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哲學思維方式與領導工作方法 版權信息
- ISBN：9787503553356
- 條形碼：9787503553356 ; 978-7-5035-5335-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
哲學思維方式與領導工作方法 本書特色
馬克思主義哲學是探究事物本質和規(guī)律并為人們提供智慧和方法的一門學問。韓慶祥編著的《哲學思維方式與領導工作方法》作為通俗讀物，*鮮明的特點和創(chuàng)新性主要體現(xiàn)在，針對領導干部的實際，遵循“學馬列要精、要管用”的精神，按照“基本內容——核心觀點——思維方式——工作方法——典型案例”的框架思路，《哲學思維方式與領導工作方法》從馬克思主義哲學的唯物論、辯證法、認識論、歷史觀、人學等基本內容出發(fā)，概括其核心觀點，提煉其中所蘊含的哲學思維方式，并進一步轉化為領導干部的工作方法。馬克思主義哲學的唯物論，要求領導干部樹立求實思維，在實際工作中堅持一切從客觀實際出發(fā)；馬克思主義哲學的辯證法，要求領導干部樹立辯證思維，在實際工作中必須“照辯證法辦事”，學會抓重點帶一般，注重兩面性看問題；馬克思主義哲學的認識論，要求領導干部樹立實踐思維，在實際工作中既注重琢磨事，又注重從“利益”“制度”“政策”“結合”和“問責”五個方面抓落實，提高實踐執(zhí)行力；馬克思主義哲學的歷史觀，要求領導干部樹立結構思維和過程思維并指導實際工作；馬克思主義人學，要求領導干部必須樹立人本思維，在實際工作中堅持依靠人、為了人、尊重人，注重研究人的自然本性、人性、人的社會性、人的個性。
哲學思維方式與領導工作方法 內容簡介
《哲學思維方式與領導工作方法》是根據(jù)韓慶祥老師給中央政治局講課和習近平同志的要求編寫的，闡述領導干部經(jīng)常做的基本工作，就是分析問題、解決問題，就是進行決策、確定工作思路和做好工作。馬克思主義哲學、尤其歷史唯物主義是探究事物的本質和規(guī)律并為我們分析問題、解決問題、做好工作提供智慧和方法的一門學問，由此，各級領導干部要把學習馬克思主義哲學、尤其是歷史唯物主義作為自己的看家本領。
哲學思維方式與領導工作方法 目錄
引言 努力把馬克思主義哲學作為看家本領
一、中央為什么強調要重視學習馬克思主義哲學
二、學哲學用哲學是我們黨的好傳統(tǒng)
三、黨在現(xiàn)階段提出的路線方針政策是以我國現(xiàn)時代的社會存在為基礎的
四、只有堅持歷史唯物主義，才能不斷開辟當代中國馬克思主義發(fā)展新境界
五、只有掌握社會基本矛盾分析法，才能深人理解全面深化改革
六、馬克思主義哲學在當代依然具有強大生命力
七、努力把馬克思主義哲學作為看家本領
**章 求實思維與從客觀實際出發(fā)——辯證唯物主義唯物論
一、唯物論的基本內容
(一)世界的物質性
(二)意識對物質的依賴性
(三)客觀世界及其運動的規(guī)律性
二、唯物論的核心觀點
(一)客觀存在決定主觀意識
(二)主觀愿望必須符合客觀實際
三、求實思維
(一)求實思維的基本內涵和要求
(二)樹立求實思維
四、領導工作方法
五、典型案例
第二章 辯證思維與全面、聯(lián)系、發(fā)展地處理問題——唯物辯證法
一、唯物辯證法的基本內容
(一)中國古代的辯證法思想
(二)西方哲學史上的辯證法思想
(三)馬克思的唯物辯證法思想
二、唯物辯證法的核心觀點
(一)兩大觀點
(二)三大規(guī)律
三、辯證的思維方式
(一)辯證思維
(二)系統(tǒng)思維
(三)差異思維
(四)適度思維
(五)創(chuàng)新思維
四、領導工作方法
(一)抓重點帶一般
(二)學會“兩面性”看問題，注重矛盾雙方協(xié)同發(fā)展
(三)集中精力發(fā)現(xiàn)、分析和解決矛盾
(四)具體問題具體分析
(五)注重共性與個性相結合
(六)善于運用“和”的方式化解矛盾
五、典型案例
第三章 實踐思維與掌握合理的實踐方法——實踐認識論
一、實踐認識論的基本內容
(一)認識的主體、客體和中介
(二)能動的反映論
(三)實踐認識論
(四)認識的辯證發(fā)展過程
二、實踐認識論的核心觀點
(一)實踐是認識的來源、基礎、發(fā)展動力和檢驗標準
(二)認識過程一般要經(jīng)過兩個階段
(三)追求真理和創(chuàng)造價值是人類活動的兩大原則
三、實踐思維
(一)求真務實，注重實踐行動
