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幼兒園課程概論 版權信息
- ISBN：9787561185285
- 條形碼：9787561185285 ; 978-7-5611-8528-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒園課程概論 內容簡介
《幼兒園課程概論》（第三版）共分為7章，分別是：幼兒園課程概述，幼兒園課程內容的編制與選擇，幼兒園課程的組織與實施，幼兒園課程評價，國內外幼兒園課程理論簡介, 幾種幼兒園課程活動的設計, 幼兒園“教學名詞”解釋。本教材比較深入地研究了《幼兒園教育指導綱要》頒布以后幼兒園課程改革方向，并對中外已有的學前教育資料進行了認真地研究和借鑒，取其精華，去其糟粕，加以理論上的歸納，力圖做到有的放矢，理論聯系實際，對現行的幼兒園課程改革有所補益。
幼兒園課程概論 目錄
《幼兒園課程概論（第3版）/“十二五”職業教育國家規劃教材》
**章 幼兒園課程概述**節 幼兒園課程的概念第二節 幼兒園課程的性質第三節 幼兒園課程的特點第四節 幼兒園課程的目標
第二章 幼兒園課程內容的編制與選擇**節 幼兒園課程內容的形態區分第二節 幼兒園課程內容的編制第三節 幼兒園課程內容的選擇
第三章 幼兒園課程的組織與實施**節 幼兒園課程組織與實施的實質第二節 幼兒園課程活動組織與指導方式的選擇第三節 幼兒園課程計劃的制訂第四節 課程實施與幼兒的主動學習
第四章 幼兒園課程評價**節 幼兒園課程評價系統第二節 五大領域課程的評價內容第三節 幼兒園一日生活中活動內容的評價第四節 幼兒園課程活動的評價
第五章 國內外幼兒園課程理論簡介**節 福祿倍爾及其幼兒課程理論第二節 蒙臺梭利教育法第三節 陳鶴琴學前教育課程思想第四節 瑞吉歐幼兒教育體系簡介
第六章 幾種幼兒園課程活動的設計**節 單元主題活動設計第二節 項目活動的組織第三節 學科領域活動設計第四節 區域活動設計
第七章 幼兒園“教學名詞”解釋**節 園本課程第二節 生成課程第三節 “支架式”教學
附錄一《幼兒園教育指導綱要（試行）》解讀附錄二關于《3～6歲兒童學習與發展指南》幾個問題的解答參考文獻
展開全部
幼兒園課程概論 作者簡介
劉立民，遼陽職業技術學院，教授，現任學前教育學院院長，在學前教育專業教學近20年的時間，具有豐富的教學經驗。在國內期刊中公開發表論文十余篇，主編教材多部，主持和參與多項省廳級以上課題。
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