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思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)手冊 版權(quán)信息
- ISBN：9787561479773
- 條形碼：9787561479773 ; 978-7-5614-7977-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)手冊 本書特色
由黃麗珊主編的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(第4版)》為教材《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的輔導(dǎo)讀物，在第三版的基礎(chǔ)上，增加了黨的十八屆三中全會以來的一些新的學(xué)習(xí)材料，對上一版部分材料和案例進(jìn)行了替換，原有各章中欄目不齊的做了補(bǔ)充，更新了各章“思考與練習(xí)”，對文字上的錯誤也作了校正，可供相關(guān)讀者閱讀參考。
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)手冊 內(nèi)容簡介
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)手冊（第四版）》為教材《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的輔導(dǎo)讀物，在第三版的基礎(chǔ)上，增加了黨的十八屆三中全會以來的一些新的學(xué)習(xí)材料，對上一版部分材料和案例進(jìn)行了替換，原有各章中欄目不齊的做了補(bǔ)充，更新了各章“思考與練習(xí)”，對文字上的錯誤也作了校正，可供相關(guān)讀者閱讀參考。
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)手冊 目錄
緒論 珍惜大學(xué)生活開拓新的境界
【重點難點問題解析】
一、大學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程?
二、大學(xué)新生應(yīng)當(dāng)怎樣轉(zhuǎn)換角色，盡快適應(yīng)新的校園生活?
三、當(dāng)代大學(xué)生的成才目標(biāo)是什么?
四、思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)的關(guān)系是什么?
五、如何理解社會主義核心價值體系的科學(xué)內(nèi)涵?
【文獻(xiàn)閱讀】
青年要自覺踐行社會主義核心價值觀（節(jié)選）
【學(xué)者論壇】
亞里士多德論教育
大學(xué)的觀念
何謂世界一流大學(xué)
【管中窺豹】
大學(xué)之精神和理想之大學(xué)
【擷英薈萃】
【擴(kuò)展閱讀】
【案例討論】
案例1 怎樣使大學(xué)不留遺憾
案例2 失敗的好處
案例3 “奪刀少年”的“答卷”
【實踐方案】
方案1 我的大學(xué)——參觀校史館
方案2 名師訪談——怎樣成為合格的大學(xué)生
方案3 學(xué)長訪談——大學(xué)學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗介紹
【思考與練習(xí)】
**章 追求遠(yuǎn)大理想堅定崇高信念
【重點難點問題解析】
一、理想信念對于大學(xué)生成長成才有什么意義?
二、大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命是什么?
三、為什么要確立對馬克思主義的信仰?
四、怎樣處理個人理想與社會理想的關(guān)系?
五、如何認(rèn)識近期理想與長遠(yuǎn)理想的關(guān)系?
【文獻(xiàn)閱讀】
在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話（節(jié)選）
【學(xué)者論壇】
馬克思主義是思想清泉不是靜止死水
年輕人如何擁有體面的生活
【管中窺豹】
中國夢
強(qiáng)者的天地是用信念之柱撐起來的
【擷英薈萃】
【擴(kuò)展閱讀】
【案例討論】
案例1 俞敏洪：“中國*富有的老師”
案例2 一個綠色的夢想
【實踐方案】
方案1 我的人生理想
方案2 成功的秘訣——成功人士訪談
方案3 參觀當(dāng)?shù)馗锩鼩v史紀(jì)念場館
【思考與練習(xí)】
第二章 繼承愛國傳統(tǒng)弘揚(yáng)中國精神
【重點難點問題解析】
一、怎樣理解愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵?
二、經(jīng)濟(jì)全球化條件下為什么必須弘揚(yáng)愛國主義?
三、中華民族精神的內(nèi)涵是什么?
四、為什么要以改革創(chuàng)新為時代精神的核心?
五、如何理解愛國主義是愛國情感、愛國思想和愛國行為的統(tǒng)一?
六、現(xiàn)階段發(fā)展兩岸關(guān)系應(yīng)遵循的基本方針和主張有哪些?
