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在游戲中幫助孩子提高溝通力 版權信息
- ISBN：9787303161126
- 條形碼：9787303161126 ; 978-7-303-16112-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
在游戲中幫助孩子提高溝通力 本書特色
本書的創新之處在于提出了大量有趣而且富有想象力的觀點，并通過游戲的形式，幫助4~11歲的孩子發展他們的交際能力，掌握溝通技巧。本書精心挑選了各種活動和游戲來增進孩子諸如有效聆聽、想象和毅力等能力，培養孩子諸如問題構想、分類、輪換和理解非語言交流等具體的技巧。同時本書還提供了將這些活動具體化的富有個性的小貼士。綜合理論部分還涉及了如何將游戲變成增強交流的工具，以及怎樣構筑情感氛圍等。同時，本書還對于團體和個人在不同的環境下共事給出了實用的建議。 本書將為提高孩子溝通力的父母、教師、看護者以及其他尋求有效方法促進言語和語言提高的人群提供有效幫助，對言語和語言治療師及專業學生具有很好的參考價值。
在游戲中幫助孩子提高溝通力 內容簡介
本書將為提高孩子溝通力的父母、教師、看護者以及其他尋求有效方法促進言語和語言提高的人群提供有效幫助，對言語和語言治療師及專業學生具有很好的參考價值。
在游戲中幫助孩子提高溝通力 目錄
致謝
**部分 理論及實踐背景
**章 概述：培養治療性想象力
第二章 溝通的良性狀態
第三章 游戲是溝通的治療工具
第四章 構建情感環境
第五章 在不同背景下工作
第二部分 活動和游戲
第六章 超越沙包
第七章 大空間活動和游戲
第八章 在紙筆活動中發揮創造性
第九章 角色扮渲、講故事和受引導的意象
第十章 對話游戲
第十一章 思考技巧性活動
第十二章 建筑活動
第十三章 降落傘游戲
第十四章 音樂和運動
附錄 繼續向前：技巧的轉換和保持
展開全部
在游戲中幫助孩子提高溝通力 相關資料
本書為那些致力于幫助有語言和交流障礙的孩子提高溝通力的人們提供支持，幫助他們在以孩子為中心的反思性實踐模型中開發孩子的創造力，從不同層面影響并提高孩子的溝通力。本書具有堅實的研究基礎。父母、教師和治療師都將在本書中找到大量的實用的建議。
——瑪麗·漢普頓, 英國言語和語言治療師獨立診所協會主席
在游戲中幫助孩子提高溝通力 作者簡介
黛博拉·M·普盧默是一位登記注冊的言語和語言治療師，擁有二十多年的從業經驗，同時也是一位影像工作從業者。她能有效提高團體和個人，包括孩子和成人之間的溝通力，幫助人們營建良好的人際關系。她曾擔任英國國家醫療服務系統首席臨床治療師，現在萊斯特的德蒙福特大學講學，并針對意象和自尊課題開設講習班和短期課程。黛博拉·M·普盧默出版的暢銷書有《在游戲中幫助孩子建立自尊》、《在游戲中幫助孩子提高溝通力》和《在游戲中幫助孩子提高適應力》
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