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媽媽教養心理學-發現小學6年孩子成長的秘密-2 版權信息
- ISBN：9787512707283
- 條形碼：9787512707283 ; 978-7-5127-0728-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
媽媽教養心理學-發現小學6年孩子成長的秘密-2 本書特色
《媽媽教養心理學2：發現小學6年孩子成長的秘密》是作者木紫老師寫給小學生家長的家庭教育指導書。本書向家長介紹了決定孩子成長的重要品質，如勤奮、自尊、上進等；重點對孩子的人格培養、成功智力培養、情商培養和生活能力培養進行了全面分析；介紹了如何培養孩子的學習習慣，如何讓孩子掌握事半功倍的學習方法。本書案例豐富，實用性強，是小學生家長的**讀物。
媽媽教養心理學-發現小學6年孩子成長的秘密-2 內容簡介
《媽媽教養心理學2：發現小學6年孩子成長的秘密》將告訴您： 明確任務——成績、人格、能力，是決定孩子一生的“三架馬車” 科學教養——抓住孩子的心理發展特點，順勢培養 用對方法——學會符合孩子心理的教育方法，讓親子溝通暢通無阻
媽媽教養心理學-發現小學6年孩子成長的秘密-2 目錄
第1章小學6年，完成決定一生的主要成長任務
◎孩子的一生可能輸在小學階段的懶惰上
6～12歲，培養影響孩子一生的勤奮感
抓住勤奮感培養的關鍵期
◎小學階段孩子需要構建同伴聯盟
社會支持系統的基礎：同伴關系
幫助孩子學會交往
◎小學是“正在凝固的水泥期”
性格有多重要
關注孩子的性格發展
◎孩子為何因“塌鼻梁”哭泣
自我的發展
幫助孩子建立自我
◎孩子擁有很強的自尊心
孩子的自尊水平與行為表現
抓住孩子那些積極的瞬間
◎說“孩子懶”弊端多
孩子懶是家長慣出來的
如何讓孩子“勤”
◎好勝心是把雙刃劍
認識孩子的好勝心
引導好孩子的好勝心
◎別讓不斷地努力傷了孩子
尋找導致孩子不努力的原因
呵護孩子的“努力心”
第2章順應孩子的思維特點，教出愛學習的孩子
◎對學習有興趣，孩子才愿意學
學習興趣決定學習狀態
寓樂于學
◎展示好成績，方法要適當
強化孩子的成功滿足感
如何展示孩子的學習成績
◎讓知識變得形象生動
形象生動符合孩子的思維模式
如何讓知識變得形象生動
◎把知識變得有趣
有趣的知識更能吸引孩子
如何讓知識變得有趣
◎在游戲中學習知識
孩子愛游戲
把知識融入游戲中
第3章抓住孩子學習習慣養成的關鍵期
◎好習慣決定好成績
認識習慣對學習的重要作用
培養孩子良好的學習習慣
◎樹立科學的目標
掌握目標，更利于成功
幫助孩子養成制訂目標的習慣
◎增強孩子的學習動力
良好學習習慣提升學習動力
如何讓好習慣提升孩子的學習動力
◎預習，學習的開始
預習有利于學習
幫助孩子養成預習的習慣
◎課堂上要會聽講
課堂是知識的傳播地
幫助孩子養成認真聽講的習慣
◎教孩子一些復習方法
復習有利于理解和記憶
怎樣有效地復習
◎引導孩子愛上閱讀
閱讀，帶來一生的好運
培養孩子的閱讀習慣
◎每天都要及時寫作業
作業不僅僅是任務
培養孩子主動寫作業的習慣
◎學習的關鍵詞：理解
理解是學習的核心
培養孩子理解知識的習慣
第4章擁有成功智力，奠定成功基礎
◎給孩子受益一輩子的教育
“**”的成績≠“**”的人生
給孩子管一輩子的教育
◎追“**”會對孩子有傷害
追“**”是在“設限”
要善于發現孩子的優點
◎尊重成長規律
解析“第十名現象”
滿足孩子的各項成長需要
◎今天的特長是明天的“賣點”
孩子有什么樣的優勢智能
用心發現孩子的優勢智能
◎勝在未來的秘訣：成功智力
成功靠什么
培養孩子的成功智力
◎科學素養是理智的基礎
科學素養有多重要
培養孩子的科學素養