【文獻(xiàn)閱讀】
釣魚島是中國的固有領(lǐng)土（節(jié)選）
【學(xué)者論壇】
全球化背景下愛國主義的表現(xiàn)形式
愛國主義與民族精神
【管中窺豹】
“中國”與“中華民族”概念的形成
【擷英薈萃】
【擴(kuò)展閱讀】
【案例討論】
案例1 中國力量
案例2 探尋高分子材料的世界
案例3 航空報國，謝幕海天之間
【實踐方案】
方案1 參觀愛國主義教育基地
方案2 征文比賽——我們都是一家人
方案3 主題班會——說說我的家鄉(xiāng)美
【思考與練習(xí)】
第三章 領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價值
【重點難點問題解析】
一、什么是人的本質(zhì)?怎樣理解馬克思關(guān)于人的本質(zhì)的論述?
二、怎樣理解人生觀是人生目的、人生態(tài)度、人生價值的統(tǒng)一?
三、為什么說為人民服務(wù)的人生觀是科學(xué)的人生觀?
四、人生價值的特征是什么?
五、人生價值評價的原則是什么?
六、人生價值實現(xiàn)的基本條件是什么?
七、怎樣理解大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)?
八、如何正確理解個人與社會的關(guān)系?
【學(xué)者論壇】
人生的境界
人生三大矛盾
培育核心價值觀的現(xiàn)實途徑
人類命運(yùn)共同體的價值觀基礎(chǔ)
【管中窺豹】
認(rèn)識與理解社會主義核心價值觀
【擷英薈萃】
【擴(kuò)展閱讀】
【案例討論】
案例1 像向日葵一樣迎著太陽生活
案例2 鸚哥嶺上的“80后”
【實踐方案】
方案1 大學(xué)生人生觀現(xiàn)狀調(diào)查研究
方案2 大學(xué)生人際關(guān)系的調(diào)查研究
方案3 我是一名志愿者
【思考與練習(xí)】
第四章 學(xué)習(xí)道德理論注重道德實踐
【重點難點問題解析】
一、如何認(rèn)識道德的本質(zhì)?
二、如何看待中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)?
三、社會主義道德建設(shè)為什么以為人民服務(wù)為核心?
四、如何正確認(rèn)識社會主義道德建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系?
五、大學(xué)生為什么必須加強(qiáng)誠信道德建設(shè)?
六、社會主義道德建設(shè)為什么必須確立社會主義榮辱觀?
【文獻(xiàn)閱讀】
公民道德建設(shè)實施綱要（節(jié)選）
【學(xué)者論壇】
正確認(rèn)識我國社會現(xiàn)階段道德狀況
道德淪落不是市場經(jīng)濟(jì)的錯
文化建設(shè)任重道遠(yuǎn)
【管中窺豹】
中華文化的基本精神
【擷英薈萃】
【擴(kuò)展閱讀】
【案例討論】
案例1 在生死關(guān)頭也“排隊”的美國人
案例2 貧困大學(xué)生道德不貧困
案例3 “誠信雞蛋哥”
【實踐方案】
方案1 我愛我家——文明寢室競賽
方案2 訪古問今——體驗傳統(tǒng)文化的魅力
方案3 辯論會——中華民族的道德傳統(tǒng)是否過時了
【思考與練習(xí)】
第五章 領(lǐng)會法律精神理解法律體系
【重點難點問題解析】
一、我國社會主義法的定義是如何形成的?
二、如何理解馬克思主義法的定義?
三、如何理解社會主義法律的本質(zhì)?
四、社會主義法律有哪些作用?
五、學(xué)習(xí)憲法與我們的日常生活有什么關(guān)系?
六、怎樣理解我國憲法的基本原則?
七、中國特色社會主義法律體系的形成有何重大意義?
【文獻(xiàn)閱讀】
中國特色社會主義法律體系（節(jié)選）
【學(xué)者論壇】
關(guān)于違憲審查制度
大學(xué)生法律教育的目標(biāo)
【管中窺豹】
霍菲爾德的權(quán)利概念
【擷英薈萃】
【擴(kuò)展閱讀】
【案例討論】
案例1 藥家鑫駕車撞人殺人案
案例2 騰訊訴360不正當(dāng)競爭案
案例3 中國首例老年人精神贍養(yǎng)案
【實踐方案】
方案1 法律知識競賽
方案2 模擬法庭
方案3 法制宣傳志愿者
【思考與練習(xí)】
第六章 樹立法治理念維護(hù)法律權(quán)威
【重點難點問題解析】
一、怎樣理解法治的概念?
