦
☆孩子不懂換位思考，如何引導
☆孩子沒有寬容心，怎么辦
☆孩子沒有責任心，怎么辦
☆孩子學習上懶惰，怎么辦
☆孩子不喜歡勞動，怎么辦
☆孩子喜歡穿名牌，怎么辦
☆孩子不懂正確花錢，怎么辦
☆孩子不謙虛，如何引導
☆孩子心理浮躁，怎么辦
☆孩子悲觀消極，怎么辦
☆孩子喜歡和同學攀比，如何引導
☆孩子感到孤獨，怎么引導
☆孩子妒忌他人，怎么辦
chapter 5積極培養，造就孩子強能力
☆孩子不喜歡思考，怎么辦
☆孩子不懂觀察，怎么辦
☆孩子不敢表達意見，怎么辦
☆孩子不懂如何對待挫折，怎么引導
☆孩子沒有興趣愛好，怎么辦
☆孩子過分依賴你，怎么辦
☆孩子做事缺乏耐心和毅力，怎么辦
☆孩子膽小怯懦，怎么引導
☆孩子不會自我激勵，怎么辦
☆孩子不注重個人禮儀，怎么辦
☆孩子花錢大手大腳，怎么辦
☆孩子不會與他人合作，如何引導
第四部分 高中不同階段，管教重點各不同
chapter 6高中一年級——轉變角色，積極適應
☆孩子不適應集體生活，怎么辦
☆孩子不適應老師的教學方法，怎么辦
☆學習任務、學習方法不適應，如何引導
☆孩子學習不講究方法，怎么辦
☆孩子學習態度不端正，怎么辦
☆孩子記憶力差，怎么辦
☆孩子不會自學，怎么辦
☆孩子聽課效率不高，怎么辦
☆孩子學習沒有計劃，怎么辦
chapter 7高中二年級——穩扎穩打，永不言棄
☆學習上兩極分化日益明顯，如何引導
☆孩子懷疑自己的能力，如何引導
☆孩子陷入深深的焦慮中，怎么辦
☆孩子出現偏科，怎么引導
☆告訴孩子正確的擇友觀
☆班里戀愛現象增多，如何引導孩子
☆如何學好高中文言文
☆孩子記不住單詞，怎么辦
chapter 8高中生三年級——扔掉包袱，破釜沉舟
☆作業太多，如何應對
☆孩子壓力太大，怎么引導
☆孩子給自己確定目標太高，怎么辦
☆孩子不能客觀認識自己，怎么引導
☆孩子心態不好，怎么辦
☆寒假期間，孩子需要做好哪些事
☆如何對待一模考試
☆高考前半個月，家長要做好哪些事
☆高考前*后一天，做好哪些事
☆孩子落榜，家長應該怎么做
chapter 9高考前后——理智應對，正確抉擇
☆如何正確面對高校自主招生
☆如何和孩子一起填報志愿
☆選專業比選學校更重要
☆填報新增專業的時候要注意哪些問題
☆復讀，還是上一個不太理想的大學
☆怎樣幫助復讀生調整心態
☆怎樣選擇復讀學校
☆哪些人適宜復讀，哪些人不適宜復讀
☆在國內讀大學，還是出國留學
展開全部
高中3年全知道-讓孩子最優秀的200個細節 作者簡介
石娟，教育心理學碩士，在兒童智能開發、兒童心理等方面深有研究，目前主要致力于家庭教育方法的探索及教育技巧咨詢，現任某兒童智能研究中心的智能開發指導教師。已出版著作有《童心解碼：0-3歲幼兒常見行為心理解讀》《50招提升孩子的記憶力點燃頭腦風暴》《哈佛成長方案——幼兒多元智能訓練及開發（4-5歲）》等，深受廣大父母歡迎。
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