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中小學教師成長科研指南 版權信息
- ISBN：9787561477113
- 條形碼：9787561477113 ; 978-7-5614-7711-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
中小學教師成長科研指南 本書特色
這是一本關于中小學教師科研寫作的方法指南，從教師實踐研究的視角出發，回應探討眾多教師關心的問題，全書中豐富的實例，匯聚了優秀教師的實踐智慧，結合不同文體描述教師寫作的成長過程和成功，書中豐富的實例，匯聚了優秀教師的實踐智慧，結合不同文體描述教師寫作的成長。
中小學教師成長科研指南 內容簡介
走向求真的研究，首要條件就是要有真誠的信仰。一個人如果不以造假為恥，反而為自己輕而易舉炮制出所謂的“科研成果”而沾沾自喜，走向求真的研究，第二個條件就是要有科學的方法。這里的方法包含了選題，課題申報與研究的程序、研究方法的選擇與運用、研究過程的監控與管理等方方面面。
中小學教師成長科研指南 目錄
**章緒論
**節問題提出
一、現實背景
二、政策背景
三、理論背景
第二節概念界定
一、科研
二、教育科研
三、教師專業成長
第三節實踐探索
一、頂層設計
二、操作策略
三、實踐成效
第二章管理指要
**節區域管理
一、基本認識
二、主要做法
三、基本效果
第二節學校管理
第三節教師管理
第三章方法遴選
**節文獻法一
一、文獻法概述
二、文獻法的運用
三、實例分享
第二節調查法
一、調查法概述
二、調查法的運用
三、案例分享
第三節敘事研究法
一、敘事研究概述
二、敘事研究的運用
三、實例分享
第四節觀察法
一、觀察法概述
二、觀察法的運用
三、實例分享
第五節個案研究法
一、個案研究法概述
二、個案研究法的運用
三、實例分享
第六節行動研究法
一、行動研究法概述
二、行動研究法的運用
三、實例分享
第四章流程導引
**節課題謀劃
一、選擇課題
二、提出假設
三、文獻綜述
四、方案撰寫
五、課題立項
……
第五章報告撰
附錄一“教師成長課題”實施規程
附錄二“教師成長課題”管理手冊
附錄三“教師成長課題”案例分享
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