二、“法治”與“法制”有什么區(qū)分?
三、法治與人治、德治有何區(qū)別?
四、法治的原則有哪些?
五、建設(shè)社會主義法治國家的主要任務(wù)是什么?
六、如何正確理解自由與平等?
七、如何正確理解公平與正義?
八、怎樣認(rèn)識法律權(quán)利與義務(wù)觀念?
【文獻(xiàn)閱讀】
中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定（節(jié)選）
世界人權(quán)宣言（節(jié)選）
【學(xué)者論壇】
重新認(rèn)識中國法治進(jìn)程中的問題
社會主義法治理念的基本內(nèi)容
【管中窺豹】
法治是什么?——淵源、規(guī)誡與價值
【擷英薈萃】
【擴(kuò)展閱讀】
【案例討論】
案例1 “刻章救妻”案
案例2 番禺垃圾焚燒發(fā)電廠之爭
案例3 法治建設(shè)難在何處?
【實踐方案】
方案1 大學(xué)生法制觀念現(xiàn)狀調(diào)查
方案2 旁聽法庭審判
【思考與練習(xí)】
第七章 遵守行為規(guī)范錘煉高尚品德
【重點難點問題解析】
一、大學(xué)生應(yīng)如何養(yǎng)成良好的社會公德習(xí)慣?
二、大學(xué)生學(xué)習(xí)和培養(yǎng)職業(yè)道德有什么意義?
三、大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立怎樣的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀?
四、處理勞動爭議的法定途徑有哪些?
五、愛情的本質(zhì)是什么?戀愛的道德要求有哪些?
六、道德和法律在調(diào)整婚姻家庭關(guān)系方面有哪些特點和作用?
七、個人品德的作用是什么?如何提高個人品德修養(yǎng)?
【文獻(xiàn)閱讀】
2013年中國大學(xué)生就業(yè)報告
關(guān)于維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全的決定
中華人民共和國刑法（節(jié)選）
中華人民共和國治安管理處罰法（節(jié)選）
【學(xué)者論壇】
梁啟超論“公德”與“私德”
公共領(lǐng)域
人職匹配理論
【擷英薈萃】
【擴(kuò)展閱讀】
【案例討論】
案例1 公眾人物就可以不遵守交通法規(guī)嗎?
案例2 秦火火事件
案例3 用生命詮釋責(zé)任
案例4 孝女當(dāng)家
【實踐方案】
方案1 辯論賽
方案2 校園文明現(xiàn)狀調(diào)查
方案3 大學(xué)生戀愛觀調(diào)查
方案4 自主創(chuàng)業(yè)——大學(xué)畢業(yè)生訪談
【思考與練習(xí)】
附錄
1 社會調(diào)查的方法
2 怎樣撰寫研究報告
后記
【重點難點問題解析】
一、大學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程?
二、大學(xué)新生應(yīng)當(dāng)怎樣轉(zhuǎn)換角色，盡快適應(yīng)新的校園生活?
三、當(dāng)代大學(xué)生的成才目標(biāo)是什么?
四、思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)的關(guān)系是什么?
五、如何理解社會主義核心價值體系的科學(xué)內(nèi)涵?
【文獻(xiàn)閱讀】
青年要自覺踐行社會主義核心價值觀（節(jié)選）
【學(xué)者論壇】
亞里士多德論教育
大學(xué)的觀念
何謂世界一流大學(xué)
【管中窺豹】
大學(xué)之精神和理想之大學(xué)
【擷英薈萃】
【擴(kuò)展閱讀】
【案例討論】
案例1 怎樣使大學(xué)不留遺憾
案例2 失敗的好處
案例3 “奪刀少年”的“答卷”
【實踐方案】
方案1 我的大學(xué)——參觀校史館
方案2 名師訪談——怎樣成為合格的大學(xué)生
方案3 學(xué)長訪談——大學(xué)學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗介紹
【思考與練習(xí)】
**章 追求遠(yuǎn)大理想堅定崇高信念
【重點難點問題解析】
一、理想信念對于大學(xué)生成長成才有什么意義?
二、大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命是什么?
三、為什么要確立對馬克思主義的信仰?
四、怎樣處理個人理想與社會理想的關(guān)系?
五、如何認(rèn)識近期理想與長遠(yuǎn)理想的關(guān)系?
