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哈佛博弈課 版權信息
- ISBN：9787509355213
- 條形碼：9787509355213 ; 978-7-5093-5521-3
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
哈佛博弈課 本書特色
博弈是從賭博和游戲中衍生出的一個概念，可以理解為人與人圍繞種種利益而產生的競爭關系。博弈既包括對抗性的，也包括合作性的，比如國與國之間的外交、兩支軍隊作戰、商業合作或競爭、企業管理、人與人交往、夫妻相處、親子教育……大而言之，這些都可以被稱之為“博弈”。那么博弈論則可以被簡單地描述為“如何通過算計而采取一定的行動、策略，使自己在競爭中獲勝的理論”。 生活有無限種可能，也有無限種狀況，沒有任何一本書能窮盡生活中的各種可能。但是通過閱讀本書，你會發現，同樣是一件事情，如果采用博弈論中所說的“策略性思維之道”，許多難題都會迎刃而解，同時你會獲取更多的收益。
哈佛博弈課 內容簡介
商場較量，風譎云詭;職場交手，火石電光;情場斗法，煉心試愛……人生如戲，我們分分鐘穿梭于不同的“片場”，不學點博弈精髓，怎能在沒有彩排的舞臺上游刃有余?上司的想法如何把握?對手的策略如何拿捏?戀人的心思如何秒懂?閱讀本書讓你輕松掌握博弈精髓，完勝人生珍瓏棋局。
哈佛博弈課 目錄
class1博弈論：智者與傻瓜的相對論
1.人生處處皆博弈
2.構成博弈的三要素
3.你是個理性的人嗎?
4.心理對抗，誰才是贏家?
5.博弈的*好結果是皆大歡喜
6.誰都離不開博弈論
class2囚徒困境：忠誠還是背叛，真叫人為難
1.一個人的抉擇，兩個人的命運
2.獲勝靠的是優勢策略
3.算來算去，卻算計了自己
4.利益往往隱藏在風險的背后
5.將對手逼入囚徒困境
6.掌握良策讓自己從容脫身
class3納什均衡：相對的滿意就是*好的結局
1.解決矛盾的指導思想就是別較真
2.你的好意可能會成為別人的負擔
3.你的堅決會讓對方妥協
4.狹路相逢勇者勝
5.從對方的角度思考問題
class4重復博弈：聰明人不會犯兩次同樣的錯誤
1.天長地久勝過一時占有
2.誠信的美德會使你終身受益
3.隨著條件變化，調整博弈策略
4.以其人之道，還治其人之身
5.考察好對方的誠信度，再談合作
6.讓道德規范形成一種約束力
class5斗雞博弈：別讓“兩強相爭”變成“兩敗俱傷”
1.適時放棄也是明智之舉
2.小處讓人，大處才能得人
3.不戰而屈人之兵的威懾策略
4.外表友善，暗藏殺機
5.強敵面前要懂得保存實力
6.給別人留退路，就是給自己留后路
class6獵鹿博弈：找共同之處，力求雙贏
1.利益鏈的兩端一榮俱榮，一損俱損
2.競爭的*好結果也不如合作雙贏
3.資源的優化配置要靠合作來實現
4.只有互利的合作才有意義
5.公平是的合作繼續下去的保證
class7智豬博弈：示弱是弱者的生存之道
1.善用柔弱，柔弱的威力便會顯現
2.能者多勞，庸者多福
3.借用他人的力量，助自己成功
4.以逸待勞，后發制人
5.避免團隊中的“搭便車”行為
class8多人博弈：究竟誰在“濫竽充數”
1.集體行動中隱藏著自私行為
2.公共草地為什么長不好?
