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大學生心理與成長 版權信息
- ISBN：9787564080457
- 條形碼：9787564080457 ; 978-7-5640-8045-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大學生心理與成長 本書特色
在成長的道路上,經歷了幸福、快樂、憂愁、煩惱后,才發現:現實生活中,雖然拒絕成長逃避了成人的煩惱、責任,同時也錯過了成長中必須經歷的成熟、感悟和經驗。既然誰都不是小飛俠,都無法抗拒長大,接受成長應該算是邁向成熟的**步吧。其實,每個人心中都有一個無憂島,累的時候,讓自己調整下情緒、放松下心情,因此愿杜卉編著的《大學生心理與成長(高等職業教育十二五規劃教材)》能成為你通往心靈無憂島的橋梁,陪伴你繼續向著成長的方向前行。
大學生心理與成長 內容簡介
《大學生心理與成長/高等職業教育“十二五”規劃教材》是一部關于心靈與成長的書。它以心理學理論作為基礎,根據大學生心理成長的不同階段,設定不同主題;它具有專業性、科學性、可讀性、趣味性。它的主要專欄的特點如下:“學哥學姐說”:親愛的同學們,你們知道嗎?經歷過大學洗禮、上過“大學生心理健康”課的學哥學姐們,有好多的話要跟你們講,有很多的“心”事要與你們說,也有許多“過來人”的經驗與你們分享,那就來聽聽他/她們的心聲吧。《大學生心理與成長/高等職業教育“十二五”規劃教材》在每一章的開頭部分設置了“學哥學姐說”這一板塊,目的是讓你們了解當代大學生的心理狀況,他們在大學成長的過程中所遇到的困惑及自我調適的經驗分享。學哥學姐們對各個專題簡潔、透徹的解說,說不定會說到你們的心里去哦。
“小自測”:心理測量是依據心理學理論,通過一定的操作程序,對個體的能力、人格或心理健康等心理特性或行為確定出一種數量化的價值,它是一套嚴謹、系統和科學的研究方法。《大學生心理與成長/高等職業教育“十二五”規劃教材》所使用的“心理自測”問卷,可以幫助同學們更好地了解、體察自我心理狀態。
“每章兩影”:美國電影理論家勞遜指出,電影“是一種無比的社會力量,它給予千百萬人以文化生活,并給他們解釋生活,這種解釋影響到他們的信仰、習慣和情緒狀態”。電影可以用來表現人的心理,也可以通過分析文藝影視作品來呈現和探討心理學的觀點,可以說心理電影賞析是心理研究的方法之一。《大學生心理與成長/高等職業教育“十二五”規劃教材》在每一章的*后,針對該章主題,優選了兩部心理電影,為同學們提供了一個心靈體驗的空間。
大學生心理與成長 目錄
**章 走近心理學
**節 心理學概述
第二節 心理咨詢知多少
第三節 心理健康的標準
第四節 大學生心理特點及自我調適
第二章 自我意識
**節 自我意識概述
第二節 自我意識的發生與發展
第三節 大學生自我意識發展特點及自我完善
第三章 新生適應
**節 適應心理概述
第二節 大學生心理適應問題成因分析
第三節 大學生心理適應能力的培養
**章 走近心理學
**節 心理學概述
第二節 心理咨詢知多少
第三節 心理健康的標準
第四節 大學生心理特點及自我調適
第二章 自我意識
**節 自我意識概述
第二節 自我意識的發生與發展
第三節 大學生自我意識發展特點及自我完善
第三章 新生適應
**節 適應心理概述
第二節 大學生心理適應問題成因分析
第三節 大學生心理適應能力的培養
第四章 人格
**節 人格的概述
第二節 氣質的心理研究
第三節 性格的心理研究
第四節 人格的評估
第五節 大學生人格特點及調適
第五章 學習
**節 學習概述
第二節 學習的生理基礎及保健
第三節 智力因素及其培養
第四節 非智力因素及其培養
第六章 人際交往
**節 人際交往概述
第二節 人際交往的影響因素、心理效應及原則
第三節 人際交往能力的培養
第四節 溝通及溝通能力的培養
第七章 戀愛
**節 愛情的內涵及心理理論
第二節 大學生的戀愛心理及自我調適
第八章 壓力與情緒管理
**節 壓力概述
第二節 大學生壓力的特點
第三節 情緒的心理學解釋
第四節 負性情緒及調適
參考文獻
**節 心理學概述
第二節 心理咨詢知多少
第三節 心理健康的標準
第四節 大學生心理特點及自我調適
第二章 自我意識
**節 自我意識概述
第二節 自我意識的發生與發展
第三節 大學生自我意識發展特點及自我完善
第三章 新生適應
**節 適應心理概述
第二節 大學生心理適應問題成因分析
第三節 大學生心理適應能力的培養
**章 走近心理學
**節 心理學概述
第二節 心理咨詢知多少
第三節 心理健康的標準
第四節 大學生心理特點及自我調適
第二章 自我意識
**節 自我意識概述
第二節 自我意識的發生與發展
第三節 大學生自我意識發展特點及自我完善
第三章 新生適應
**節 適應心理概述
第二節 大學生心理適應問題成因分析
第三節 大學生心理適應能力的培養
第四章 人格
**節 人格的概述
第二節 氣質的心理研究
第三節 性格的心理研究
第四節 人格的評估
第五節 大學生人格特點及調適
第五章 學習
**節 學習概述
第二節 學習的生理基礎及保健
第三節 智力因素及其培養
第四節 非智力因素及其培養
第六章 人際交往
**節 人際交往概述
第二節 人際交往的影響因素、心理效應及原則
第三節 人際交往能力的培養
第四節 溝通及溝通能力的培養
第七章 戀愛
**節 愛情的內涵及心理理論
第二節 大學生的戀愛心理及自我調適
第八章 壓力與情緒管理
**節 壓力概述
第二節 大學生壓力的特點
第三節 情緒的心理學解釋
第四節 負性情緒及調適
參考文獻
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大學生心理與成長 節選
在成長的道路上,經歷了幸福、快樂、憂愁、煩惱后,才發現:現實生活中,雖然拒絕成長逃避了成人的煩惱、責任,同時也錯過了成長中必須經歷的成熟、感悟和經驗。既然誰都不是小飛俠,都無法抗拒長大,接受成長應該算是邁向成熟的**步吧。其實,每個人心中都有一個無憂島,累的時候,讓自己調整下情緒、放松下心情,因此愿杜卉編著的《大學生心理與成長(高等職業教育十二五規劃教材)》能成為你通往心靈無憂島的橋梁,陪伴你繼續向著成長的方向前行。
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