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包郵 最新中學(xué)生名校作文1000篇-暢銷升級(jí)版
作者：季小兵
開本：
16開
頁(yè)數(shù)：
497
讀者評(píng)分：5分2條評(píng)論
本類榜單：中小學(xué)教輔銷量榜
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最新中學(xué)生名校作文1000篇-暢銷升級(jí)版 版權(quán)信息
- ISBN：9787565617416
- 條形碼：9787565617416 ; 978-7-5656-1741-6
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
最新中學(xué)生名校作文1000篇-暢銷升級(jí)版 本書特色
**編 名校名師作文輔導(dǎo)教程
美在心中 美在文中
——以“美”為話題寫作訓(xùn)練
張建初，女，畢業(yè)于天津南開大學(xué)中文系，后在南開大學(xué)附屬中學(xué)任教，兼任中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)教學(xué)藝術(shù)中心理事、中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究中心研究員、《中國(guó)校園文學(xué)》雜志顧問(wèn)兼欄目主持人、《作文通》雜志中學(xué)版文字編輯。
曾先后被全國(guó)中語(yǔ)會(huì)評(píng)為“全國(guó)語(yǔ)文優(yōu)秀教師”；連續(xù)被天津市名師網(wǎng)校評(píng)為優(yōu)秀教師；曾獲天津市南開區(qū)語(yǔ)文首席教師的稱號(hào)；多次在全國(guó)會(huì)議上介紹寫作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并在中央、天津電視臺(tái)及不同省市為教師和中學(xué)生做寫作專題輔導(dǎo)。
訓(xùn)練目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)、思維能力，注重學(xué)生個(gè)性化和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
訓(xùn)練步驟
發(fā)現(xiàn)美、體驗(yàn)美、感悟美、創(chuàng)造美。
思路點(diǎn)撥
當(dāng)你每天腳步匆匆奔跑在上學(xué)、放學(xué)回家的路上時(shí) ；當(dāng)你讓自己整天陷入題海和緊張的考試之中，如果你放慢腳步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在你的身邊。你的生活會(huì)因美充實(shí)而歡樂(lè)，你的精神世界會(huì)因美而變得更加高尚、更加美好。年輕的朋友！請(qǐng)睜大你的雙眼，敞開你的心扉，展開你的雙翼，永遠(yuǎn)以積極樂(lè)觀的心態(tài)去拓展自己和身外的世界，去體驗(yàn)和感悟那無(wú)處不在的“美”，用自由之筆寫你自然之趣，抒你自然之情，寫你自得之見吧！
一、自然之美
自然，美麗神奇 ；自然，博大深?yuàn)W。自然，以她鬼斧神工的魔力，向人類不斷地展示、變化著她俊俏的容顏 ；以她纖細(xì)靈動(dòng)的手指，織成一片片蘊(yùn)藏生機(jī)的寧?kù)o，彈撥出人與自然和諧的音符。自然，不僅為我們提供了生存的空間，而且是我們精神寄托的伊甸園。
……
第二編 *新名校精品作文典藏
寫人篇
家 人 相 冊(cè)
秀出自我
佳作示范
生性愛(ài)“猴”的我
媽媽說(shuō)我像只猴似的，整天坐不住，我看這也不假，誰(shuí)讓我姓孫呢？想當(dāng)初“齊天大圣”孫悟空還曾大鬧天宮呢！他既能大鬧，我又為何不能小鬧呢？也許是與孫猴子有緣吧，看電視時(shí)總希望它能出現(xiàn)。而且我都已經(jīng) 14 歲了，卻還緊抱著動(dòng)畫片不放，這些都是像我這般年齡的大孩子們所嗤之以鼻的，但我卻興趣盎然。所以，媽媽常說(shuō) ：“唉，這孩子，整天瘋瘋
顛癲的，標(biāo)準(zhǔn)的猴兒！”嘿，猴兒就猴兒吧！誰(shuí)讓我睡覺(jué)翻跟頭，吃飯呃喉頭，看電視亂點(diǎn)頭呢。哦，對(duì)了，說(shuō)到電視，我還要講幾句。我家新買的彩色電視機(jī)，剛搬回來(lái)幾天，就讓我給“收拾”了，害得爸爸跑了好幾回維修部。
如同孫悟空厭惡緊箍咒一般，我很討厭理發(fā)，可媽媽就是不依我，剛理過(guò)沒(méi)兩個(gè)星期，她就催了 ：“看你那頭發(fā)長(zhǎng)的，還不快去理理。”其實(shí)，我還挺喜歡自己的發(fā)型的，可媽媽非逼著我去，甚至寧愿犧牲星期天，親自“押”著我去。進(jìn)了理發(fā)店，理發(fā)的人還真不少！嗯，坐著等吧！可我坐不住，趁媽媽不注意就溜了出來(lái)，干脆上街溜達(dá)溜達(dá)吧！到了賣磁帶的地方，一聽到那振聾發(fā)聵的音樂(lè)我就興奮起來(lái)：哈！好機(jī)會(huì)，跳迪斯科！等想起了還要理發(fā)，理發(fā)店早關(guān)門了，而媽媽正在門口焦急地等著我，所以只好回家，有勞媽媽下星期天再來(lái)親自監(jiān)視我了！