3.見義不為導致了人質困境
4.用合理的制度化解管理危機
class9混合策略：正確的判斷是成功的關鍵
1.以往的經驗是人們作出判斷的依據
2.永遠不做大多數
3.當別人貪婪時，你要懂得害怕
4.學會選擇，魚和熊掌不可兼得
5.別讓常規左右了你的頭腦
class10協和謬誤：堅持錯誤的，就注定會失敗
1.不要在錯誤的道路上越陷越深
2.及時“止損”也是一種盈利
3.權衡利弊，謹慎跳槽
4.危急關頭，果斷取舍
5.后悔不如著手彌補
class11蜈蚣博弈：預知結果，反向推理
1.倒推的邏輯可能與直覺不符
2.如何贏得愛情又不失親情?
3.理想和現實永遠存在著差距
4.凡事多為他人著想
class12槍手博弈：誰才是笑到*后的人
1.木秀于林，風必摧之
2..不可抱有僥幸心理
3.做事別太絕，要留回旋余地
4.避免卷入是非的漩渦
class13分蛋糕博弈：把握談判的關鍵點
1.討價還價中的大學問
2.不可忽視的時間成本
3.假意放棄，讓對方著急
4.底牌不可輕易亮
5.充分利用手中的籌碼
class14ess策略：適應不了，就要改變
1.不能制定規則，那么就適應規則
2.用積極的心理暗示塑造自我
3.突破“馬屁股”的限制
4.習慣可能會變成依賴
5.充分利用標靶效應
6.讓良好的開端引發良性循環
class15公共知識：你說的話，對方能理解嗎?
1.你所知的也許是他人未知的
2.走出“皇帝新裝”的幻境
3.要不要捅破那層“窗戶紙”?
4.別戴著有色眼鏡看人
5.什么都略懂一點，生活更精彩一點
class16信息博弈：玩的就是信息不對稱
1.獲取信息的速度決定了起步的高度
2.山寨貨為何能夠搶占真貨市場?
3.隱藏不利信息，迷惑對手
4.留下良好的**印象
5.所羅門的智慧教你甄別信息真偽
class17威脅、承諾和報復：展示自己強硬的一面
1.空洞的威脅沒有價值
2.嚴格的承諾使威脅變得可信
3.無法承諾，不妨交出控制權
4.沒有退路為什么還能取勝?
5.回避是拒絕的另一種方式
6.邊緣政策：光腳不怕穿鞋的
1.人生處處皆博弈
2.構成博弈的三要素
3.你是個理性的人嗎?
4.心理對抗，誰才是贏家?
5.博弈的*好結果是皆大歡喜
6.誰都離不開博弈論
class2囚徒困境：忠誠還是背叛，真叫人為難
1.一個人的抉擇，兩個人的命運
2.獲勝靠的是優勢策略
3.算來算去，卻算計了自己
4.利益往往隱藏在風險的背后
5.將對手逼入囚徒困境
6.掌握良策讓自己從容脫身
class3納什均衡：相對的滿意就是*好的結局
1.解決矛盾的指導思想就是別較真
2.你的好意可能會成為別人的負擔
3.你的堅決會讓對方妥協
4.狹路相逢勇者勝
5.從對方的角度思考問題
class4重復博弈：聰明人不會犯兩次同樣的錯誤
1.天長地久勝過一時占有
2.誠信的美德會使你終身受益
3.隨著條件變化，調整博弈策略
4.以其人之道，還治其人之身
5.考察好對方的誠信度，再談合作
6.讓道德規范形成一種約束力
class5斗雞博弈：別讓“兩強相爭”變成“兩敗俱傷”
1.適時放棄也是明智之舉
2.小處讓人，大處才能得人
3.不戰而屈人之兵的威懾策略
4.外表友善，暗藏殺機
5.強敵面前要懂得保存實力
6.給別人留退路，就是給自己留后路
class6獵鹿博弈：找共同之處，力求雙贏
1.利益鏈的兩端一榮俱榮，一損俱損
2.競爭的*好結果也不如合作雙贏
3.資源的優化配置要靠合作來實現
4.只有互利的合作才有意義
5.公平是的合作繼續下去的保證
class7智豬博弈：示弱是弱者的生存之道
1.善用柔弱，柔弱的威力便會顯現
2.能者多勞，庸者多福
3.借用他人的力量，助自己成功
4.以逸待勞，后發制人
5.避免團隊中的“搭便車”行為
class8多人博弈：究竟誰在“濫竽充數”
1.集體行動中隱藏著自私行為
2.公共草地為什么長不好?