(二)暢通社會流動渠道，注重后天作為和內在實力
四、領導工作方法
(一)由捉摸人走向琢磨事
(二)發(fā)揮“智庫”和“信息”在科學決策中的重要作用
(三)用“利益”、“制度”、“政策”、“結合”和“問責”抓落實
五、典型案例
第四章 結構思維、過程思維與運用結構思維、過程思維指導工作——歷史唯物主義
一、歷史唯物主義的創(chuàng)立與變革,
(一)揭示社會歷史發(fā)展的一般規(guī)律
(二)使社會主義由空想變?yōu)榭茖W
(三)為無產(chǎn)階級改變世界提供思想武器
二、歷史唯物主義的核心觀點
(一)社會存在決定社會意識
(二)社會基本矛盾推動社會歷史發(fā)展
(三)人民群眾是創(chuàng)造歷史的動力
三、歷史唯物主義基本方法
(一)堅持生產(chǎn)力標準
(二)社會結構分析方法
(三)歷史過程分析方法
(四)社會基本矛盾分析方法
(五)遵循歷史發(fā)展規(guī)律和堅持人民主體地位相統(tǒng)一方法
四、歷史唯物主義的方法論意義
(一)中國特色社會主義的開創(chuàng)
(二)全面深化改革
(三)堅定對中國道路刻骨銘心的自信
五、領導工作方法
(一)把結構調整作為做好各項工作的基本思路
(二)把定位定標定法作為做好各項工作的重要方法
六、典型案例
第五章 人本思維與尊重人、依靠人和為了人——馬克思主義人學
一、當代中國人學研究的興起
二、馬克思主義人學的基本內容
三、馬克思主義人學的核心觀點
(一)出發(fā)點：一切活動要尊重人
(二)事實維度：一切活動要依靠人
(三)價值維度：一切活動要為了人
四、人本思維
(一)從注重“階級性”到注重“階級性和人性”
(二)從“你死我活”到“雙贏共生”
(三)從注重“身份出身”到注重“實力競爭”
(四)從注重“先天給定”到注重“后天作為”
(五)從“見物不見人”到“不斷推進人的全面發(fā)展”
(六)從“強國為先”到“以民為本”
五、領導工作方法
(一)堅持人本理念，用“人”的眼光觀察問題
(二)確立能力本位理念，解決發(fā)展活力問題
(三)制度安排要體現(xiàn)對人的關懷
(四)文化建設要落實到人的建設上
(五)在組織中實施人本的柔性管理
六、典型案例
第六章 西方馬克思主義的基本觀點及其方法論啟示
一、西方馬克思主義的演進歷程
(一)**階段：對無產(chǎn)階級革命道路的探索(20世紀20—30年代)
(二)第二階段：對資本主義和現(xiàn)存社會主義的批判性反思(20世紀30—60年代末
(三)第三階段：生態(tài)危機批判(20世紀60年代末至今)
二、西方馬克思主義的基本觀點
(一)從總體性角度考察事物
(二)從內部結構考察事物
(三)前瞻性地看待事物的發(fā)展變化
(四)從心理和精神層面理解人
三、西方馬克思主義的哲學思維方式及對工作方法的啟示
(一)宏觀整體思維與工作方法
(二)微觀心理分析與工作方法
(三)前瞻思維與工作方法
(四)結構功能思維與工作方法
四、典型案例
結語：思想的力量
后記
一、中央為什么強調要重視學習馬克思主義哲學
二、學哲學用哲學是我們黨的好傳統(tǒng)
三、黨在現(xiàn)階段提出的路線方針政策是以我國現(xiàn)時代的社會存在為基礎的
四、只有堅持歷史唯物主義，才能不斷開辟當代中國馬克思主義發(fā)展新境界
五、只有掌握社會基本矛盾分析法，才能深人理解全面深化改革
六、馬克思主義哲學在當代依然具有強大生命力
七、努力把馬克思主義哲學作為看家本領
**章 求實思維與從客觀實際出發(fā)——辯證唯物主義唯物論
一、唯物論的基本內容
(一)世界的物質性
(二)意識對物質的依賴性
(三)客觀世界及其運動的規(guī)律性
二、唯物論的核心觀點
(一)客觀存在決定主觀意識
(二)主觀愿望必須符合客觀實際
三、求實思維
(一)求實思維的基本內涵和要求
(二)樹立求實思維
四、領導工作方法
五、典型案例
第二章 辯證思維與全面、聯(lián)系、發(fā)展地處理問題——唯物辯證法
一、唯物辯證法的基本內容
(一)中國古代的辯證法思想
(二)西方哲學史上的辯證法思想
(三)馬克思的唯物辯證法思想
二、唯物辯證法的核心觀點
(一)兩大觀點
(二)三大規(guī)律
三、辯證的思維方式
(一)辯證思維
(二)系統(tǒng)思維
(三)差異思維
(四)適度思維
(五)創(chuàng)新思維
四、領導工作方法
(一)抓重點帶一般
(二)學會“兩面性”看問題，注重矛盾雙方協(xié)同發(fā)展
(三)集中精力發(fā)現(xiàn)、分析和解決矛盾
(四)具體問題具體分析
