中圖網(wǎng)小程序
一鍵登錄
更方便
![蒲公英科學(xué)館神奇校車-氣候大挑戰(zhàn)[第一輯]](http://image12.bookschina.com/2013/20131010/B6424008.jpg)
本類五星書更多>
-
>
(社版)玫瑰色的森林
-
>
(社版)金色的雨(精裝繪本)
-
>
(社版)海藍色的小水桶(精裝繪本)
-
>
(社版)白色的禮物(精裝繪本)
-
>
它們：水怪時代
-
>
家門口的大自然系列:奶奶的花園 奶奶的菜園(全2冊)
-
>
創(chuàng)意立體紙魔坊玩具書——賽車 作業(yè)車
蒲公英科學(xué)館神奇校車-氣候大挑戰(zhàn)[第一輯] 版權(quán)信息
- ISBN：9787221091888
- 條形碼：9787221091888 ; 978-7-221-09188-8
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
蒲公英科學(xué)館神奇校車-氣候大挑戰(zhàn)[第一輯] 本書特色
今天來說說《神奇校車之氣候大挑戰(zhàn)》，這本是原來《神奇校車》中沒有的，是作者近幾年新創(chuàng)作的，其內(nèi)容與環(huán)保相關(guān)，也是目前建設(shè)環(huán)保型社會話題中的熱點。 該書繼續(xù)沿用校車的特異功能，弗瑞絲老師又帶領(lǐng)她的學(xué)生來到了北冰洋。在北冰洋，他們看到了冰川以前的容貌，更看到了冰川的消失。氣候變暖、自然災(zāi)害的頻發(fā)等到底是怎么造成的呢？那就需要變……變……變……，去體驗、去發(fā)現(xiàn)，從而去避免。 這本書由于繪制時間跟前10本有一些時間差，我覺得作者在用色上、在細節(jié)的表達上、在畫面的布局上都有一些變化，變得視覺感受更好。當然文字的表達也更有節(jié)奏一些。由此看來，作者也在進步著。 在對該書進行編輯的過程中，還是有許多詞匯讓我覺得作者的良苦用心：比如說‘溫室效應(yīng)’這個概念其實很不好理解，但是作者用體驗性的畫面和對話，表達得就很形象明了了。 像這樣的概念在這本書中還有很多，都講述得很清楚、很明白也很生動。 我為何喜歡并偏愛《神奇校車》，*主要就是它能將繁復(fù)而生硬的科學(xué)概念，生動形象的表述出來，并讓每個讀者都成為體驗者，體驗的過程是*讓人難忘的，也是*有說服力的。
蒲公英科學(xué)館神奇校車-氣候大挑戰(zhàn)[第一輯] 內(nèi)容簡介
神奇校車帶給孩子們的又一次神奇之旅！ 不管你喜歡不喜歡，全球變暖都已經(jīng)成了一個全球熱點，全球變暖對年輕一代影響尤其大。來看看神奇的、*受孩子喜愛的弗瑞絲老師，怎么用新鮮的、有趣的、匪夷所思的方式講解這個沉重的話題。 神奇校車變身飛機，弗瑞絲老師駕駛著神奇飛機，帶著她的學(xué)生們，到北極，親眼目睹氣候變暖，飛入大氣層，親身體驗溫室效應(yīng)，來到城市上空，了解二氧化碳的排放源，參觀太陽能和風(fēng)力設(shè)備，認識替代能源……回到學(xué)校后，他們開始行動起來，努力為節(jié)省能源、保護環(huán)境盡一份力。
蒲公英科學(xué)館神奇校車-氣候大挑戰(zhàn)[第一輯] 相關(guān)資料
我在寫這本書的時候，充分考慮到了我的小讀者們，我想給他們以希望，我想告訴他們，如果我們每個人，都付出一些實際行動，全球變暖的危機就能得到緩解。我把這些具體行動都寫在了書里。 現(xiàn)在的孩子們，是地球未來的主人，F(xiàn)在對他們的教育，會影響到他們以后的行
蒲公英科學(xué)館神奇校車-氣候大挑戰(zhàn)[第一輯] 作者簡介
喬安娜?柯爾，1944年出生于美國，是著名童書作家，其最具代表性的童書《神奇校車》自問世以來，獲得了父母、老師、孩子和各大媒體獎項的高度好評。她為孩子們貢獻了200多部優(yōu)秀作品。 繪者：布魯斯?迪根，1945年出生于美國，兒童書作家、畫家。在《神奇
商品評論(8條)
- 主題：是膠訂本不是線訂本，而且畫畫風(fēng)格不夠細膩，色彩偏重，而且開本...
這一本是2011班2014印刷的，是膠訂本不是線訂本，而且畫畫風(fēng)格不夠細膩，色彩偏重，而且開本也小一些，總之，沒有2016年印刷的那批好。
- 主題：有孩子的家里必備，這套書在中圖買不到一套，就在淘寶買了全套，...
有孩子的家里必備，這套書在中圖買不到一套，就在淘寶買了全套，坑內(nèi)是高仿盜版，中圖便宜又是正版
書友推薦
- >
姑媽的寶刀
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
二體千字文
- >
莉莉和章魚
- >
朝聞道
- >
中國歷史的瞬間
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
本類暢銷
