包郵 [語文卷]-現在.我們這樣做教師

作者：肖川

出版社：福建教育出版社出版時間：2013-12-01

開本： 16開 頁數： 176

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版權信息
本書特色
內容簡介
目錄
作者簡介

[語文卷]-現在.我們這樣做教師版權信息

ISBN：9787533462680
條形碼：9787533462680 ; 978-7-5334-6268-0
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
中小學教輔
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教師用書

[語文卷]-現在.我們這樣做教師本書特色

《現在我們這樣做教師(語文卷)》作者用9個語文教師成長的個案敘事說明了語文教師成長的現實意義、主要途徑和操作模式。通過對優秀教師對教育問題的研究，透析教師研究的意義、途徑和方法，讓我們的讀者感受到教育研究的現實意義，學習教育研究的方法，體驗教育研究的快樂，讓讀者發出我也能做教育研究的感嘆。通過對教師教育教學及班主任工作中的感想、感悟的敘述，體悟教師的情懷。《現在我們這樣做教師(語文卷)》的作者是彭昕。

[語文卷]-現在.我們這樣做教師內容簡介

本書為《現在，我們這樣做教師》叢書之一冊，闡述了語文教師專業成長的基本要則和核心素養，同時附有大量生動的角度各異的敘事和案例，對語文教師專業成長富有啟發和幫助。

[語文卷]-現在.我們這樣做教師目錄

總序：不懈的追求(肖川)
上篇語文教師成長的基本理念
**章語文教師成長的現實意義
第二章語文教師成長的操作模式
第三章語文教師成長的主要途徑
下篇語文教師成長的個案敘事
個案1 從何處出發，往何處去(辛曉明)
個案2 向著明亮那方(嚴霞)
個案3 輕輕地走近你，永遠地愛上你(陳芳)
個案4 在有夢想的地方尋找希望(楊旭麗)
個案5 傾聽花開的聲音(房科劍)
個案6 教育，讓生命之花精彩綻放(周滿意)
個案7 愛生活，愛語文(賈佳婷)
個案8 為了你，我將終生不悔地歌唱(彭昕)
個案9 踏步為歌，遠行成章(胡嶺)

展開全部

[語文卷]-現在.我們這樣做教師作者簡介

肖川，1963年生，湖南望城人，教育學博士，北京師范大學教育學部教育基本理論研究院教授，英國教育哲學協會會員；北京師范大學校課程中心“優秀教師與教育專家合作論壇”首席專家；北京師范大學生命教育研究中心主任；教育部“十一五”規劃課題“中小學生命教育的理論與實踐研究”首席專家；我國生命教育領域的開拓者之一。黃超文，1954年生，湖南寧鄉人，研究生學歷，碩士學位。湖南省特級教師，研究員，碩士研究生導師。湖南省教師發展中心主任，湖南省教師教育學會常務副會長兼秘書長。全國知名的學校體育與健康、教師教育理論與實踐專家。

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