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幼兒園組織與管理 版權(quán)信息
- ISBN：9787304056513
- 條形碼：9787304056513 ; 978-7-304-05651-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒園組織與管理 本書特色
劉云艷主編的《幼兒園組織與管理》全面、系統(tǒng)地闡述了幼兒園組織與管理過程中的管理內(nèi)容、原則、方法。根據(jù)廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程教育“理論以夠用為主，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)”的要求，本教材強(qiáng)調(diào)以學(xué)習(xí)者為中心，注重學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)中的參與性，注重幫助學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)的過程中鍛煉和提升自身能力，因此在每章均設(shè)有“學(xué)習(xí)活動”環(huán)節(jié)，有利于學(xué)習(xí)者在每章學(xué)習(xí)之后，快速檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。同時，考慮“幼兒園組織與管理”課程實(shí)踐性較強(qiáng)的特點(diǎn)，教材編寫與幼兒園日常管理中的實(shí)際案例相結(jié)合，每章均設(shè)有“案例鏈接”或“資料鏈接”環(huán)節(jié)。
幼兒園組織與管理 內(nèi)容簡介
本教材全面、系統(tǒng)地闡述了幼兒園組織與管理過程中的管理內(nèi)容、原則、方法。全書分為十章，內(nèi)容包括幼兒園管理概述、幼兒園的管理體制與規(guī)章制度、幼兒園管理的目標(biāo)與過程等。
幼兒園組織與管理 目錄
**章 幼兒園管理概述**節(jié) 幼兒園管理的概念和性質(zhì)什么是管理·什么是幼兒園管理·幼兒園管理的學(xué)科性質(zhì)第二節(jié) 幼兒園管理的內(nèi)容與任務(wù)幼兒園管理的內(nèi)容·幼兒園管理的任務(wù)第三節(jié) 幼兒園管理的原則和方法幼兒園管理的原則·幼兒園管理的方法第四節(jié) 學(xué)習(xí)和研究幼兒園管理的意義幼兒園管理與幼兒的發(fā)展·幼兒園管理與幼兒園的發(fā)展第二章 幼兒園的管理體制與規(guī)章制度**節(jié) 幼兒園組織機(jī)構(gòu)幼兒園組織機(jī)構(gòu)設(shè)置的含義、層次和類型·幼兒因組織機(jī)構(gòu)的模式·幼兒園組織機(jī)構(gòu)設(shè)置的原則·幼兒園組織機(jī)構(gòu)設(shè)置應(yīng)注意的問題第二節(jié) 幼兒園領(lǐng)導(dǎo)體制園長負(fù)責(zé)制·董事會負(fù)責(zé)制第三節(jié) 幼兒園規(guī)章制度幼兒園規(guī)章制度的含義及作用·幼兒園規(guī)章制度的內(nèi)容·制定幼兒圓規(guī)章制度的原則·幼兒園規(guī)章制度的執(zhí)行與完善
第三章 幼兒園管理的目標(biāo)與過程**節(jié) 幼兒園目標(biāo)管理目標(biāo)的含義及目標(biāo)管理思想的提出·幼兒園實(shí)施目標(biāo)管理的意義、幼兒園的目標(biāo)及目標(biāo)的確立·幼兒園目標(biāo)管理過程第二節(jié) 幼兒園的管理過程管理過程概述·幼兒園的管理過程及其優(yōu)化第三節(jié) 現(xiàn)代信息技術(shù)在管理過程中的應(yīng)用·現(xiàn)代信息技術(shù)的內(nèi)涵及特點(diǎn)·現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒園管理工作中的意義·現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒園管理過程中的具體運(yùn)用第四章 幼兒園保教及班級管理**節(jié) 幼兒園保教管理幼兒園保教工作的地位·保教工作計(jì)劃的制訂·保教計(jì)劃的執(zhí)行與效果檢查·保教計(jì)劃執(zhí)行效果的總結(jié)第二節(jié) 幼兒園班級管理環(huán)節(jié)幼兒園班級管理的含義、重要性和環(huán)節(jié)·幼兒園班級工作計(jì)劃的制訂·幼兒園班級工作組織和實(shí)施·幼兒園班級工作的總結(jié)與評估第三節(jié) 幼兒園各年齡班的具體管理·小班幼兒的管理·中班幼兒的管理·大班幼兒的管理·混齡班的教育管理第四節(jié) 幼兒園保教質(zhì)量評價保證幼兒園保教質(zhì)量的必要性·幼兒園保教質(zhì)量評價的原則·幼兒園保教質(zhì)量評價的方法第五章 幼兒園課程及教研工作管理**節(jié) 幼兒園課程管理幼兒園課程管理的概念及意義·幼兒園課程管理的內(nèi)容·幼兒園課程管理的要求·幼兒園園本課程的開發(fā)第二節(jié) 幼兒園教研活動的組織·教研活動的意義·教研組與教研活動制度的建設(shè)·幼兒園教研活動的組織
