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心理學！(明德書系·THINK) 版權信息
- ISBN：9787300183596
- 條形碼：9787300183596 ; 978-7-300-18359-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
心理學！(明德書系·THINK) 本書特色
本書用貼近生活的視角、通俗流暢的語言、生動直觀的畫面，向讀者詮釋了心理學與生活的關系，以及學習、了解心理學的重要意義。本書兼具科學性與趣味性，適合所有希望認識自己、認識周圍世界、認識人與生活關系的大眾讀者閱讀。
心理學！(明德書系·THINK) 內容簡介
本書用貼近生活的視角、通俗流暢的語言、生動直觀的畫面，向讀者詮釋了心理學與生活的關系，以及學習、了解心理學的重要意義。本書兼具科學性與趣味性，適合所有希望認識自己、認識周圍世界、認識人與生活關系的大眾讀者閱讀。
心理學！(明德書系·THINK) 目錄
第1章 導論
什么是心理學？
心理學與科學方法
心理學的歷史
分析水平
天性 vs. 教養
心理學分類
第2章 研究方法
心理學中的研究方法
研究策略的類型
心理學中的統計方法
控制心理學研究中的偏差
心理學研究中的倫理學問題
第3章 人腦
本文中的腦
神經元：它們的解剖學和功能
中樞神經系統：脊髓
中樞神經系統：人腦
第4章 遺傳與進化
自然選擇
遺傳機制
性狀遺傳：自然和培養的爭論
自然選擇引起的進化
種屬特有的行為
交配方式
謬誤
第5章 感覺與知覺
感覺系統
感覺閾值
感覺過程
知覺
注意和知覺
知覺理論
知覺解釋
第6章 意識
意識與信息處理
睡眠
夢
催眠
冥想
第7章 學習
學習的本質
經典條件反射
操作性條件反射
觀察學習
大腦中的學習
第8章 記憶
記憶的功能
記憶是怎樣組織的？
感覺記憶
工作記憶
長時記憶
記憶問題
記憶的七宗罪
第9章 認知與智力
認知心理學
智力理論
問題解決和推理
決策、判斷和執行控制
注意
語言和言語認知
視覺認知
第10章 人的發展（一）：生理、認識和語言的發展
什么是發展心理學？
生理發展
認知發展
語言發展
第11章 性和性別
性和性別
性別的本質
性別的培養
性別異同
性取向
第12章 人的發展（二）：社會性的發展
依戀
整個生命周期中的關系
道德發展
第13章 情緒和動機
情緒理論
情緒與身體
非言語情緒表達
情緒體驗
有關動機、驅力和誘因的觀點
饑餓
性的動機
睡眠動機
歸屬感
工作中的激勵
第14章 社會心理學
社會心理學的基礎
社會認知
社會影響
社會關系
第15章 壓力與健康
心身關系
應激及其對健康的影響
改善健康
第16章 人格與個體差異
人格導論
人格特質
心理動力學觀點
人本主義取向
社會認知觀點
第17章 心理障礙
心理障礙
心理障礙可能的原因
焦慮障礙
心境障礙
精神分裂癥
人格障礙
分離性障礙
軀體形式障礙
童年期障礙
第18章 心理治療
臨床心理學與心理衛生系統
生物學治療：生物醫學療法
心理動力學和人本主義心理治療
認知和行為心理療法
評估心理療法
譯后記
什么是心理學？
心理學與科學方法
心理學的歷史
分析水平
天性 vs. 教養
心理學分類
第2章 研究方法
心理學中的研究方法
研究策略的類型
心理學中的統計方法
控制心理學研究中的偏差
心理學研究中的倫理學問題
第3章 人腦
本文中的腦
神經元：它們的解剖學和功能
中樞神經系統：脊髓
中樞神經系統：人腦
第4章 遺傳與進化
自然選擇
遺傳機制
性狀遺傳：自然和培養的爭論
自然選擇引起的進化
種屬特有的行為
交配方式
謬誤
第5章 感覺與知覺
感覺系統
感覺閾值
感覺過程
知覺
注意和知覺
知覺理論
知覺解釋
第6章 意識
意識與信息處理
睡眠
夢
催眠
冥想
第7章 學習
學習的本質
經典條件反射
操作性條件反射
觀察學習
大腦中的學習
第8章 記憶
記憶的功能
記憶是怎樣組織的？
感覺記憶
工作記憶
長時記憶
記憶問題
記憶的七宗罪
第9章 認知與智力
認知心理學
智力理論
問題解決和推理
決策、判斷和執行控制
注意
語言和言語認知
視覺認知
第10章 人的發展（一）：生理、認識和語言的發展
什么是發展心理學？
生理發展
認知發展
語言發展
第11章 性和性別
性和性別
性別的本質
性別的培養
性別異同
性取向
第12章 人的發展（二）：社會性的發展
依戀
整個生命周期中的關系
道德發展
第13章 情緒和動機
情緒理論
情緒與身體
非言語情緒表達
情緒體驗
有關動機、驅力和誘因的觀點
饑餓
性的動機
睡眠動機
歸屬感
工作中的激勵
第14章 社會心理學
社會心理學的基礎
社會認知
社會影響
社會關系
第15章 壓力與健康
心身關系
應激及其對健康的影響
改善健康
第16章 人格與個體差異
人格導論
人格特質
心理動力學觀點
人本主義取向
社會認知觀點
第17章 心理障礙
心理障礙
心理障礙可能的原因
焦慮障礙
心境障礙
精神分裂癥
人格障礙
分離性障礙
軀體形式障礙
童年期障礙
第18章 心理治療
臨床心理學與心理衛生系統
生物學治療：生物醫學療法
心理動力學和人本主義心理治療
認知和行為心理療法
評估心理療法
譯后記
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心理學！(明德書系·THINK) 作者簡介
阿比蓋爾A貝爾德，美國瓦瑟學院心理學教授。主要研究青少年大腦發展、情感的認知管理、少年司法，以及種族偏見在心理、腦與行為中的表現。阿比蓋爾多次由于在教學上的突出表現而得到認可。2000年，她榮獲“喬治格賽爾斯教學獎”；2004年，她榮獲達特茅斯學院1962課堂精品教學獎學金。2008年，阿比蓋爾被心理科學協會稱為“心理科學界升起的明星”。
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