掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
聽孩子的話
-
>
兒童教育心理學
-
>
洛克菲勒寫給兒子的38封信
-
>
學習沒有那么難(全3冊)
-
>
(文學)洛克菲勒寫給兒子的38封信
-
>
紀實文學:那些家長
-
>
特別狠心特別愛.猶太媽媽德財商教育
媽媽范-培養有出息的孩子很簡單 版權信息
- ISBN：9787513626781
- 條形碼：9787513626781 ; 978-7-5136-2678-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
媽媽范-培養有出息的孩子很簡單 本書特色
沒有理論的灌輸說教，沒有自以為是的訓導；有的是一個母親的感性、感知和感悟，有的是一位教育工作者的實踐體會、積淀和思考。作者從活生生實際生活實例中體驗提煉科學化兼具豐富情感的教育理念、方式及手段，對每一個缺少專業教育知識的普通父母來說，有很強的啟發性。
媽媽范-培養有出息的孩子很簡單 內容簡介
宣傳語：請不要忽視：大問題都是小問題積累而來 請不要泄氣：從來沒有教育不好的孩子 特點：1.作者身為資深一線教師，于實際生活實例中體驗提煉的育子心得，具有很強的參考性2.選材多為孩子成長過程中多發常見問題，也多為令家長感到棘手頭痛的問題，非常適合父母參閱。
媽媽范-培養有出息的孩子很簡單 目錄
游戲乾坤
在游戲中學習，在學習中游戲，是一種很適合孩子的教育方法。玩不僅是啟發孩子智力的前奏，而且也可以看出孩子的天賦與潛能。
受益匪淺的拼圖游戲——培養孩子動手能力 /
“飛豬”的故事——學會借力外號 /
操場上的“小老虎”——與人合作 /
一出家庭短劇——幫助孩子與文本交流 /
捉迷藏——只學習不玩耍，神童也變傻 /
一朵小紅花——培養自信心 /
德由心生
幼兒期已經萌生道德感，孩子已經能夠根據成人的教育，把別人的行為與自己的行為和道德準則進行比較，從而產生積極的或是消極的道德體驗。
中華民族自古以來崇尚仁、義、禮、智、信。把它們作為健全人格、合法公民的衡量標準。那么把這些民族精神內核根植在孩子心田的先決條件是什么呢？說教是蒼白的，落實到細節才會內化。
“小心眼”——樹立寬容大度的胸懷 /
“丑小丫”的心愿——親子教育中大愛無疆的成功案例 /
兒子，老爸是誰！——扭曲的權欲教育 /
金童——溺愛的單親教育 /
11支2b鉛筆——自私自利孩子的引導 /
飯卡——自尊是品德的基礎 /
華山之魂——把抽象的精神具體化 /
書桌里的打火機——幫助孩子杜絕惡習 /
梅杏兒——扭曲的人性教育 /
5353路客車——“虛榮”教育的惡果 /
父親的茶道——學會舍得 /
爺們兒——錯誤的男子漢標準教育 /
志不同，道亦不同——如何引領孩子交朋識友 /
巴掌只能勝局部——放棄家庭暴力 /
街頭乞丐——善之有度 /
問號情書——信任自己的孩子 /
一個不能少——觸動孩子心靈的集體觀 /
智在必得
“智力中沒有一樣東西*初不是源于感覺。”人在嬰兒期完全是用口來認識、感知這個陌生的世界。
所謂智力就是從感覺發展到概念。2歲以后，孩子調動身體的各器官去觀察、感受，這一過程不斷上升，慢慢體驗就形成了經驗。內在的潛力得到開發，智力自然就提高了。
心理學上，個性等于創造力，有個性的人對世界的感覺是獨特的，思維狀態也是獨特的。因此，父母不要把孩子的感覺破壞掉，盡可能給他們提供安全的環境、機會及場所去感覺。
“背：記憶的強心劑”——掌握知識的方法比掌握知識更重要 /
家里的小木工——專注力的的培養 /
用檸檬給你自己降溫——心里解壓常識 /
拔苗助長——尊重孩子的成長規律 /
壓歲錢——教孩子學會理財 /
帶著竇娥去雅典——保護孩子的想象力 /
小狗會慚愧嗎——抓住孩子學習的銜接期 /
擁抱太陽——教育理念面面觀 /
幸福的時光——讓學習成為信仰 /
美不勝收