◎美德——不斷帶給孩子正能量
道德的力量很大
家庭德育要講究方法
第5章小學6年，培養健全人格
◎人格不同，命運不同
關注孩子的人格形成
培養孩子人格需要注意的問題
◎先天的氣質與人格的關系
了解孩子的氣質類型
“揚長避短”塑造好人格
◎孩子越來越懂事了
了解小學生的人格發展水平
小學階段，孩子如何發展人格
◎我要和你單挑
健康人格是什么樣的
為孩子創造良好的心理發展環境
◎精神核心：自信心
自信心決定孩子的成敗
培養孩子的自信心
◎提升孩子的抗挫折能力
認識孩子的抗挫折能力
鍛煉孩子的抗挫折能力
◎自制力——做一個能控制自己的人
孩子為什么沒有自制力
盡早培養孩子的自制力
◎責任心——每個人都是有責任的
責任意味著長大
培養孩子的責任心
◎愛心——*幸運的護身符
愛心是一種力量
如何培養孩子的愛心
第6章實現真正的自理和自立
◎孩子先要學會照顧自己
自己才是自己的救贖者
培養孩子的自理能力
◎吃喝有講究
合理飲食，促進健康
培養孩子科學飲食的習慣
◎做父母的小幫手
家務是孩子生活的一部分
培養會做家務的孩子
◎為別人做一些力所能及的事
孩子有好多事可以做
培養孩子的家庭責任感和社會責任感
◎把安全意識裝心里
安全永遠是**位的
對孩子進行安全教育
◎不丟三落四
讓孩子的學習和生活有秩序、有條理
培養孩子井井有條的習慣
第7章關注情商，促進孩子社會化發展
◎溝通技巧需要父母言傳身教
溝通能力很關鍵
家長和孩子都要加強溝通能力
◎面對誘惑，能勇敢地說“不”
讓孩子學會拒絕誘惑
教孩子懂得拒絕
◎讓孩子多做換位思考
換位思考，生活美好
教孩子換位思考
◎素質教育**要義：懂規矩
規矩與價值觀如何讓孩子遵守規矩
◎真誠地尊重他人
孩子需要被尊重
教孩子尊重別人
◎鍛煉孩子的心胸
胸懷有多寬，未來就有多廣
教孩子寬以待人
第8章創造利于孩子心理成長的環境
◎創造利于孩子成長的家庭環境
環境決定孩子的成長
營造民主的家庭氛圍
◎老師影響孩子的成長
老師對孩子的影響有多大
教孩子和老師相處
◎讓孩子學會正確地對待壓力
壓力也是動力
給孩子適度的壓力
◎和小伙伴友好相處
同伴關系影響孩子的人格
教孩子一些交往之道
◎名人，孩子心中的榜樣
明星效應有多大
向名人學習什么
◎孩子的一生可能輸在小學階段的懶惰上
6～12歲，培養影響孩子一生的勤奮感
抓住勤奮感培養的關鍵期
◎小學階段孩子需要構建同伴聯盟
社會支持系統的基礎：同伴關系
幫助孩子學會交往
◎小學是“正在凝固的水泥期”
性格有多重要
關注孩子的性格發展
◎孩子為何因“塌鼻梁”哭泣
自我的發展
幫助孩子建立自我
◎孩子擁有很強的自尊心
孩子的自尊水平與行為表現
抓住孩子那些積極的瞬間
◎說“孩子懶”弊端多
孩子懶是家長慣出來的
如何讓孩子“勤”
◎好勝心是把雙刃劍
認識孩子的好勝心
引導好孩子的好勝心
◎別讓不斷地努力傷了孩子
尋找導致孩子不努力的原因
呵護孩子的“努力心”
第2章順應孩子的思維特點，教出愛學習的孩子
◎對學習有興趣，孩子才愿意學
學習興趣決定學習狀態
寓樂于學
◎展示好成績，方法要適當
強化孩子的成功滿足感
如何展示孩子的學習成績
◎讓知識變得形象生動
形象生動符合孩子的思維模式
如何讓知識變得形象生動
◎把知識變得有趣
有趣的知識更能吸引孩子
如何讓知識變得有趣
◎在游戲中學習知識
孩子愛游戲
把知識融入游戲中
第3章抓住孩子學習習慣養成的關鍵期
◎好習慣決定好成績
認識習慣對學習的重要作用
培養孩子良好的學習習慣
◎樹立科學的目標
掌握目標，更利于成功
幫助孩子養成制訂目標的習慣
◎增強孩子的學習動力
良好學習習慣提升學習動力
如何讓好習慣提升孩子的學習動力
◎預習，學習的開始
預習有利于學習
幫助孩子養成預習的習慣
◎課堂上要會聽講
課堂是知識的傳播地
幫助孩子養成認真聽講的習慣
