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小學綜合實踐活動設計-第2版 版權信息
- ISBN：9787040319828
- 條形碼：9787040319828 ; 978-7-04-031982-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學綜合實踐活動設計-第2版 本書特色
顧建軍主編的《小學綜合實踐活動設計（第2版高 等院校小學教育專業教材）》是教育部師范教育司組 織專家審定的高等院校小學教育專業教材。 綜合實踐活動是一門充分體現教師的創新精神和 實踐能力，展現學校和地方特色的課程。《小學綜合 實踐活動設計（第2版）》以教育部《基礎教育課程改 革綱要（試行）》的基本精神為指南，以高等院校小學 教育專業培養目標和教學特點為依據，緊密圍繞基礎 教育課程改革的實踐需要，從綜合實踐活動的理念、 設計、實施三個層面，闡述了小學綜合實踐活動課程 的價值、目標和內容，系統地介紹了小學綜合實踐活 動設計的原則、過程和方法，有針對性地對綜合實踐 活動的實施、課程資源的開發與利用和評價等提供全 方位的指導。此次修訂，結合了課程改革以來的理論 與實踐成果，豐富了活動設計案例，就課程實施中的 實際問題做出分析，*加突出可讀性和啟發性。 《小學綜合實踐活動設計（第2版高等院校小學教 育專業教材）》可作各級各類高等院校小學教育專業 本、專科教材，也可供在職小學教師綜合實踐活動新 課程培訓使用。
小學綜合實踐活動設計-第2版 內容簡介
《小學綜合實踐活動設計（第2版）/高等院校小學教育專業教材》是教育部師范教育司組織專家審定的高等院校小學教育專業教材。 綜合實踐活動是一門充分體現教師的創新精神和實踐能力，展現學校和地方特色的課程。《小學綜合實踐活動設計（第2版）》以教育部《基礎教育課程改革綱要（試行）》的基本精神為指南，以高等院校小學教育專業培養目標和教學特點為依據，緊密圍繞基礎教育課程改革的實踐需要，從綜合實踐活動的理念、設計、實施三個層面，闡述了小學綜合實踐活動課程的價值、目標和內容，系統地介紹了小學綜合實踐活動設計的原則、過程和方法，有針對性地對綜合實踐活動的實施、課程資源的開發與利用和評價等提供全方位的指導。此次修訂，結合了課程改革以來的理論與實踐成果，豐富了活動設計案例，就課程實施中的實際問題做出分析，更加突出可讀性和啟發性。 《小學綜合實踐活動設計（第2版）/高等院校小學教育專業教材》可作各級各類高等院校小學教育專業本、專科教材，也可供在職小學教師綜合實踐活動新課程培訓使用。
小學綜合實踐活動設計-第2版 目錄
基礎理論篇 **章 綜合實踐活動課程概述 **節 綜合實踐活動課程產生的基礎 第二節 綜合實踐活動課程的產生 第三節 國外及我國臺灣地區的綜合實踐活動課程 第二章 綜合實踐活動課程的特性、價值及理念 **節 綜合實踐活動課程的特性及價值 第二節 綜合實踐活動課程的基本理念 第三章 小學綜合實踐活動的課程目標 **節 課程目標及其分類 第二節 綜合實踐活動的課程目標 第三節 小學綜合實踐活動課程目標的具體化 第四章 小學綜合實踐活動課程的內容 **節 研究性學習 第二節 社區服務與社會實踐 第三節 勞動與技術教育、信息技術教育 第四節 小學綜合實踐活動課程具體內容的開發活動設計篇 第五章 小學綜合實踐活動設計的原則 **節 影響小學綜合實踐活動設計的主要因素 第二節 小學綜合實踐活動設計的基本要求 第三節 小學綜合實踐活動設計的一般原則 第六章 小學綜合實踐活動設計的過程 **節 小學綜合實踐活動設計的準備 第二節 小學綜合實踐活動設計的一般過程 第三節 小學綜合實踐活動方案的生成 第四節 小學綜合實踐活動方案的撰寫及呈現形式 第七章 小學綜合實踐活動設計的方法 **節 綜合實踐活動總體規劃及其方法 第二節 小學綜合實踐活動系列主題活動的設計 第三節 小學綜合實踐活動單—主題活動的設計 第八章 小學綜合實踐活動方案的優化 **節 小學綜合實踐活動方案的評價 第二節 小學綜合實踐活動方案的優化課程實施篇 第九章 小學綜合實踐活動課程的實施 **節 綜合實踐活動課程實施的特點 第二節 小學綜合實踐活動課程實施的主體、任務及過程 第三節 小學綜合實踐活動課程實施中的問題 第十章 小學緣合實踐活動課程實施中的指導教師 **節 綜合實踐活動指導教師的應有素質 第二節 小學綜合實踐活動課程實施中的師生關系 第三節 小學綜合實踐活動課程實施中教師的指導策略 第四節 小學綜合實踐活動課程與指導教師的專業成長 第五節 小學綜合實踐活動指導教師的工作管理 第十一章 小學綜合實踐活動課程資源的開發與利用 **節 小學綜合實踐活動課程資源 第二節 小學綜合實踐活動課程資源的開發 第三節 小學綜合實踐活動課程資源的利用 第十二章 小學綜合實踐活動課程的評價 **節 小學綜合實踐活動課程評價的基本理念及原則 第二節 小學綜合實踐活動課程評價的內容 第三節 小學綜合實踐活動課程評價的方法主要參考文獻
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