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高職院校國際合作辦學質量保障研究 版權信息
- ISBN：9787542649416
- 條形碼：9787542649416 ; 978-7-5426-4941-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高職院校國際合作辦學質量保障研究 本書特色
《高職院校國際合作辦學質量保障研究》對高職院校國際合作辦學質量保障進行了較為系統的探索：歸納了國內高職院校國際合作辦學的典型模式和主要質量保障舉措；開展了中外合作辦學項目實施現狀的問卷調查；闡述了高職院校國際合作辦學與質量保障的相關理論；分析了國外高職院校相應改革發展的經驗借鑒；從優質教育資源建設、課程建設、質量認證、品牌建設四個方面具體展開了對高職院校國際合作辦學的理論思考；*后從外部質量保障和內部質量保障兩個維度論述了高職院校國際合作辦學質量保障體系的構建。
《高職院校國際合作辦學質量保障研究》系國內首部針對高職院校國際合作辦學質量保障開展研究的著述，能為從事高職院校國際交流與合作的教育行政管理人員、國際合作辦學項目的教師，以及從事相關研究的專家學者和研究生等提供參考。
高職院校國際合作辦學質量保障研究 內容簡介
羅堯成、肖綱領所著的《高職院校國際合作辦學質量保障研究》對高職院校國際合作辦學質量保障進行了較為系統的探索：歸納了國內高職院校國際合作辦學的典型模式和主要質量保障舉措；開展了中外合作辦學項目實施現狀的問卷調查；闡述了高職院校國際合作辦學與質量保障的相關理論；分析了國外高職院校相應改革發展的經驗借鑒；從優質教育資源建設、課程建設、質量認證、品牌建設四個方面具體展開了對高職院校國際合作辦學的理論思考；*后從外部質量保障和內部質量保障兩個維度論述了高職院校國際合作辦學質量保障體系的構建。 本書系國內首部針對高職院校國際合作辦學質量保障開展研究的著述，能為從事高職院校國際交流與合作的教育行政管理人員、國際合作辦學項目的教師，以及從事相關研究的專家學者和研究生等提供參考。
高職院校國際合作辦學質量保障研究 目錄
前言
導論 推進質量保障研究與實踐，提升高職院校國際合作辦學質量
**章 高職院校國際合作辦學質量保障的研究現狀
**節 相關研究綜述
一、高職院校質量保障體系的相關研究
二、高職院校國際合作辦學質量保障的相關研究
三、普通高校國際合作辦學質量保障的相關研究
四、國外高等教育和典型機構的質量保障改革實踐
第二節 相關概念釋義
一、高職院校
二、高等教育國際化
三、國際合作辦學
四、質量保障
第三節 本書研究思路前言
導論 推進質量保障研究與實踐，提升高職院校國際合作辦學質量
**章 高職院校國際合作辦學質量保障的研究現狀
**節 相關研究綜述
一、高職院校質量保障體系的相關研究
二、高職院校國際合作辦學質量保障的相關研究
三、普通高校國際合作辦學質量保障的相關研究
四、國外高等教育和典型機構的質量保障改革實踐
第二節 相關概念釋義
一、高職院校
二、高等教育國際化
三、國際合作辦學
四、質量保障
第三節 本書研究思路
第二章 國內高職院校國際合作辦學典型模式及質量保障
**節 國內高職院校典型的國際合作辦學模式
一、機構模式和項目模式
二、學歷模式和非學歷模式
三、融合模式和嫁接模式
四、單校園模式和雙校園模式
五、單文憑模式和雙文憑模式
六、校—校模式和校—企模式
第二節 國內高職院校國際合作辦學的質量保障
一、外部質量保障舉措
二、內部質量保障舉措
第三章 上海高職院校中外合作辦學現狀調研分析
**節 上海高職院校中外合作辦學的總體情況
一、上海高職院校中外合作辦學整體情況介紹
二、上海高職院校專科層次的中外合作辦學項目情況分析
第二節 上海高職院校中外合作辦學項目調查問卷分析
一、問卷設計及調查說明
二、調查問卷的具體分析
三、調查得出的主要結論
第三節 上海高職院校中外合作辦學項目建設存在的問題
一、課程建設問題
二、師資隊伍問題
三、質量保障問題
……
第四章 高職院校國際合作辦學質量保障的理論基礎
第五章 國外高職院校國際合作辦學質量保障的經驗借鑒
第六章 高職院校國際合作辦學項目的優質教育資源建設
第七章 高職院校國際合作辦學項目的課程建設
第八章 高職院校國際合作辦學項目的質量認證
第九章 高職院校國際合作辦學項目的品牌建設
第十章 高職院校國際合作辦學項目質量保障體系的構建
結語 完善項目質量保障體系建設，實現質量保障常態化
參考文獻
附錄
后記信息
導論 推進質量保障研究與實踐，提升高職院校國際合作辦學質量
**章 高職院校國際合作辦學質量保障的研究現狀
**節 相關研究綜述
一、高職院校質量保障體系的相關研究
二、高職院校國際合作辦學質量保障的相關研究
三、普通高校國際合作辦學質量保障的相關研究
四、國外高等教育和典型機構的質量保障改革實踐
第二節 相關概念釋義
一、高職院校
二、高等教育國際化
三、國際合作辦學
四、質量保障
第三節 本書研究思路前言
導論 推進質量保障研究與實踐，提升高職院校國際合作辦學質量
**章 高職院校國際合作辦學質量保障的研究現狀
**節 相關研究綜述
一、高職院校質量保障體系的相關研究
二、高職院校國際合作辦學質量保障的相關研究
三、普通高校國際合作辦學質量保障的相關研究
四、國外高等教育和典型機構的質量保障改革實踐
第二節 相關概念釋義
一、高職院校
二、高等教育國際化
三、國際合作辦學
四、質量保障
第三節 本書研究思路
第二章 國內高職院校國際合作辦學典型模式及質量保障
**節 國內高職院校典型的國際合作辦學模式
一、機構模式和項目模式
二、學歷模式和非學歷模式
三、融合模式和嫁接模式
四、單校園模式和雙校園模式
五、單文憑模式和雙文憑模式
六、校—校模式和校—企模式
第二節 國內高職院校國際合作辦學的質量保障
一、外部質量保障舉措
二、內部質量保障舉措
第三章 上海高職院校中外合作辦學現狀調研分析
**節 上海高職院校中外合作辦學的總體情況
一、上海高職院校中外合作辦學整體情況介紹
二、上海高職院校專科層次的中外合作辦學項目情況分析
第二節 上海高職院校中外合作辦學項目調查問卷分析
一、問卷設計及調查說明
二、調查問卷的具體分析
三、調查得出的主要結論
第三節 上海高職院校中外合作辦學項目建設存在的問題
一、課程建設問題
二、師資隊伍問題
三、質量保障問題
……
第四章 高職院校國際合作辦學質量保障的理論基礎
第五章 國外高職院校國際合作辦學質量保障的經驗借鑒
第六章 高職院校國際合作辦學項目的優質教育資源建設
第七章 高職院校國際合作辦學項目的課程建設
第八章 高職院校國際合作辦學項目的質量認證
第九章 高職院校國際合作辦學項目的品牌建設
第十章 高職院校國際合作辦學項目質量保障體系的構建
結語 完善項目質量保障體系建設，實現質量保障常態化
參考文獻
附錄
后記信息
展開全部
高職院校國際合作辦學質量保障研究 作者簡介
1974年生，湖南隆回人，教育學博士。現為上海出版印刷高等專科學校規劃與科研處處長、研究員，上海理工大學管理學院碩士生導師。
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