3.見義不為導致了人質困境
4.用合理的制度化解管理危機
class9混合策略：正確的判斷是成功的關鍵
1.以往的經驗是人們作出判斷的依據
2.永遠不做大多數
3.當別人貪婪時，你要懂得害怕
4.學會選擇，魚和熊掌不可兼得
5.別讓常規左右了你的頭腦
class10協和謬誤：堅持錯誤的，就注定會失敗
1.不要在錯誤的道路上越陷越深
2.及時“止損”也是一種盈利
3.權衡利弊，謹慎跳槽
4.危急關頭，果斷取舍
5.后悔不如著手彌補
class11蜈蚣博弈：預知結果，反向推理
1.倒推的邏輯可能與直覺不符
2.如何贏得愛情又不失親情?
3.理想和現實永遠存在著差距
4.凡事多為他人著想
class12槍手博弈：誰才是笑到*后的人
1.木秀于林，風必摧之
2..不可抱有僥幸心理
3.做事別太絕，要留回旋余地
4.避免卷入是非的漩渦
class13分蛋糕博弈：把握談判的關鍵點
1.討價還價中的大學問
2.不可忽視的時間成本
3.假意放棄，讓對方著急
4.底牌不可輕易亮
5.充分利用手中的籌碼
class14ess策略：適應不了，就要改變
1.不能制定規則，那么就適應規則
2.用積極的心理暗示塑造自我
3.突破“馬屁股”的限制
4.習慣可能會變成依賴
5.充分利用標靶效應
6.讓良好的開端引發良性循環
class15公共知識：你說的話，對方能理解嗎?
1.你所知的也許是他人未知的
2.走出“皇帝新裝”的幻境
3.要不要捅破那層“窗戶紙”?
4.別戴著有色眼鏡看人
5.什么都略懂一點，生活更精彩一點
class16信息博弈：玩的就是信息不對稱
1.獲取信息的速度決定了起步的高度
2.山寨貨為何能夠搶占真貨市場?
3.隱藏不利信息，迷惑對手
4.留下良好的**印象
5.所羅門的智慧教你甄別信息真偽
class17威脅、承諾和報復：展示自己強硬的一面
1.空洞的威脅沒有價值
2.嚴格的承諾使威脅變得可信
3.無法承諾，不妨交出控制權
4.沒有退路為什么還能取勝?
5.回避是拒絕的另一種方式
6.邊緣政策：光腳不怕穿鞋的
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哈佛博弈課 相關資料
要想在現代社會做一個有文化的人，你必須對博弈論有一個大致的了解。
——諾貝爾經濟學獎獲得者 保羅·薩繆爾森
我們的生活就是博弈論。數學推理是為了解決人們生活中的問題。任何的競爭，我們都可以采用博弈論。
——諾貝爾經濟學獎獲得者 羅杰·邁爾森
若想在每個人都無法逃脫的一場場長期博弈中最終勝出，只有在面臨選擇時采取偏于寬容的合作策略，才會對大家都有好處。借助“合作”的力量，人類社會才可以達成更大化的長期利益。
——哈佛大學教授 馬丁·諾瓦克
世界上沒有解決不了的問題，只要你開動腦筋，只要你敢于冒險，一切問題都會迎刃而解。
——約翰·亞當斯
哈佛博弈課 作者簡介
元亨利，圖書撰稿人。出版多種暢銷圖書，如《一本書讀懂四大名著》、《一本書讀懂四書五經》（中國城市出版社）等。
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