(五)注重共性與個性相結合
(六)善于運用“和”的方式化解矛盾
五、典型案例
第三章 實踐思維與掌握合理的實踐方法——實踐認識論
一、實踐認識論的基本內容
(一)認識的主體、客體和中介
(二)能動的反映論
(三)實踐認識論
(四)認識的辯證發(fā)展過程
二、實踐認識論的核心觀點
(一)實踐是認識的來源、基礎、發(fā)展動力和檢驗標準
(二)認識過程一般要經(jīng)過兩個階段
(三)追求真理和創(chuàng)造價值是人類活動的兩大原則
三、實踐思維
(一)求真務實，注重實踐行動
(二)暢通社會流動渠道，注重后天作為和內在實力
四、領導工作方法
(一)由捉摸人走向琢磨事
(二)發(fā)揮“智庫”和“信息”在科學決策中的重要作用
(三)用“利益”、“制度”、“政策”、“結合”和“問責”抓落實
五、典型案例
第四章 結構思維、過程思維與運用結構思維、過程思維指導工作——歷史唯物主義
一、歷史唯物主義的創(chuàng)立與變革,
(一)揭示社會歷史發(fā)展的一般規(guī)律
(二)使社會主義由空想變?yōu)榭茖W
(三)為無產(chǎn)階級改變世界提供思想武器
二、歷史唯物主義的核心觀點
(一)社會存在決定社會意識
(二)社會基本矛盾推動社會歷史發(fā)展
(三)人民群眾是創(chuàng)造歷史的動力
三、歷史唯物主義基本方法
(一)堅持生產(chǎn)力標準
(二)社會結構分析方法
(三)歷史過程分析方法
(四)社會基本矛盾分析方法
(五)遵循歷史發(fā)展規(guī)律和堅持人民主體地位相統(tǒng)一方法
四、歷史唯物主義的方法論意義
(一)中國特色社會主義的開創(chuàng)
(二)全面深化改革
(三)堅定對中國道路刻骨銘心的自信
五、領導工作方法
(一)把結構調整作為做好各項工作的基本思路
(二)把定位定標定法作為做好各項工作的重要方法
六、典型案例
第五章 人本思維與尊重人、依靠人和為了人——馬克思主義人學
一、當代中國人學研究的興起
二、馬克思主義人學的基本內容
三、馬克思主義人學的核心觀點
(一)出發(fā)點：一切活動要尊重人
(二)事實維度：一切活動要依靠人
(三)價值維度：一切活動要為了人
四、人本思維
(一)從注重“階級性”到注重“階級性和人性”
(二)從“你死我活”到“雙贏共生”
(三)從注重“身份出身”到注重“實力競爭”
(四)從注重“先天給定”到注重“后天作為”
(五)從“見物不見人”到“不斷推進人的全面發(fā)展”
(六)從“強國為先”到“以民為本”
五、領導工作方法
(一)堅持人本理念，用“人”的眼光觀察問題
(二)確立能力本位理念，解決發(fā)展活力問題
(三)制度安排要體現(xiàn)對人的關懷
(四)文化建設要落實到人的建設上
(五)在組織中實施人本的柔性管理
六、典型案例
第六章 西方馬克思主義的基本觀點及其方法論啟示
一、西方馬克思主義的演進歷程
(一)**階段：對無產(chǎn)階級革命道路的探索(20世紀20—30年代)
(二)第二階段：對資本主義和現(xiàn)存社會主義的批判性反思(20世紀30—60年代末
(三)第三階段：生態(tài)危機批判(20世紀60年代末至今)
二、西方馬克思主義的基本觀點
(一)從總體性角度考察事物
(二)從內部結構考察事物
(三)前瞻性地看待事物的發(fā)展變化
(四)從心理和精神層面理解人
三、西方馬克思主義的哲學思維方式及對工作方法的啟示
(一)宏觀整體思維與工作方法
(二)微觀心理分析與工作方法
(三)前瞻思維與工作方法
(四)結構功能思維與工作方法
四、典型案例
結語：思想的力量
后記
展開全部
哲學思維方式與領導工作方法 作者簡介
韓慶祥，中央黨校副教育長，教授、博士生導師。1989年獲北京大學哲學博士學位。中組部聯(lián)系的高級專家。省部級班主講教授，在全國省委中心組演講200余次。中央政治局第11次集體學習主講專家。 主要研究方向為馬克思主義哲學、人學和能力問題，近年研究中國政治哲學。在國家知名報刊上發(fā)表190多篇學術論文，出版《面向“中國問題”的馬克思主義哲學》《能力本位》《馬克思主義人學思想發(fā)微》《馬克思的人學理論》《發(fā)展與代價》《思想是時代的聲音：從哲學到人學》《社會層級結構理論》等學術著作。 2004年7月，入選“新世紀百千萬人才工程”“國家級人選”。2008年入選“國家四個一批人才”。2014年入選“國家第一批哲學社會科學領軍人才”。
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