◎教孩子一些復習方法
復習有利于理解和記憶
怎樣有效地復習
◎引導孩子愛上閱讀
閱讀，帶來一生的好運
培養孩子的閱讀習慣
◎每天都要及時寫作業
作業不僅僅是任務
培養孩子主動寫作業的習慣
◎學習的關鍵詞：理解
理解是學習的核心
培養孩子理解知識的習慣
第4章擁有成功智力，奠定成功基礎
◎給孩子受益一輩子的教育
“**”的成績≠“**”的人生
給孩子管一輩子的教育
◎追“**”會對孩子有傷害
追“**”是在“設限”
要善于發現孩子的優點
◎尊重成長規律
解析“第十名現象”
滿足孩子的各項成長需要
◎今天的特長是明天的“賣點”
孩子有什么樣的優勢智能
用心發現孩子的優勢智能
◎勝在未來的秘訣：成功智力
成功靠什么
培養孩子的成功智力
◎科學素養是理智的基礎
科學素養有多重要
培養孩子的科學素養
◎美德——不斷帶給孩子正能量
道德的力量很大
家庭德育要講究方法
第5章小學6年，培養健全人格
◎人格不同，命運不同
關注孩子的人格形成
培養孩子人格需要注意的問題
◎先天的氣質與人格的關系
了解孩子的氣質類型
“揚長避短”塑造好人格
◎孩子越來越懂事了
了解小學生的人格發展水平
小學階段，孩子如何發展人格
◎我要和你單挑
健康人格是什么樣的
為孩子創造良好的心理發展環境
◎精神核心：自信心
自信心決定孩子的成敗
培養孩子的自信心
◎提升孩子的抗挫折能力
認識孩子的抗挫折能力
鍛煉孩子的抗挫折能力
◎自制力——做一個能控制自己的人
孩子為什么沒有自制力
盡早培養孩子的自制力
◎責任心——每個人都是有責任的
責任意味著長大
培養孩子的責任心
◎愛心——*幸運的護身符
愛心是一種力量
如何培養孩子的愛心
第6章實現真正的自理和自立
◎孩子先要學會照顧自己
自己才是自己的救贖者
培養孩子的自理能力
◎吃喝有講究
合理飲食，促進健康
培養孩子科學飲食的習慣
◎做父母的小幫手
家務是孩子生活的一部分
培養會做家務的孩子
◎為別人做一些力所能及的事
孩子有好多事可以做
培養孩子的家庭責任感和社會責任感
◎把安全意識裝心里
安全永遠是**位的
對孩子進行安全教育
◎不丟三落四
讓孩子的學習和生活有秩序、有條理
培養孩子井井有條的習慣
第7章關注情商，促進孩子社會化發展
◎溝通技巧需要父母言傳身教
溝通能力很關鍵
家長和孩子都要加強溝通能力
◎面對誘惑，能勇敢地說“不”
讓孩子學會拒絕誘惑
教孩子懂得拒絕
◎讓孩子多做換位思考
換位思考，生活美好
教孩子換位思考
◎素質教育**要義：懂規矩
規矩與價值觀如何讓孩子遵守規矩
◎真誠地尊重他人
孩子需要被尊重
教孩子尊重別人
◎鍛煉孩子的心胸
胸懷有多寬，未來就有多廣
教孩子寬以待人
第8章創造利于孩子心理成長的環境
◎創造利于孩子成長的家庭環境
環境決定孩子的成長
營造民主的家庭氛圍
◎老師影響孩子的成長
老師對孩子的影響有多大
教孩子和老師相處
◎讓孩子學會正確地對待壓力
壓力也是動力
給孩子適度的壓力
◎和小伙伴友好相處
同伴關系影響孩子的人格
教孩子一些交往之道
◎名人，孩子心中的榜樣
明星效應有多大
向名人學習什么
展開全部
媽媽教養心理學-發現小學6年孩子成長的秘密-2 作者簡介
木紫，高級家庭教育指導師，致力于家庭成功教育研究，孩子心理健康與有效學習的研究與寫作，進行個案咨詢服務。在家庭教育上，主張“以人為本”，進行“個性化培養”，讓“每個孩子成才”。 已出版圖書：《3歲前，好媽媽一定要懂的育兒心理》《培養高分高能孩子的120種方法》《家長也要聽孩子的話》《(三字經)里的家教智慧》《女兒，你聽我說——媽媽送給女兒的45個人生錦囊》《女孩必讀——放在枕邊的保健手冊》《老師媽媽的教子絕招》《圖說孕產期按摩》等。
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