掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
闖進數學世界――探秘歷史名題
-
>
中醫基礎理論
-
>
當代中國政府與政治(新編21世紀公共管理系列教材)
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫內科學·全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材
買過本商品的人還買了
《中國字.認知》教師用書 版權信息
- ISBN：9787100095235
- 條形碼：9787100095235 ; 978-7-100-09523-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
《中國字.認知》教師用書 本書特色
本書是與《中國字 認知》配套的教學參考書，主要包括如下內容： 1.說明《中國字 認知》的編寫目的，與漢語和漢字教學有關的理論依據； 2.提示《中國字 認知》使用應注意的問題，并對課文內容做了進一步說明； 3.分享《中國字 認知》練習設計的思考和方法；
《中國字.認知》教師用書 內容簡介
本書是與《中國字· 認知》配套的教學參考書，主要包括如下內容：說明《中國字·認知》的編寫目的，與漢語和漢字教學有關的理論依據；提示《中國字·認知》使用應注意的問題，并對課文內容做了進一步說明；分享《中國字·認知》練習設計的思考和方法。
《中國字.認知》教師用書 目錄
溫故知新一一前言
一 《中國字·認知》撰寫的緣起與目標
二 《認知》對基礎材料的選擇
三《認知》的設計
(一)設計的認識基礎
(二)《認知》一書的結構與內容
**課 筆順與旅游
二 題圖說明：寫漢字
二 課文理解
三 教學建議
四 練習答案
五 復習
第二課 部首
一 題圖說明：[東漢]許慎《說文解字》口部字(121年)
二 課文理解
三 教學建議
四 練習答案
五 復習
第三課 形旁和字的意思
一 題圖說明：漢字的寫法
二 課文理解
三 教學建議
四 練習答案
五 復習
第四課 形旁與古代文化
一 題圖說明：漢代彩繪帛畫(前179一前163年)
二 課文理解
三 教學建議
四 練習答案
五 復習
第五課查詞典
一 題圖說明：漢語詞典(商務印書館毛堯泉先生攝)
二 課文理解
三 教學建議
四 練習答案
五 復習
第六課 形聲字的讀音(一)
一 題圖說明：偏旁接龍
二 課文理解
三 教學建議
四 練習答案
五 復習
第七課 形聲字的讀音(二)
一 題圖說明：[清]朱駿聲《說文通訓定聲》(1849年)
二 課文理解
三 教學建議
四 練習答案
五 復習
……
一 《中國字·認知》撰寫的緣起與目標
二 《認知》對基礎材料的選擇
三《認知》的設計
(一)設計的認識基礎
(二)《認知》一書的結構與內容
**課 筆順與旅游
二 題圖說明：寫漢字
二 課文理解
三 教學建議
四 練習答案
五 復習
第二課 部首
一 題圖說明：[東漢]許慎《說文解字》口部字(121年)
二 課文理解
三 教學建議
四 練習答案
五 復習
第三課 形旁和字的意思
一 題圖說明：漢字的寫法
二 課文理解
三 教學建議
四 練習答案
五 復習
第四課 形旁與古代文化
一 題圖說明：漢代彩繪帛畫(前179一前163年)
二 課文理解
三 教學建議
四 練習答案
五 復習
第五課查詞典
一 題圖說明：漢語詞典(商務印書館毛堯泉先生攝)
二 課文理解
三 教學建議
四 練習答案
五 復習
第六課 形聲字的讀音(一)
一 題圖說明：偏旁接龍
二 課文理解
三 教學建議
四 練習答案
五 復習
第七課 形聲字的讀音(二)
一 題圖說明：[清]朱駿聲《說文通訓定聲》(1849年)
二 課文理解
三 教學建議
四 練習答案
五 復習
……
展開全部
書友推薦
- >
煙與鏡
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
唐代進士錄
- >
莉莉和章魚
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
隨園食單
- >
中國歷史的瞬間
- >
有舍有得是人生
本類暢銷
