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散步·路上——我與學生聊哲學(天下文叢) 版權信息
- ISBN：9787300185538
- 條形碼：9787300185538 ; 978-7-300-18553-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
散步·路上——我與學生聊哲學(天下文叢) 本書特色
l本書是作者八十歲開始不再上大課后，與學生散步時“談天說地，論古道今”所成，故稱為“聊出來的書”。
散步·路上——我與學生聊哲學(天下文叢) 內容簡介
這是一本聊出來的書。作者八十歲以后，不再上大課，學生知道其喜歡散步，路線又比較固定，所以經常與作者在路上“偶遇”，與作者一起散步聊天。談天說地，論古道今，即成此書。書中既有對人性問題的探索，也有對歷史問題的求解，既有對命運問題的省思，也有家國情懷和對社會問題的傾心關注。大到世界革命，小到同性戀。問題廣泛，五花八門，卻處處不離哲學，每每有思想火花的迸發。作者自嘲是“馬路哲學”，其實是傳道授業的一種方式。
散步·路上——我與學生聊哲學(天下文叢) 目錄
目錄
目錄
**章人性的觀察
1．談人/
2．談我/
3．談頭腦/
4．談眼睛/
5．談坐/
6．談人情/
7．談性情/
8．談庸人/
9．談心胸狹隘/
10．談焦慮/
11．談謙虛/
12．談消費/
13．談死/
第二章生活的世界
1．談生活世界/
2．談尊重生命/
3．談活和為了什么活/
4．談“使人成為人”/
5．談民不聊生/
6．談信/
7．談利益/
8．談貢獻/
9．談識時務/
10．談功成身退/
11．談游泳/
12．談風雨/
第三章命運的省思
1．談人生之路/
2．談生命的短暫/
3．談命與運/
4．談性格與命運/
5．談逢時和安時/
6．談“另一個世界”/
7．談書/
8．談神/
9．談風水/
10．談“我深信”/
第四章社會的思考
1．談中外古今/
2．談“兩個堅持”/
3．談政治與人性/
4．談頂層設計/
5．談國家/
6．談封建主義/
7．談我們社會的性質/
8．談資本與資產者/
9．談比較/
10．談發展的代價/
11．談多難興邦/
12．談“民”的地位的演變/
13．談勞動成果/
第五章歷史的世界
1．談學點歷史/
2．談向歷史學習/
3．談歷史與史學/
4．談歷史的世界/
5．談歷史研究/
6．談歷史感/
7．談歷史的嘗然/
8．談歷史的邏輯/
9．談歷史眼光/
10．談歷史時間/
11．談歷史考據/
12．談考古/
13．談古今之辨/
第六章文化的視野
1．談文化的重要性/
2．談文化與文明/
3．談文化與器物/
4．談文化形態與文化傳統/
5．談民族命運與文化命運/
6．談思潮/
7．談儒教/
8．談道德評價/
9．談話語權/
10．談名門政治與傳統觀念/
11．談向西方學習/
第七章認識的解剖
1．談認識論/
2．談解釋世界/
3．談現象/
4．談事實/
5．談觀察/
6．談調查/
7．談眼睛向下/
8．談直面世界/
9．談解剖/
10．談概念/
11．談理性/
12．談偏見/
13．談偽/
第八章學術的價值
1． 談尊重科學/
2． 談學術性/
3． 談認識對象/
4． 談數據/
5． 談問題/
6． 談學科交叉/
7． 談科學技術/
8． 談規律性認識/
9． 談理與論/
10． 談理論的重要性/
11． 談理論的運用/
12． 談學以致用/
13． 談學者的社會責任/
第九章辯證的思維
1．談辯證思維/
2．談思維方法中的質和量/
3．談現象與本質/
4．談因果聯系/
5．談偶然性/
6．談偶然性的原因/
7．談可能性/
8．談界限/
9．談條件/
10．談情理/
11．談黑與白/
12．談新與舊/
13．談經與權/
14．談有用與無用/
15．談借口與誘因/
第十章哲學的追問
1．談“為什么？”/
2．談時代精神的精華/
3．談哲學難題/
4．談哲學開竅/
5．談同性戀問題的哲學視角/
6．談哲學的現實性與超現實性/
7．談改變自我/
8．談人類世界/
9．談自然界的優先地位/
10．談物質恐懼癥/
11．談地形與地圖/
12．談格言/
13．談用書難/
14．談歷史唯物主義的*大貢獻/
15．談歷史唯物主義的辯證本性/
16．談馬克思主義思想中的死東西與活東西/
后記/
展開全部
散步·路上——我與學生聊哲學(天下文叢) 作者簡介
陳先達，馬克思主義哲學家，畢生從事馬克思主義哲學的教學與研究工作。中國人民大學一級教授，博士生導師。1953年畢業于復旦大學歷史系，1956年從中國人民大學哲學研究班畢業后留校任教至今。曾任中國人民大學哲學系主任、校學位評定委員會委員、校務委員，北京市哲學學會會長、北京市社科聯顧問，第三屆國務院學科評議組成員、全國哲學社會科學規劃哲學組組長、中國歷史唯物主義學會名譽會長。現任教育部社會科學委員會委員、中國人民大學校學術委員會主任。從1991年起，享受政府特殊津貼。
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