【文獻(xiàn)閱讀】
在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話（節(jié)選）
【學(xué)者論壇】
馬克思主義是思想清泉不是靜止死水
年輕人如何擁有體面的生活
【管中窺豹】
中國夢
強(qiáng)者的天地是用信念之柱撐起來的
【擷英薈萃】
【擴(kuò)展閱讀】
【案例討論】
案例1 俞敏洪：“中國*富有的老師”
案例2 一個綠色的夢想
【實踐方案】
方案1 我的人生理想
方案2 成功的秘訣——成功人士訪談
方案3 參觀當(dāng)?shù)馗锩鼩v史紀(jì)念場館
【思考與練習(xí)】
第二章 繼承愛國傳統(tǒng)弘揚(yáng)中國精神
【重點難點問題解析】
一、怎樣理解愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵?
二、經(jīng)濟(jì)全球化條件下為什么必須弘揚(yáng)愛國主義?
三、中華民族精神的內(nèi)涵是什么?
四、為什么要以改革創(chuàng)新為時代精神的核心?
五、如何理解愛國主義是愛國情感、愛國思想和愛國行為的統(tǒng)一?
六、現(xiàn)階段發(fā)展兩岸關(guān)系應(yīng)遵循的基本方針和主張有哪些?
【文獻(xiàn)閱讀】
釣魚島是中國的固有領(lǐng)土（節(jié)選）
【學(xué)者論壇】
全球化背景下愛國主義的表現(xiàn)形式
愛國主義與民族精神
【管中窺豹】
“中國”與“中華民族”概念的形成
【擷英薈萃】
【擴(kuò)展閱讀】
【案例討論】
案例1 中國力量
案例2 探尋高分子材料的世界
案例3 航空報國，謝幕海天之間
【實踐方案】
方案1 參觀愛國主義教育基地
方案2 征文比賽——我們都是一家人
方案3 主題班會——說說我的家鄉(xiāng)美
【思考與練習(xí)】
第三章 領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價值
【重點難點問題解析】
一、什么是人的本質(zhì)?怎樣理解馬克思關(guān)于人的本質(zhì)的論述?
二、怎樣理解人生觀是人生目的、人生態(tài)度、人生價值的統(tǒng)一?
三、為什么說為人民服務(wù)的人生觀是科學(xué)的人生觀?
四、人生價值的特征是什么?
五、人生價值評價的原則是什么?
六、人生價值實現(xiàn)的基本條件是什么?
七、怎樣理解大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)?
八、如何正確理解個人與社會的關(guān)系?
【學(xué)者論壇】
人生的境界
人生三大矛盾
培育核心價值觀的現(xiàn)實途徑
人類命運(yùn)共同體的價值觀基礎(chǔ)
【管中窺豹】
認(rèn)識與理解社會主義核心價值觀
【擷英薈萃】
【擴(kuò)展閱讀】
【案例討論】
案例1 像向日葵一樣迎著太陽生活
案例2 鸚哥嶺上的“80后”
【實踐方案】
方案1 大學(xué)生人生觀現(xiàn)狀調(diào)查研究
方案2 大學(xué)生人際關(guān)系的調(diào)查研究
方案3 我是一名志愿者
【思考與練習(xí)】
第四章 學(xué)習(xí)道德理論注重道德實踐
【重點難點問題解析】
一、如何認(rèn)識道德的本質(zhì)?
二、如何看待中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)?
三、社會主義道德建設(shè)為什么以為人民服務(wù)為核心?
四、如何正確認(rèn)識社會主義道德建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系?
五、大學(xué)生為什么必須加強(qiáng)誠信道德建設(shè)?
六、社會主義道德建設(shè)為什么必須確立社會主義榮辱觀?
【文獻(xiàn)閱讀】
公民道德建設(shè)實施綱要（節(jié)選）
【學(xué)者論壇】
正確認(rèn)識我國社會現(xiàn)階段道德狀況
道德淪落不是市場經(jīng)濟(jì)的錯
文化建設(shè)任重道遠(yuǎn)
【管中窺豹】
中華文化的基本精神
【擷英薈萃】
【擴(kuò)展閱讀】
【案例討論】
案例1 在生死關(guān)頭也“排隊”的美國人
案例2 貧困大學(xué)生道德不貧困
案例3 “誠信雞蛋哥”
【實踐方案】
方案1 我愛我家——文明寢室競賽
方案2 訪古問今——體驗傳統(tǒng)文化的魅力
方案3 辯論會——中華民族的道德傳統(tǒng)是否過時了
【思考與練習(xí)】
第五章 領(lǐng)會法律精神理解法律體系
【重點難點問題解析】
一、我國社會主義法的定義是如何形成的?
