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兒童心理病理學 版權信息
- ISBN:9787304062026
- 條形碼:9787304062026 ; 978-7-304-06202-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
兒童心理病理學 本書特色
本書是科技部十一五支撐計劃“心理疾患防治研究與示范項目心理疾患防治隊伍培訓和繼續教育的關鍵技術研究及示范”成果之一。作者藺秀云博士、胡清芬博士和崔永華副主任醫師都是多年從事一線教學和研究、治療工作的心理學專家。目前,學界關于兒童心理發展的研究成果豐碩,但對兒童心理病理方面的研究卻亟待加強。人們對兒童心理病理、常見的心理障礙缺乏必要的了解和認識。而隨著時代的發展和經濟水平的提高,原來被遮蔽的和伴隨新事物的出現而出現的兒童心理問題逐步浮現,如兒童的情緒障礙、兒童創傷、網絡成癮問題等。解決上述問題,人們需要得到理論指導。本書的出版恰好滿足了人們的需要。
本書的*特色是理念先進,內容全面,注重基礎性與專業性、理論性與實用性的結合,可作為普通高等院校教育學、心理學及相關專業的本科生教材,對初級和中級心理衛生工作者、心理健康教育工作者、預防醫學工作者和兒童家長也有一定的參考借鑒價值。了解和研究兒童心理病理學知識,本書不容錯過。
兒童心理病理學 內容簡介
本書是科技部十一五支撐計劃“心理疾患防治研究與示范項目心理疾患防治隊伍培訓和繼續教育的關鍵技術研究及示范”成果之一。作者藺秀云博士、胡清芬博士和崔永華副主任醫師都是多年從事一線教學和研究、治療工作的心理學專家。目前,學界關于兒童心理發展的研究成果豐碩,但對兒童心理病理方面的研究卻亟待加強。人們對兒童心理病理、常見的心理障礙缺乏必要的了解和認識。而隨著時代的發展和經濟水平的提高,原來被遮蔽的和伴隨新事物的出現而出現的兒童心理問題逐步浮現,如兒童的情緒障礙、兒童創傷、網絡成癮問題等。解決上述問題,人們需要得到理論指導。本書的出版恰好滿足了人們的需要。 本書的*大特色是理念先進,內容全面,注重基礎性與專業性、理論性與實用性的結合,可作為普通高等院校教育學、心理學及相關專業的本科生教材,對初級和中級心理衛生工作者、心理健康教育工作者、預防醫學工作者和兒童家長也有一定的參考借鑒價值。了解和研究兒童心理病理學知識,本書不容錯過。
兒童心理病理學 目錄
**節 兒童心理病理學的界定
第二節 兒童心理病理學的歷史與現狀
第三節 兒童青少年心理問題的特點
第二章 兒童發展理論
**節 精神分析理論
第二節 行為主義與社會學習理論
第三節 認知發展理論
第四節 生態系統理論與習性學觀點
第三章 兒童青少年的心理特點(一)
**節 兒童青少年的生理與動作發展
第二節 兒童青少年的認知發展特點
第三節 兒童青少年的語言和溝通能力發展
第四章 兒童青少年的心理特點(二)
**節 兒童青少年的自我發展
第二節 兒童青少年的主要社會關系
第三節 兒童青少年的氣質與情緒情感
第四節 兒童青少年的性別角色發展
第五章 兒童心理障礙的評估、診斷與研究
**節 兒童心理評估
第二節 兒童心理障礙的分類與診斷
第三節 兒童心理病理學研究
第六章 發育性障礙
**節 智力發育遲滯
第二節 孤獨癥
第七章 學習障礙……第八章 情緒障礙第九章 行為障礙第十章 兒童創傷及相關障礙第十一章 性有關的障礙第十二章 進食與排泄障礙第十三章 兒童期精神分裂癥第十四章 兒童期常見的其他問題參考文獻
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