“上帝為我們開啟了心靈的窗戶，我們用它來尋找美。”培養孩子尋找美、發現美、傳播美的意識和能力，將會影響孩子的一生。
春之韻——撒播愛家鄉的種子 /
杏林中的百靈鳥——你是土地的主人 /
秋之歌——戀上這方土地 /
熄火器——控制情緒塑造良好的性格 /
禮物——成長的環境是有生命的 /
小廚師——樹立勞動美的意識 /
在游戲中學習，在學習中游戲，是一種很適合孩子的教育方法。玩不僅是啟發孩子智力的前奏，而且也可以看出孩子的天賦與潛能。
受益匪淺的拼圖游戲——培養孩子動手能力 /
“飛豬”的故事——學會借力外號 /
操場上的“小老虎”——與人合作 /
一出家庭短劇——幫助孩子與文本交流 /
捉迷藏——只學習不玩耍，神童也變傻 /
一朵小紅花——培養自信心 /
德由心生
幼兒期已經萌生道德感，孩子已經能夠根據成人的教育，把別人的行為與自己的行為和道德準則進行比較，從而產生積極的或是消極的道德體驗。
中華民族自古以來崇尚仁、義、禮、智、信。把它們作為健全人格、合法公民的衡量標準。那么把這些民族精神內核根植在孩子心田的先決條件是什么呢？說教是蒼白的，落實到細節才會內化。
“小心眼”——樹立寬容大度的胸懷 /
“丑小丫”的心愿——親子教育中大愛無疆的成功案例 /
兒子，老爸是誰！——扭曲的權欲教育 /
金童——溺愛的單親教育 /
11支2b鉛筆——自私自利孩子的引導 /
飯卡——自尊是品德的基礎 /
華山之魂——把抽象的精神具體化 /
書桌里的打火機——幫助孩子杜絕惡習 /
梅杏兒——扭曲的人性教育 /
5353路客車——“虛榮”教育的惡果 /
父親的茶道——學會舍得 /
爺們兒——錯誤的男子漢標準教育 /
志不同，道亦不同——如何引領孩子交朋識友 /
巴掌只能勝局部——放棄家庭暴力 /
街頭乞丐——善之有度 /
問號情書——信任自己的孩子 /
一個不能少——觸動孩子心靈的集體觀 /
智在必得
“智力中沒有一樣東西*初不是源于感覺。”人在嬰兒期完全是用口來認識、感知這個陌生的世界。
所謂智力就是從感覺發展到概念。2歲以后，孩子調動身體的各器官去觀察、感受，這一過程不斷上升，慢慢體驗就形成了經驗。內在的潛力得到開發，智力自然就提高了。
心理學上，個性等于創造力，有個性的人對世界的感覺是獨特的，思維狀態也是獨特的。因此，父母不要把孩子的感覺破壞掉，盡可能給他們提供安全的環境、機會及場所去感覺。
“背：記憶的強心劑”——掌握知識的方法比掌握知識更重要 /
家里的小木工——專注力的的培養 /
用檸檬給你自己降溫——心里解壓常識 /
拔苗助長——尊重孩子的成長規律 /
壓歲錢——教孩子學會理財 /
帶著竇娥去雅典——保護孩子的想象力 /
小狗會慚愧嗎——抓住孩子學習的銜接期 /
擁抱太陽——教育理念面面觀 /
幸福的時光——讓學習成為信仰 /
美不勝收
“上帝為我們開啟了心靈的窗戶，我們用它來尋找美。”培養孩子尋找美、發現美、傳播美的意識和能力，將會影響孩子的一生。
春之韻——撒播愛家鄉的種子 /
杏林中的百靈鳥——你是土地的主人 /
秋之歌——戀上這方土地 /
熄火器——控制情緒塑造良好的性格 /
禮物——成長的環境是有生命的 /
小廚師——樹立勞動美的意識 /
展開全部
媽媽范-培養有出息的孩子很簡單 作者簡介
陳學生，女，1964年出生北京。從事教育工作27年，現任北京師范大學附屬平谷中學高中歷史教師。在少年兒童研究雜志，中國德育報，山西晚報、教師之友等發表多篇教育文章。2006年出版教育研究成果《成長的心靈博弈》。
書友推薦
- >
中國歷史的瞬間
- >
名家帶你讀魯迅:故事新編
- >
回憶愛瑪儂
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
- >
我與地壇
- >
月亮虎
- >
李白與唐代文化
- >
中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
本類暢銷
