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教育的樂趣來自孩子 版權信息
- ISBN：9787533462017
- 條形碼：9787533462017 ; 978-7-5334-6201-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教育的樂趣來自孩子 本書特色
1.許許多多記錄普通得不能再普通的學生日記，展現的卻都是獨一無二的個體，鮮活，光亮。其實孩子的內心比大人想象的要有色彩，他們有自己的想法，有自己的喜怒哀樂。 2.寫自己經歷過的事，想寫什么就寫什么，你寫我讀，這條歡喜“作文路”讓學生把寫作文變成了一種喜愛和享受。
教育的樂趣來自孩子 內容簡介
楊聰老師，他用開啟孩子內心的特殊語言——童心未泯，通行于孩童世界，愉悅自己，又快樂學生。 每一個學生在這個世界上都是“有意思”的個體，獨一無二又多姿多彩，這一切和成績的“好差”無關，也無涉某些大人所謂的“乖”與“不乖”！面對孩子，“沒意思”的倒往往是我們大人的某些“心態”和“目光”。當教學遠離甚至脫離了教育的目的，所謂的考試、評分等等，也就成了一種徒有外在形式的機械性勞作而已。教育上的有些原理我們不去講它，其實也自然而然地存在于孩子們的生活與學習之中，只要教師能順應、遵循和守護它，師生皆能受益。
教育的樂趣來自孩子 目錄
篇一 我和一個小女生的“零碎事”
導讀 教育里的另一個世界（陳小秋）
今天會下雨嗎
章老師
跑步跑步
楊老師，你要記住哦
赴 約
“氣死我了！”
尾 巴
qq 好友
再等十年
采 訪
靜時靜，動時動
老朋友
陳文靜
隨緣安排的“插敘”
尾 聲
篇二 教育的樂趣來自孩子
導讀 一個你未曾到達的角落（陳小秋）
秘 密
梁信燕的粽子
一個“霸道”的孩子
一條陌生人的短信
這個小男生真有意思
一張“很重”的紙
他為何哭個不停
怎么讓他開口
你歡喜，我也歡喜
一張讓我想入非非的賀卡
與一個女孩的偶然相遇
孩子們的**場雪
女生周妍的“笑與淚”
你的眼睛眨呀眨
你寫我讀，歡喜“作文路”
展開全部
教育的樂趣來自孩子 節選
1.許許多多記錄普通得不能再普通的學生日記,展現的卻都是獨一無二的個體,鮮活,光亮。其實孩子的內心比大人想象的要有色彩,他們有自己的想法,有自己的喜怒哀樂。
2.寫自己經歷過的事,想寫什么就寫什么,你寫我讀,這條歡喜“作文路”讓學生把寫作文變成了一種喜愛和享受。
教育的樂趣來自孩子 作者簡介
楊聰，1975年生，畢業于浙江省平陽師范學校，浙江省蒼南縣靈溪鎮靈江小學語文教師，著有《插班生林可樹》《好老師可以這樣做》和《教育即喚醒：走近問題學生》，2010年溫州教育十大新聞人物之一。他覺得教育的樂趣來自對孩子的興趣，教育的真正任務和目的，不是評判，而是喚醒，更是善的傳遞、愛的共鳴。
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