第六章 幼兒園總務(wù)工作的管理**節(jié) 幼兒園總務(wù)工作概述總務(wù)工作管理的意義·總務(wù)工作的特征·總務(wù)工作管理的基本要求第二節(jié) 幼兒園設(shè)施設(shè)備及環(huán)境管理幼兒園主要的設(shè)施設(shè)備·幼兒園游戲場地設(shè)計(jì)與評價第三節(jié) 幼兒園財(cái)務(wù)工作管理如何平衡收支·準(zhǔn)備財(cái)務(wù)預(yù)算·其他財(cái)務(wù)責(zé)任第四節(jié) 幼兒膳食工作管理建立伙食管理委員會，形成民主管理監(jiān)督機(jī)制·制定并嚴(yán)格執(zhí)行操作制度·專款專用，調(diào)配余缺·為幼兒提供合理的營養(yǎng)膳食·注重對幼兒膳食作出分析評價第五節(jié) 幼兒園事務(wù)性工作管理教務(wù)工作管理·檔案資料管理·其他事務(wù)性工作管理第七章 幼兒園安全衛(wèi)生保健工作管理**節(jié) 幼兒園安全工作管理建立安全的幼兒園管理制度·創(chuàng)建安全的幼兒園環(huán)境·確保幼兒一日活動中的安全·加強(qiáng)對幼兒的安全教育第二節(jié) 幼兒園衛(wèi)生保健工作管理幼兒園衛(wèi)生保健工作的意義和任務(wù)·幼兒園衛(wèi)生保健工作管理第三節(jié) 幼兒心理健康的工作管理幼兒心理健康的重要性·幼兒心理健康的工作管理第八章 幼兒園人力資源管理**節(jié) 幼兒園人力資源基本狀況分析教職工任職條件與職責(zé)·教職工隊(duì)伍基本狀況分析第二節(jié) 人員的選聘與任用選用人員應(yīng)遵循的原則·積極創(chuàng)造條件合理用人，充分發(fā)揮教職工的作用第三節(jié) 促進(jìn)教職工專業(yè)化發(fā)展的措施教職工專業(yè)化發(fā)展的意義·促進(jìn)教職工專業(yè)化發(fā)展的途徑第四節(jié) 教職工工作積極性的提高教職工工作積極性和職業(yè)倦怠感·教職工工作積極性的提高·教職工職業(yè)倦怠感的防范
第九章 幼兒園組織文化建設(shè)**節(jié) 幼兒園辦園理念幼兒園辦園理念概述·辦園理念與幼兒園的發(fā)展第二節(jié) 幼兒園組織文化概述幼兒園組織文化的內(nèi)涵·幼兒園組織文化的特征·幼兒園組織文化的結(jié)構(gòu)·幼兒園組織文化的內(nèi)容第三節(jié) 幼兒園組織文化建設(shè)的途徑與方法幼兒園組織文化建設(shè)的途徑·幼兒園組織文化建設(shè)的方法第十章 幼兒園公共關(guān)系管理**節(jié) 幼兒園公共關(guān)系概述幼兒園公共關(guān)系的含義·幼兒園公共關(guān)系的對象與特征·幼兒園公共關(guān)系的必要性·幼兒園公共關(guān)系的原則第二節(jié) 幼兒園與家庭·家長工作的意義·家長工作的內(nèi)容·家長工作的途徑與方法第三節(jié) 幼兒園與社區(qū)幼兒園社區(qū)公共關(guān)系的任務(wù)和目的·幼兒園與社區(qū)的資源共享·幼兒園與社區(qū)公共關(guān)系的管理措施第四節(jié) 幼兒園與上級教育行政部門及媒體的公共關(guān)系管理上級教育行政部門與幼兒園發(fā)展的關(guān)系·幼兒園如何做好與上級教育行政部門的公關(guān)工作·幼兒園與媒體的溝通參考文獻(xiàn)
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幼兒園組織與管理 作者簡介
劉云艷，女，漢族，1962年出生，重慶市璧山縣人，1979年考入原西南師范學(xué)院教育系學(xué)前教育專業(yè)，1983年留校任教至今，2004年獲發(fā)展與教育心理學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)任西南大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育系主任，教授，碩士生導(dǎo)師，中國學(xué)前教育研究會副理事長，重慶市幼兒教育研究會理事長，民主黨派九三學(xué)社中央委員，主要研究方向?yàn)閷W(xué)前心理與教育
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