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別急,讓孩子慢慢長大 版權信息
- ISBN：9787540235789
- 條形碼：9787540235789 ; 978-7-5402-3578-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
別急,讓孩子慢慢長大 本書特色
教育，是在塑造一個人的生命，或者更直接說，是在塑造一個人的前程。為了給孩子打造出一個多彩而美麗的前程，我們這些父母們，都是拼盡了全力，費盡了心思，為孩子多做一點，再多做一點…… 我們的愿望，不過是想把孩子送更遠一點，讓他少吃一點苦頭，讓他更早發現捷徑，讓他更快走向輝煌。我們是如此兢兢業業，諄諄教導，鞠躬盡瘁也覺不足，嘔心瀝血依然膽戰心驚。 的確，教育，就是生命工程，從“開土動工”的**天起，我們就肩負著一個讓天使起飛的使命。我們的確應該盡智竭力，可我們不能蠻干，不能想當然，更不能急于求成。當我們太急于做教育時，反而沒有時間去思考教育本身。 教育到底是什么？我們的孩子，需要怎樣的教育？ 孩子也有自己的自性，他會根據自己對世界的解讀來安排自己的生命路線。就一般意義上來說，孩子自己安排的這條生命路線，往往要比父母為之安排的更精彩。
別急,讓孩子慢慢長大 內容簡介
逐一解剖中國家長的教育場景，解讀正確的教育方法：要教得，更要等得；要催得，更要忍得；要給得，更要舍得。 閱讀本書，慢慢思考，即刻改變，你會發現，現在還處處讓你不滿意的孩子，在未來，會處處給你制造驚喜。 孩子只有在輕松的玩樂中自主發展，在時間沉淀下滋潤心靈鍛煉身體的孩子，才有尋找成功的能力，才能有一個美好而幸福的未來。 教育，是一種慢與等的藝術！ ★比利時國寶級童書：星期繪本——每天的“好奇”不一樣！榮獲比利時童書金獅獎、幼兒園普及閱讀書目。徐魯推薦、漪然審譯 ★首爾藝術大學博物館藏繪本：大藝術家中英雙語繪本（*適合3－10歲亞洲兒童學藝術、學英文！韓國引進，贈原版英文cd） ★經典繪本：西游記繪本 ：特邀動畫片《大頭兒子和小頭爸爸》作者之一東瓜（呂克）執筆，圖文并茂，重溫經典故事！ ★★重磅推薦：繪本中華故事.中國寓言（20個寓言成語故事，中央美院繪本精華。中國教育學會會長、中央美術學院力薦） ★★重磅推薦－傳統文化啟蒙讀物：繪本中華故事傳統節日（全6冊。讓孩子了解節日里的故事。中央美院繪本精華）
別急,讓孩子慢慢長大 目錄
**章 “超前教育”：贏了起跑線，輸了人生路誰讓神童終成庸子沒有了解，不談規劃助跑線夠長，起飛才能無限高適當“妥協”效果更好階梯教育法：n歲孩子不用m法連軸轉的機器磨損快成長不跳級，把握當下*好第二章 孩童的大腦和心理，你到底知道多少急于灌輸，不如抓住敏感期孩童，有一個短暫的叛逆期本我、自我、超我，錯過一個都不是我思維發育過程：直觀、形象、抽象安全感，是各種能力的地基0～6歲，運動就是開智第三章 三分教，教于孩子的敏感期語言不是教出來的，是用出來的立規矩，要趁早更要抓巧秩序敏感期，“任性”管不得有教無育非“早教”開放教育能提高孩子的適應性第四章 無為而學：過早學知識，容易讓孩子厭學孩子的學習方式你得懂游戲，是改變孩子厭學的好方法早入學，是男孩的災難五歲前的孩子需要用實景教育“悅”讀**，閱讀第二大方向，小目標學不會，等一等不憤不啟，不悱不發第五章 一手經驗，二手知識；知識要教，經驗要等停下來，分享孩子的探索經驗以結果為本，不如以過程為重孩子在探索時，別急于告訴孩子答案忍耐，不急于糾正孩子的不良選擇打架，也是一種嘗試給孩子一個破壞的天空第六章 孩子的錯誤、缺點，要看得、忍得、等得見錯就管，日后糾結成長是一場實驗，沒有錯誤，只有教訓你不知道的孩子不認錯的心理誘因不出格，不自覺；不出格，不成人孩子惹你生氣，其實不是故意的別急著給孩子下定論，要等讀懂孩子的心理把孩子的缺點看成上天的恩惠第七章 教育孩子，方法比效率更重要說話，要說能到孩子心窩里的話個性是寶，保護孩子的個性站在孩子身后，和孩子一起獨立善用溫水煮青蛙原理為何懲罰不起作用彌補先天不足多用延遲滿足，允許即刻剝奪拉長焦距，解讀孩子第八章 無條件養育，刪除過多的愿景和追求成功永遠都不是*重要的東西當你面對老師的督促，該怎么辦愛，是永遠的動力真懂孩子，無須忍耐不用現在的價值觀衡量孩子的未來
展開全部
別急,讓孩子慢慢長大 作者簡介
成墨初，著名教育專家，騰訊教育名家博主，2009年中國十大最具影響力家教作家。 出版親子教育專著60余種，作品榮入“2010-2011年十大家庭教育圖書”，全國讀書月推薦書目等。 代表作《不打不罵教孩子60招》、《零吼叫成功教子的66個秘笈》。
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