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大學生創業指導 版權信息
- ISBN：9787209075442
- 條形碼：9787209075442 ; 978-7-209-07544-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學生創業指導 本書特色
《高職院校大學生職業發展教育叢書:大學生創業指導》是“高職院校大學生職業發展教育叢書”之一。作者希望學生通過學習《高職院校大學生職業發展教育叢書:大學生創業指導》能夠接受規范的創業教育,培養良好的創業精神與創業品質,并進而幫助學生了解注冊公司的操作流程,把握現代創業的價值和意義。
大學生創業指導 內容簡介
《大學生創業指導/高職院校大學生職業發展教育叢書·高等職業院校“十二五”規劃精品教材》分為三篇：**篇知己知彼——走進企業，第二篇打點行囊——創業準備，第三篇謀定而后動——實踐篇。全書內容主要著眼于當前高職高專畢業生的創業環境、創業形勢，結合高職高專畢業生的創業實踐，闡述了創業的素質準備、能力養成以及企業注冊經營操作流程的各個步驟、環節應注意的問題與技巧。編者之旨趣在于探討適合高職學院畢業生的創業模式，使具備創業潛質的學生能夠成功創業。
大學生創業指導 目錄
**篇 知己知彼——走近創業
**章 回溯——創業教育發展的歷史
**節 與時俱進——創業教育的時代性
第二節 為創造價值鼓與呼——創業教育的價值
第二章 創業概述
**節 一生何求——人生就是創業
第二節 國家鼓勵大學生自主創業的政策
第二篇 打點行囊——創業準備
第三章 拍拍身上的灰塵——創業的素質準備
**節 見賢思齊——創業者的素質
第二節 磨拳擦掌——創業能力和職業生涯規劃
第三節 滄海橫流方顯英雄本色——充分的心理準備
第四章 木桶理論——創業的知識準備
**節 市場是*好的師傅——創業市場調查
第二節 先練好紙上兵——認識和撰寫創業計劃書
第三節 行有行規——掌握點財務知識
第四節 兔子先吃窩邊草——整合身邊的社會資源
第五章 走自己的路——創業市場與創業模式準備
**節 左顧右盼——創業市場與創業機會
第二節 眼里不能只有一粒米——創業機會的識別
第三節 他山之石——國內外高校大學生主要創業模式
第三篇 謀定而后動——實踐篇
第六章 創辦企業——良工善搭臺
**節 企業的法律形式
第二節 企業的名稱
第三節 創業地址
第四節 企業登記注冊
第七章 做個好編劇——企業發展愿景
**節 藍圖——企業發展戰略
第二節 獨家利器——產品定位與研發
第三節 新創企業的盈利模式
第八章 做個好導演——企業經營
**節 糧草先行——創業融資
第二節 招兵買馬——員工招聘與管理
第三節 算好自己的賬——財務管理
第九章 做個掌舵者——在前進中審視自己
**節 直面市場——營銷管理
第二節 獨特的增長極——技術創新
第三節 細節決定成敗——風險管理
附錄一 在校大學生注冊公司操作基本流程
附錄二 大學生創業優惠政策
附錄三 山東省人民政府辦公廳關于促進以創業帶動
就業工作的意見
**章 回溯——創業教育發展的歷史
**節 與時俱進——創業教育的時代性
第二節 為創造價值鼓與呼——創業教育的價值
第二章 創業概述
**節 一生何求——人生就是創業
第二節 國家鼓勵大學生自主創業的政策
第二篇 打點行囊——創業準備
第三章 拍拍身上的灰塵——創業的素質準備
**節 見賢思齊——創業者的素質
第二節 磨拳擦掌——創業能力和職業生涯規劃
第三節 滄海橫流方顯英雄本色——充分的心理準備
第四章 木桶理論——創業的知識準備
**節 市場是*好的師傅——創業市場調查
第二節 先練好紙上兵——認識和撰寫創業計劃書
第三節 行有行規——掌握點財務知識
第四節 兔子先吃窩邊草——整合身邊的社會資源
第五章 走自己的路——創業市場與創業模式準備
**節 左顧右盼——創業市場與創業機會
第二節 眼里不能只有一粒米——創業機會的識別
第三節 他山之石——國內外高校大學生主要創業模式
第三篇 謀定而后動——實踐篇
第六章 創辦企業——良工善搭臺
**節 企業的法律形式
第二節 企業的名稱
第三節 創業地址
第四節 企業登記注冊
第七章 做個好編劇——企業發展愿景
**節 藍圖——企業發展戰略
第二節 獨家利器——產品定位與研發
第三節 新創企業的盈利模式
第八章 做個好導演——企業經營
**節 糧草先行——創業融資
第二節 招兵買馬——員工招聘與管理
第三節 算好自己的賬——財務管理
第九章 做個掌舵者——在前進中審視自己
**節 直面市場——營銷管理
第二節 獨特的增長極——技術創新
第三節 細節決定成敗——風險管理
附錄一 在校大學生注冊公司操作基本流程
附錄二 大學生創業優惠政策
附錄三 山東省人民政府辦公廳關于促進以創業帶動
就業工作的意見
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大學生創業指導 節選
《高職院校大學生職業發展教育叢書:大學生創業指導》是“高職院校大學生職業發展教育叢書”之一。作者希望學生通過學習《高職院校大學生職業發展教育叢書:大學生創業指導》能夠接受規范的創業教育,培養良好的創業精神與創業品質,并進而幫助學生了解注冊公司的操作流程,把握現代創業的價值和意義。
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