其實(shí)，媽媽是關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的。她常給我買些稿紙，“喏，去寫吧。”她知道我喜歡寫東西，小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、影評(píng)……什么我都寫，可有時(shí)寫完后連我自己都不愿看。
不過(guò)，媽媽卻總說(shuō) ：“咱小猴兒有出息，將來(lái)還要當(dāng)作家呢！萬(wàn)事開頭難嘛……”可惜，我生性屬“猴”，寫上四五頁(yè)，便“啪”地把筆一扔，出門去了。干啥？體驗(yàn)一下生活，感受一下現(xiàn)實(shí)嘛！誰(shuí)讓爸爸當(dāng)初要讓我姓孫呢，既姓孫便必“猴”嘛！哈，小猴兒……
名師評(píng)講
思路清晰：作者圍繞“我”像猴來(lái)組織材料，詳寫理發(fā)事件，通過(guò)典型事例來(lái)體現(xiàn)主人公的性格特點(diǎn)。
語(yǔ)言生動(dòng)活潑：文章富有生活色彩，感染力強(qiáng)，如爸爸新買的電視機(jī)就被我“收拾”了，等等。
最新中學(xué)生名校作文1000篇-暢銷升級(jí)版 內(nèi)容簡(jiǎn)介
匯集全國(guó)多所重點(diǎn)中學(xué)精彩習(xí)作，名師評(píng)講，名師輔導(dǎo)，經(jīng)典考題練筆，各類寫作素材全編。 “波波烏作文1000篇”系列書如下： 《*新中學(xué)生名校作文1000篇（暢銷升級(jí)版）波波烏作文》 《*新中考滿分作文1000篇（暢銷升級(jí)版）波波烏作文》 《*新中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文1000篇（暢銷升級(jí)版）波波烏作文》 《*新中學(xué)生優(yōu)秀作文1000篇（暢銷升級(jí)版）波波烏作文》 《*新中學(xué)生分類作文1000篇（暢銷升級(jí)版）波波烏作文》 《*新小學(xué)生名校作文1000篇（暢銷升級(jí)版）波波烏作文》 《*新小考滿分作文1000篇（暢銷升級(jí)版）波波烏作文》 《*新小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文1000篇（暢銷升級(jí)版）波波烏作文》 《*新小學(xué)生優(yōu)秀作文1000篇（暢銷升級(jí)版）波波烏作文》 《*新小學(xué)生分類作文1000篇（暢銷升級(jí)版）波波烏作文》
最新中學(xué)生名校作文1000篇-暢銷升級(jí)版 目錄
**編 名校名師作文輔導(dǎo)教程
美在心中 美在文中
——以“美”為話題寫作訓(xùn)練
在鄉(xiāng)村的那段日子里
仲夏的矢車菊
走出平淡 彰顯個(gè)性
——如何讓作文與眾不同，個(gè)性飛揚(yáng)
熒光屏前
熒光屏前
借題發(fā)揮 出人意表
——如何讓作文立意新穎，引人入勝
《紅樓夢(mèng)》之我見
白毛衣
……
第二編 *新名校精品作文典藏
寫人篇
家人相冊(cè)
秀出自我
生性愛(ài)“猴”的我
青春期的自畫像
“死板先生”的長(zhǎng)處
這就是我
圍城中的我
成長(zhǎng)中的我
多性格的我
父親母親
記事篇
寫景篇
狀物篇
議論篇
說(shuō)明篇
應(yīng)用篇
想象篇
……
第三編 *新名校創(chuàng)新作文精品示范
第四編 名校作文素材全編
美在心中 美在文中
——以“美”為話題寫作訓(xùn)練
在鄉(xiāng)村的那段日子里
仲夏的矢車菊
走出平淡 彰顯個(gè)性
——如何讓作文與眾不同，個(gè)性飛揚(yáng)
熒光屏前
熒光屏前
借題發(fā)揮 出人意表
——如何讓作文立意新穎，引人入勝
《紅樓夢(mèng)》之我見
白毛衣
……
第二編 *新名校精品作文典藏
寫人篇
家人相冊(cè)
秀出自我
生性愛(ài)“猴”的我
青春期的自畫像
“死板先生”的長(zhǎng)處
這就是我
圍城中的我
成長(zhǎng)中的我
多性格的我
父親母親
記事篇
寫景篇
狀物篇
議論篇
說(shuō)明篇
應(yīng)用篇
想象篇
……
第三編 *新名校創(chuàng)新作文精品示范
第四編 名校作文素材全編
展開全部
最新中學(xué)生名校作文1000篇-暢銷升級(jí)版 作者簡(jiǎn)介
季小兵，《波波烏》系列作文創(chuàng)始人，優(yōu)秀教育專家，全國(guó)教育中小學(xué)作文閱讀類優(yōu)秀出版人之一，資深教育輔導(dǎo)類圖書總編，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)作者搜索前十名，先后出版波波烏系列各類圖書達(dá)五百多本，其作文內(nèi)容貼進(jìn)實(shí)戰(zhàn)，以學(xué)生實(shí)用為主，立足提高學(xué)生書寫應(yīng)用能力，深受廣大一線教師和學(xué)生的好評(píng)!
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