二、如何理解馬克思主義法的定義?
三、如何理解社會主義法律的本質(zhì)?
四、社會主義法律有哪些作用?
五、學(xué)習(xí)憲法與我們的日常生活有什么關(guān)系?
六、怎樣理解我國憲法的基本原則?
七、中國特色社會主義法律體系的形成有何重大意義?
【文獻(xiàn)閱讀】
中國特色社會主義法律體系（節(jié)選）
【學(xué)者論壇】
關(guān)于違憲審查制度
大學(xué)生法律教育的目標(biāo)
【管中窺豹】
霍菲爾德的權(quán)利概念
【擷英薈萃】
【擴(kuò)展閱讀】
【案例討論】
案例1 藥家鑫駕車撞人殺人案
案例2 騰訊訴360不正當(dāng)競爭案
案例3 中國首例老年人精神贍養(yǎng)案
【實踐方案】
方案1 法律知識競賽
方案2 模擬法庭
方案3 法制宣傳志愿者
【思考與練習(xí)】
第六章 樹立法治理念維護(hù)法律權(quán)威
【重點難點問題解析】
一、怎樣理解法治的概念?
二、“法治”與“法制”有什么區(qū)分?
三、法治與人治、德治有何區(qū)別?
四、法治的原則有哪些?
五、建設(shè)社會主義法治國家的主要任務(wù)是什么?
六、如何正確理解自由與平等?
七、如何正確理解公平與正義?
八、怎樣認(rèn)識法律權(quán)利與義務(wù)觀念?
【文獻(xiàn)閱讀】
中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定（節(jié)選）
世界人權(quán)宣言（節(jié)選）
【學(xué)者論壇】
重新認(rèn)識中國法治進(jìn)程中的問題
社會主義法治理念的基本內(nèi)容
【管中窺豹】
法治是什么?——淵源、規(guī)誡與價值
【擷英薈萃】
【擴(kuò)展閱讀】
【案例討論】
案例1 “刻章救妻”案
案例2 番禺垃圾焚燒發(fā)電廠之爭
案例3 法治建設(shè)難在何處?
【實踐方案】
方案1 大學(xué)生法制觀念現(xiàn)狀調(diào)查
方案2 旁聽法庭審判
【思考與練習(xí)】
第七章 遵守行為規(guī)范錘煉高尚品德
【重點難點問題解析】
一、大學(xué)生應(yīng)如何養(yǎng)成良好的社會公德習(xí)慣?
二、大學(xué)生學(xué)習(xí)和培養(yǎng)職業(yè)道德有什么意義?
三、大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立怎樣的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀?
四、處理勞動爭議的法定途徑有哪些?
五、愛情的本質(zhì)是什么?戀愛的道德要求有哪些?
六、道德和法律在調(diào)整婚姻家庭關(guān)系方面有哪些特點和作用?
七、個人品德的作用是什么?如何提高個人品德修養(yǎng)?
【文獻(xiàn)閱讀】
2013年中國大學(xué)生就業(yè)報告
關(guān)于維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全的決定
中華人民共和國刑法（節(jié)選）
中華人民共和國治安管理處罰法（節(jié)選）
【學(xué)者論壇】
梁啟超論“公德”與“私德”
公共領(lǐng)域
人職匹配理論
【擷英薈萃】
【擴(kuò)展閱讀】
【案例討論】
案例1 公眾人物就可以不遵守交通法規(guī)嗎?
案例2 秦火火事件
案例3 用生命詮釋責(zé)任
案例4 孝女當(dāng)家
【實踐方案】
方案1 辯論賽
方案2 校園文明現(xiàn)狀調(diào)查
方案3 大學(xué)生戀愛觀調(diào)查
方案4 自主創(chuàng)業(yè)——大學(xué)畢業(yè)生訪談
【思考與練習(xí)】
附錄
1 社會調(diào)查的方法
2 怎樣撰寫研究報告
后記
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