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三筆字訓練教程 版權信息
- ISBN：9787560989556
- 條形碼：9787560989556 ; 978-7-5609-8955-6
- 裝幀：凸版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
三筆字訓練教程 本書特色
2011年8月，教育部頒發了《教育部關于中小學開展書法教育的意見》的指導性文件，文件指出：“書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富，是基礎教育的重要內容。通過書法教育對中小學生進行書寫基本技能的培養和書法藝術欣賞，是傳承中華民族優秀文化，培養愛國情懷的重要途徑；是提高學生漢字書寫能力，培養審美情趣，陶冶情操，提高文化修養，促進全面發展的重要舉措。本教材從實用性出發，充分考慮訓練系統、訓練周期、學生對“訓練效果的期待”、適應中小學教學等內容，將《三筆字訓練教程》分為十二個單元：毛筆字訓練四個單元，鋼筆字訓練五個單元，粉筆字訓練三個單元。每個單元都設計了“訓練要求”、“訓練提要”、“訓練過程與示范”、“思考與練習”等板塊，與教案設計的格式十分吻合，是將訓練內容表征為教案體格的有益嘗試。通過教學、訓練以及學生的自學活動，使師范生逐步掌握鋼筆、粉筆和毛筆的書寫技巧。能熟練運用硬筆和毛筆書寫規定的常用漢字。達到正確、工整、美觀的要求。并能熟練運用于筆記、作業、板書等書寫活動中，同時具備對書法作品的鑒賞、評價，以及自主學習的能力。
三筆字訓練教程 內容簡介
本教材從實用性出發，充分考慮訓練系統、訓練周期、學生對“訓練效果的期待”、適應中小學教學等內容，將《三筆字訓練教程》分為十二個單元：毛筆字訓練四個單元，鋼筆字訓練五個單元，粉筆字訓練三個單元。每個單元都設計了“訓練要求”、“訓練提要”、“訓練過程與示范”、“思考與練習”等板塊，與教案設計的格式十分吻合，是將訓練內容表征為教案體格的有益嘗試。通過教學、訓練以及學生的自學活動，使師范生逐步掌握鋼筆、粉筆和毛筆的書寫技巧。能熟練運用硬筆和毛筆書寫規定的常用漢字。達到正確、工整、美觀的要求。并能熟練運用于筆記、作業、板書等書寫活動中，同時具備對書法作品的鑒賞、評價，以及自主學習的能力。
三筆字訓練教程 目錄
**單元 毛筆字的工具特性與書寫姿勢、執筆方法訓練
一、毛筆
二、墨
三、紙
四、硯
五、書寫姿勢與執筆方法
第二單元 毛筆的基本筆法學習與訓練
一、關于筆法的一些基本概念
二、筆法的基本原理
三、書法的臨摹方法
第三單元 毛筆楷書的筆畫書寫訓練
一、永字八法
二、點的寫法
三、橫的寫法
四、豎的寫法
五、撇的寫法
六、捺的寫法
七、鉤的寫法
八、挑的寫法
九、折的寫法
第四單元 毛筆楷書的結構訓練與書法欣賞
一、中宮收緊
二、重心平穩
三、布白勻稱
四、穿插揖讓
五、呼應生姿
六、承上覆下
七、左右參差
八、《多寶塔碑》的欣賞
第五單元 鋼筆的工具體驗與書寫規則
一、執筆、運筆與坐姿
二、基本筆畫訓練
三、偏旁訓練
四、筆順訓練
第六單元 鋼筆楷書的
結構訓練
一、獨體結構
二、左右結構
三、上下結構
四、包圍結構
五、鋼筆楷書結構及其書寫性變化
第七單元 鋼筆行書的筆畫偏旁訓練
一、筆畫訓練
二、偏旁訓練
第八單元 鋼筆行書的結構訓練
一、獨體字
二、上下結構
三、左右結構
四、包圍結構
五、行書的特殊結構
第九單元 鋼筆書法的欣賞與臨摹應用
一、王羲之小楷《樂毅論》的賞析與鋼筆臨摹
二、米芾書法的欣賞與鋼筆臨摹
三、鋼筆書法欣賞
第十單元 粉筆字書寫訓練的身法與執筆
一、粉筆的基本特性和粉筆字的執筆方法
二、粉筆字的書寫姿勢
三、粉筆字的基本用筆原理
第十一單元 粉筆字基本筆畫與結構訓練
一、筆畫訓練
二、結構訓練
第十二單元 粉筆字的應用與欣賞
一、板書設計
二、粉筆字的欣賞
參考文獻
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