包郵 六年級(jí) 下冊(cè)-小學(xué)語(yǔ)文樂(lè)學(xué)手冊(cè)-1+X課程
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六年級(jí) 下冊(cè)-小學(xué)語(yǔ)文樂(lè)學(xué)手冊(cè)-1+X課程 版權(quán)信息
- ISBN:9787302354499
- 條形碼:9787302354499 ; 978-7-302-35449-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
六年級(jí) 下冊(cè)-小學(xué)語(yǔ)文樂(lè)學(xué)手冊(cè)-1+X課程 本書(shū)特色
清華大學(xué)附屬小學(xué)針對(duì)小學(xué)課程和教材多樣化的現(xiàn)實(shí),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需求,以教育部頒布的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),創(chuàng)建了立足于本校的“1十x課程”體系,并在此框架下,研制了《質(zhì)量目標(biāo)指南》和《樂(lè)學(xué)手冊(cè)》系列叢書(shū)。 《小學(xué)語(yǔ)文樂(lè)學(xué)手冊(cè)》共分十二冊(cè),配合《小學(xué)語(yǔ)文質(zhì)量目標(biāo)指南》使用,是對(duì)《小學(xué)語(yǔ)文質(zhì)量目標(biāo)指南》的細(xì)化與活化。每本手冊(cè)均由“樂(lè)學(xué)單”、“樂(lè)讀單”和“專(zhuān)題精練”三大部分組成,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)理念、教學(xué)方式、內(nèi)容呈現(xiàn)、學(xué)習(xí)方式的四個(gè)轉(zhuǎn)變,明確了語(yǔ)文到底“學(xué)什么”、“怎么學(xué)”、“怎么練”。 《小學(xué)語(yǔ)文樂(lè)學(xué)手冊(cè)》以課堂使用為主,貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)的全過(guò)程。其功能體現(xiàn)了“三合一”:它既是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的任務(wù)單,也是學(xué)生鞏固知識(shí)、進(jìn)行檢測(cè)的檢驗(yàn)單,同時(shí)還是老師們備課和上課的參照單。以它為載體展開(kāi)學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力值(更想學(xué))、方法值(更會(huì)學(xué))、容量值(學(xué)得多)、意義值(學(xué)得有意義)將大大提升.
六年級(jí) 下冊(cè)-小學(xué)語(yǔ)文樂(lè)學(xué)手冊(cè)-1+X課程 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《1+X課程:小學(xué)語(yǔ)文樂(lè)學(xué)手冊(cè)(六年級(jí)下冊(cè))》以課堂使用為主,貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)的全過(guò)程。其功能體現(xiàn)了“三合一”:它既是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的任務(wù)單,也是學(xué)生鞏固知識(shí)、進(jìn)行檢測(cè)的檢驗(yàn)單,同時(shí)還是老師們備課和上課的參照單。以它為載體展開(kāi)學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力值(更想學(xué))、方法值(更會(huì)學(xué))、容量值(學(xué)得多)、意義值(學(xué)得有意義)將大大提升。
六年級(jí) 下冊(cè)-小學(xué)語(yǔ)文樂(lè)學(xué)手冊(cè)-1+X課程 目錄
前言
**單元 樂(lè)趣
養(yǎng) 花(精讀)
古詩(shī)二首(《四時(shí)田園雜興》(一)、(二))(精讀)
山中雜記(略讀)
第二單元 遺跡
長(zhǎng)城贊(精讀)
索橋的故事(精讀)
我站在鐵索橋上(略讀)
第三單元 英雄
你,浪花的一滴水(略讀)
金色的魚(yú)鈞(精讀)
白衣天使(精讀)
第四單元 生命
野 草(略讀)
琥 珀(精讀)
蝶戀花 答李淑一(精讀)
第五單元 沖突
寓言二則(精讀)
小抄寫(xiě)員(精讀)
大自然的秘密(略讀)
賣(mài)火柴的小女孩(精讀)
三打白骨精(略讀)
第六單元 科學(xué)精神
當(dāng)代神農(nóng)氏(略讀)
一個(gè)這樣的老師(精讀)
樂(lè)讀單
專(zhuān)題精練
附錄 學(xué)生作品展示
參考文獻(xiàn)
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